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相似文献
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1.
石燕 《精武》2012,(28):37-37,39
采用文献资料法对普通高校中的体育保健课的教学开展情况和教学大纲进行研究、分析,提出对普通高校中体育保健课课程改革的一些建议,为体育保健课程在普通高校中更有效的发展提供参考。  相似文献   

2.
新形势下对普通高校网球课教法的探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
任林峰 《福建体育科技》2002,21(2):57-58,61
为了适应素质教育对普通高校体育教育的要求 ,根据网球教学的特点 ,经过研究 ,探索普通高校网球课的一系列教学方法和规律 ,促进学生能更好、更快地掌握网球的基本技术和练习方法  相似文献   

3.
论分层教学在普通高校网球教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对普通高校网球课中人数多,学生网球水平存在较大差异的实际情况,根据因材施教、区别对待的教学原则,在查阅文献的基础上对分层教学方法进行深入研究,提出分层教学在普通高校网球教学中实施的可行性、分析分层教学的优势所在、设计和制定分层教学的具体实施方法和步骤并指出分层教学在运用过程中应注意的问题和建议。  相似文献   

4.
张歆 《体育世界》2014,(11):103-104
高校开展网球课不仅能够发展网球运动,学生还可通过网球培养身体与心里素质。本文对我国普通高校网球课中存在的问题进行总结,并提出相应的对策,最终对高校网球课的良性发展提供有力的依据。  相似文献   

5.
“简化式”教学在普通高校网球选项课中的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通高校的网球选项课是以培养学生网球兴趣为主,使学生初步掌握网球基本技术的一门课程。课程设置时间短,因此更需要效率的教学方法。通过实验表明简化式网球教学能够达到这样的教学效果,教学步骤简单,明了,易学,使用学生能够在短时间内,快速掌握网球基本技术,深受广大学生喜欢,值得在普通高校网球选项课教学中推广与借鉴。  相似文献   

6.
我国普通高校网球运动开展现状及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文采用文献法、问卷调查法、专家访谈法等 ,对参加2 0 0 4年“天龙纵横杯”第九届全国大学生网球锦标赛的 4 6所普通高校的领导、教师和学生运动员进行调研 ,对其中 2 2所高校发放问卷 2 2份 ,回收 2 2份 ,有效问卷 2 2份。1 高校网球教学现状与分析(1 )网球课开设情况 :调研结果显示 ,各高校都在一至四年级和研究生中开设网球专项课 ,各年级网球课开设比例通过表1说明。表 1 :普通高校网球课开课年级调查开课年级 学校数量(共 2 2所 ) 比例 (%)大学一年级 2 2 1 0 0大学二年级 1 6 73大学三年级 1 35 9大学四年级 1 1 5 0研究生 9 4 1 …  相似文献   

7.
异质分组教学在普通高校网球课程教学中的运用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学方法服务于教学目的和教学任务,一旦明确了教学目的和任务,选择合适的教学方法就成为了一个重要的问题。通过调查研究发现,普通高校专项网球课中异质分组教学法有效完成了教学任务并在一定程度上达到了教学目的。通过实践法,访谈法,文献资料法对异质分组教学在普通高校专项网球课中的运用情况进行研究,找出异质分组教学的优点与不足,并提出改进建议,以期异质分组教学法能更好地为教学服务。  相似文献   

8.
谈多球练习在普通高校网球选项课中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在网球选项课中通过多球练习,使学生的网球基本技术有较大提高,并能解决高校网球专项课中普遍存在的人多、球少、时间少、场地少等问题。本文通过对西南财经大学2004级不同校区(光华校区、柳林校区)网球选项班的200多名学生进行对比教学实验,并对实验数据进行分析,得出结论并提出建议,旨在普通高校网球选项课教学的经验交流。  相似文献   

9.
普通高校女生网球入门教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
以辽宁工程技术大学为案例,调查分析了普通高校女生网球选项课的教学现状和学生的学习状态,结果显示:高校网球选项课女学生的教学效果和学习状态不容乐观,学习兴趣呈下降趋势。本文运用实验法对女生网球入门采用短式网球教学的可行性进行了实验研究。结果表明,采用短式网球教学入门、过渡球教学有利于激发学生学习兴趣和更好地掌握网球技术。  相似文献   

10.
“快易网球”教学提倡在教师的主导下以学生发展为中心,以多元化的教学手段提高学生课堂学习效率,让“乐于运动、享于运动”教学理念贯穿整个体育课堂,为我国实现全民健身作出应有的贡献。就应用价值而言;1)“快易网球”教学法在普通高校网球选修课教学中应用适应网球的教学与训练,丰富网球课的教学内容,提高网球课的教学质量,培养了学生团队合作意识和竞争意识,为网球后备人才的选拔创造条件;2)突出普通高校体育与健康的健身价值,体现学生主体地位,提升网球运动的健身效能;3)培养学生体育学习兴趣,引导学生对体育锻炼价值的认知,培养学生终身体育意识。  相似文献   

11.
文章运用文献资料,问卷调查、数理分析等方法,对乒乓球运动在太原市社区发展现状进行调查.研究结果表明,乒乓球运动太原市社区中群众基础好,但参与人群表现出一定的性别、年龄和职业特征;参与乒乓球运动的社区居民时间投入比较合理,但资金投入水平总体较低,随着收入的提高,居民的资金投入结构呈平衡发展态势;虽然社区居民在参与形式和参与动机上呈多元化发展,但设施、时间和专业指导人员的缺乏依然是制约居民积极参与乒乓球运动的主要因素.本文建议:科学建立社区乒乓球服务管理网络,发挥积极分子骨干和管理作用,整合优势资源,打造基层赛事,实现自下而上的自我服务、自我管理、健康发展的社区体育新模式.  相似文献   

12.
文章以老龄化社会为背景,以太原市参与网球运动的老年人为研究对象,运用文献资料研究法、访谈法和问卷调查法等研究方法,对太原市老年网球的运动现状进行调研,就运动状况及其影响因素进行分析,并得出相关结论以供有关部门参考。  相似文献   

13.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对太原市网球消费者以及场馆进行调查。结果表明:网球消费主要集中在青年人、中年人以及文化程度较高、职业稳定的人群;我市网球消费属于大众消费,各年龄段消费水平不同,大多数人每周到场馆消费2至3次;从消费的频率、规模等方面看,太原市网球运动消费水平相对稳定且已具规模并有相当大的发展潜力;消费结构以实物形式的消费资料为主,服务形式的消费比例较小。  相似文献   

14.
针对目前体育院校网球发球技术教学中存在的教学方法与手段相对比较单一,缺乏针对性的教学等问题,在现有网球发球技术教学方法的基础上进行优化研究,探索一套适合体育院校网球发球技术教学的科学方法。  相似文献   

15.
彭枧贵 《安徽体育科技》2013,34(2):68-70,80
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,对东南11省(市)重点师范大学体育学院网球课程教学的现状进行研究。从网球师资队伍建设、网球课程教学设备状况、网球课程开展基本情况运用等方面进行研究。结果表明:高校体育学院兼职网球教师比例偏高;高校师资数量不足、缺口大,结构不合理;网球课程教学设备建设严重不足。  相似文献   

16.
文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对太原市羽毛球馆发展现状进行调查分析,得出:太原市总体场馆面积不足,场馆使用率呈平时少周末高、白天少晚上高趋势;其他经营项目以乒乓球、羽毛球用品和食品为主;消费者希望球馆有教练进行教学指导,教练员自身培训水平还需提高,其对自身收入较满意。根据其现状提出相应的建议和措施,希望为太原羽毛球羽毛球馆长远发展,更好的推广太原市羽毛球运动,献一点绵薄之力。  相似文献   

17.
以华中农业大学99名网球初学者为研究对象,运用对比实验法,探讨快乐式迷你网球教学模式及传统网球教学模式对学习情境知觉与学习成效的差异,以及学习者的学习情境知觉与学习成效的交互关系。旨在为高等院校体育教师在网球课程教学过程中的教学模式选择提供依据,也为与网球教学相关研究提供参考。研究结果表明,快乐式教学模式与迷你网球的搭配使用最能促进网球初学者的学习成效。  相似文献   

18.
通过实验法对太原市3所健身俱乐部的30名青年女性在加入乒乓球运动前后的身体形态变化进行研究,对比和分析实验前后的数据,得出乒乓球运动对提高青年女性身体形态的指数起到良好作用。  相似文献   

19.
张婷  刘哲 《当代体育科技》2020,(10):162-162,164
在当前我国高等教育中,网球是一项非常受欢迎的体育运动项目,不仅能够强身健体,还能锻炼学生的反应能力和应变能力,缓解学生的紧张情绪和学习压力。但是在高校网球教学中,也存在着一些问题,直接影响到了大学生的网球学习效率和效果。因此,高校和体育教师要积极采用现代的教学手段运用在当前的网球教学中,进一步提升网球教学的效果。  相似文献   

20.
采用问卷调查法、文献资料法并结合教学实践,对武汉体育学院网球专选班学生网球肘的认知状况及损伤情况进行调查研究,发现学生网球肘发病率较高,而对网球肘的认知不充分,了解途径单一。研究认为,为了有效预防网球肘的发生,应加强对网球肘的发病机理、症状等知识的教育,并针对教学实践提出预防措施。  相似文献   

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