共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
在当今中国基础教育改革的过程中，把“人本思想”纳入教育管理，是实施创新教育，深化素质教育的一个新课题。人本管理在本质上是将新时代的人精神渗透到教育管理中，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，以促进人自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模 相似文献
2.
以人为本的成人教育管理探析 总被引：5，自引：0，他引：5
王华轲 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(3):14-15,20
人是管理活动的主体，是管理的核心和动力。“以人为本”是现代教育管理发展的新趋向。我国当前的成人教育必须确立以人为本的管理理念，实施人本管理。 相似文献
3.
现代管理理论区别于传统管理理论的一个显著特点即十分重视和强调人本管理。这反映出现代管理理论对人性的认识和对管理本质及规律的认识的深化。何为人本管理？人本管理即将人作为管理的根本，以人为本，以人为中心进行管理，人本管理实质上是一种重视人力资源开发，以促进人自由和全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。 相似文献
4.
论管理的核心--人 总被引：1，自引：0，他引：1
冯立宁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(3):123-125
本论述了人是管理的核心，并通过人本管理理论加以论证，正确认识了人本管理的现实意义，提出了一些有益的进行人本管理的方法。 相似文献
5.
人本管理，就是在充分认识人的本性的基础上，通过有效的方法．来抑制人性的弱点，最大限度地发挥人性的优点，使人在创造社会财富，实现企业效益的同时，实现自身的价值。人本管理的本质是一种“以人为中心”的人性化管理。人本管理的关键是要营造一种以人为本的环境． 相似文献
6.
人本管理就是按照现代科学理论，把人作为管理诸要素中的主体，尊重人，关心人并运用各种激励机制，充分发挥人的主观能动作用和内在潜力，实现整体优化，本文追溯了人本管理的历史渊源，指出了人本管理的基点，手段，目的，并认为人本管理越来越成为现代企业管理的生命线。 相似文献
7.
高校科研管理必须坚持以人为本 总被引：21，自引：0，他引：21
王楚鸿 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,3(3):122-124
当前高校科研管理人与人本管理要求产质性的差距，必须明确在主样科研管理中实行人本管理的必要性，重要性与可能性，这是实现向人本管理转移的前提和基础。 相似文献
8.
关于学校人本管理的探讨 总被引：24，自引：1，他引：24
学校人本管理思想改变了视人为工具的观念，把人视为学校最核心的资源，学校人本管理的基本模式是：目标协调－制度建立－培训与鼓励－化整合－完成社会角色转变，学校人本管理的主要内容是：重新认识人，以激励为主建立和谐的人际关系，积极开发人力资源，搞好校园化建设。 相似文献
9.
试论高校图书馆的人本管理 总被引：3，自引：2，他引：3
在高校图书馆的管理工作中，培植人文精神，实施人文关怀，充分调动人的积极性、主动性，是图书馆管理的最终目标。高校图书馆的管理应该是人本管理。因此必须研究人本管理的含义、内容及进行人本管理时应遵循的原则。人本管理就是以人为中心的管理，对高校图书馆而言，人本管理的内容既包括图书管理员，又包括图书馆用户（读者）。在人本管理中，应遵循的原则是人本原则，民主原则和激励原则。 相似文献
10.
人本化管理，就是学校管理要以人为本。它把人置于教育和学校管理的中心，人是出发点，也是归宿，是终极目标。人本化管理最本质的特征就是尊重人、解放人和发展人。具体地说，人本化管理就是要求校长要树奇“以教师为本”的管理思想。以教师为本，其实质就是要重视教师的参与意识和创造意识，使教师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的发展，让教师在学校事务中体现出主人翁的地位， 相似文献
11.
陈玉萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):187-188
德育工作是教育体系的重要环节,是技工院校教育和管理的新课题。如何优化学生德育管理,培养学生的自我管理能力是技工院校面临的新挑战。本文针对技工院校学生思想品德存在的缺陷,依据人文管理观,有的放矢,提出一种以软化管理为主、硬化管理为辅的教育理念。 相似文献
12.
杨帆 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(1):37-40
21世纪人类任重道远，教育作为协调人与自然、人与社会、人与人关系的实践活动，应该在环境教育，和平共处、共同发展、新道德建构和实施、人精神等方面承担起不可推卸的责任。 相似文献
13.
吴芳 《长江工程职业技术学院学报》2014,(1):41-43
人文关怀中,“人”是思想政治教育的出发点与归宿,“文”是必要的手段,“关怀”则是思想政治教育的重要方式。思想政治教育融入人文关怀首先要求从现实的：人”出发,突出人的主体地位,突显人的主体性,以人为本,对人进行生命的关怀,引导人做真正意义上的人。 相似文献
14.
人本管理被认为是一种全新的管理理论,在教育工作中把人本管理理念引入到班主任的工作中是现阶段实施素质教育的必然要求。文章从人文管理的内容探讨了高中班主任在工作中人本管理的策略运用。 相似文献
15.
廖秋荣 《柳州职业技术学院学报》2005,5(2):122-125
在传统管理模式下,图书馆管理工作中普遍存在着人本管理缺位的现象,然而在网络环境下,图书馆管理必须引入新的管理模式--人本管理模式,以人为中心的管理,其核心就是回归生命价值,以便更好的体现弘扬图书馆的人文精神. 相似文献
16.
关于人之“性”与人之“欲”,最早的认识从孔子开始。《论语》大量记述了孔子对“欲”的言说,他认为“欲”是“性”发的结果,“欲”可分为:“性”发而皆中节的“和之欲”和“性”发而失中节的“贪之欲”。“和之欲”经《中庸》的进一步阐释,为孟子所继承并提出性善说;“贪之欲”为荀子所发挥,提出了性恶说。 相似文献
17.
关于人之“性”与人之“欲”,最早的认识从孔子开始。《论语》大量记述了孔子对“欲”的言说,他认为“欲”是“性”发的结果,“欲”可分为：“性”发而皆中节的“和之欲”和“性”发而失中节的“贪之欲”。“和之欲”经《中庸》的进一步阐释,为孟子所继承并提出性善说;“贪之欲”为苟子所发挥,提出了性恶说。 相似文献
18.
新世纪高等学校更需柔性管理 总被引：4，自引：0，他引：4
随着知识经济的到来，对高级专门人才的需求日益加剧，这给高等学校提出了更高的要求。怎样才能培养出适合21世纪社会需要的人才，充分发挥高校的资源优势，调动广大知识分子的积极性？提高高校的管理效能就成为重中之重。要提高广大高校知识分子的积极性，仅靠行政命令等刚性管理手段远远不够，还必须重视人本主义的柔性管理手段。本针对新时期高校知识分子的心理和工作特点，提出对高校知识分子的管理应内在重于外在、直接重于间接、心理重于物理等一系列柔性管理手段，旨在探索新时期高等学校管理的新途径。 相似文献
19.
20.
朱荣英 《喀什师范学院学报》2005,26(2):1-4
以彰显个体生命意识为目标的人学转向，在掩埋大写的“人”的同时又使哲学的阶级意识黯然失色；对日常生活世界的还原，又悄然消解了它关怀终极、安立生命的人学理想；而哲学在特种语言学上的努力和对人提供的虚幻幸福期许，又使它成为生活中一道多余的手续。那么，哲学如何向生活还原才能将人的生命本质引向人自身，又依凭什么去尉强人的生存力量并使之勇敢地担当起全部生活重负，对人的生存与发展来说，这将成为一个性命攸关的哲学问题。 相似文献