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《青海教育》2008,(6):10-11
各攻坚县委、县政府：“两基”攻坚是民生之本，强国之基，是践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观的国家工程。到2007年底，我国已有27个省（市、自治区）全面实现“两基”，全国“两基”人口覆盖率达到99％。西部地区12个省（市、自治区）和新疆建设兵团410个攻坚县（市、区、团场）中，有368个实现了“两基”目标，“两基”人口覆盖率达到98％，其余42个县达到了“普六”标准。2007年，我省“两基”工作也取得重大进展，有7个县按规划实现“两基”。目前，全省已有37个县（市、区、行委）实现“两基”，人口覆盖率达到93．5％，青壮年非文盲率达到96％以上。与此同时，规划到2010年实现“两基”的9个县也达到了“普六”标准，为全省全面实现“两基”奠定了基础。 相似文献
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1986年起,甘肃省大力开展“普九”工作。1994年～2003年,全省58个县（市、区）“两基”工作通过省政府评估验收,“两基”人口覆盖率达到72．94％。 相似文献
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扫盲进展情况《甘肃省教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》要求：到本世纪末,全省６１个县８０％的人口地区基本扫除青壮年文盲。到１９９８年,全省有４个地、市实现国颁扫盲达标（非文盲率９５％以上）,占地、州、市总数的２９％。有４３个县（市、区）实现国颁扫盲达标,占县（市、区）总数的５０％,人口覆盖率为４７５３％。有７４个县（市、区）实现了省颁扫盲达标,占县（市、区）总数的８３７０％,人口覆盖率９１０６％。实现国颁标准的县（市、区）中,有５个县为国扶贫困县,９个县为省扶贫困县,占国扶、省扶贫… 相似文献
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2005年，广西“两基”攻坚步伐加快，扎实推进，叉新增13个县文现“普及九年义务教育”。至2．09．5年底，全区“普及九年义务教育”的县（市、区）累计已达98个，覆盖人口4480．49万人，人口覆盖率上升为92．25％，比2002年增加18个县（市、区），人口覆盖率提高12．75个百分点，成效显著。位于贫困山区的上思县和天峨县，分别成为2005年全区通过“普及九年义务教育”验收的第97、98个县。欣喜之余，赋诗三首以记之。 相似文献
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无锡市于2006年6月2日召开了“区域化推进0-3岁婴幼儿早期教育工作现场会”。江苏省教育厅的有关领导，以及无锡市人民政府麻建国副市长，各市（区）分管教育的市（区）长，无锡市教育局、卫生局、妇联、人口与计生委、劳动局等部门的领导，各区教育局、卫生局、妇联等部门的领导，各市（区）幼教干部、教研员和部分园长共100多人参加了会议。 相似文献
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打好「普九」攻坚战大力推进素质教育河北省副省长刘作田一、要确保“普九”工作取得突破性进展截止１９９６年底，我省已有１６２个县（市、区）基本普及了小学阶段义务教育，人口地区覆盖率达到９５．２３％；９７个县（市、区）基本普及了初中阶段义务教育，人口地区覆... 相似文献
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到目前，我省139个县（市、区）、2355个乡（镇）中已有119个县（市、区）、1882个乡（镇）完成了“普九”，分别占县（市、区）、乡（镇）总数的85.6％、79．9％，覆盖人口7132．9万，人口覆盖率为81．98％．特别是去年，在各种条件十分不利的困难情况下，我省经济欠发达地区的“普九”进程取得重大突破，德州、聊城、滨州等市（地）的31个经济欠发达县（市、区）实现了“普九”，尤其是莘县、微山和枣庄市的山亭区这些全国扶贫县，提前一年或两年实现了“普九”，为实现我省今年基本“普九”的目标打下了坚实的基础，为剩余的24个尚未“普… 相似文献
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四川是一个多民族内陆大省,幅员面积48.5万平方公里,辖21个市、州,181个县（市、区）,人口8700万。境内有55个民族成份,14个世居少数民族,3个民族自治州和4个民族自治县,少数民族人口415万,是全国最大的彝族聚居区,第二大藏族聚居区和唯一的羌族聚居区。 相似文献
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截至 1999年底,全国“两基”达标的县（市、区）已有 2430个,人口覆盖率达 80％。那么,在大多数县（市、区）“两基”达标后, 21世纪初和今后一个时期,“两基”还是不是我国教育工作的“重中之重”？下一步“两基”工作应如何深入开展？对此,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）明确指出：“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称‘两基’）,是全面推进素质教育的基础。地方各级人民政府要继续将‘两基’作为教育工作的‘重中之重’,确保 2000年‘两基’目标的实现和达标后… 相似文献
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广州市从2003年4月开始启动了教育部《教育管理信息化标准》（以下简称《标准》）应用示范区的建设工作，在应用示范区建设过程中，广州市采取以“行政部门推动、业务部门推进”的策略，由市、区（县级市）两级教育行政部门进行协调，市、区（县级市）两级教育信息中心（电教馆、站）联手组织具体工作，从培训组织到软件安装调试、数据录入、数据上报和数据采集等环节抓好落实．扎实做好各项工作，使示范区建设有条不紊地进行。在这个过程中，培训起着至关重要的作用。 相似文献
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