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《西安体育学院学报》2019,(2):253-256
采用文献资料法、问卷调查法、观察法、逻辑分析法与数理统计等方法,全面分析陕西省44所特殊学校体育课程开设的现状,包括对体育课的重视程度、体育教师对体育锻炼价值的认知、体育经费投入、体育课开设的项目、学校体育教学情况等诸多因素以及影响体育课开设的障碍性因素。研究表明:陕西省特殊学校体育课程的开设主要存在学校领导重视不够,场地器材投入的经费不足,教材陈旧、没有统一的残疾人体育教材,体育教学方法单一,师资力量相对比较匮乏,管理和保障体系不健全等问题。为此,提出具有针对性体育课程改革的对策,旨在为陕西省教育部门全面了解特殊学校体育课程开设的基本情况、合理进行特殊学校体育教学改革提供一些理论依据。 相似文献
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学校开设跆拳道体育课程的可行性分析 总被引：9，自引：0，他引：9
跆拳道近年来在我国开展比较广泛,但学校开设跆拳道体育课程非常少。根据对跆拳道运动内容、技术特点、演变过程及对人体锻炼价值的分析,认为将跆拳道设为体育课程锻炼有利于学生各项身体素质的提高;对不同年龄的学生,进行不同内容的训练,针对学校开设跆拳道课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法;从多方面论述我国学校开设跆拳道体育课程的可行性。 相似文献
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一、实施学校多元化课程体系,形成独具特色的学校体育课程和体育文化我校依据学校办学指导思想、培养目标和学生实际需求,从课程为学生健康成长奠定基础、提供选择、促进发展、突出专长的功能出发,整合国家、地方、校本三级课程,建立起以基础型、丰富型、发展型和专长型四类课程为核心的多元化课程体系。1.规范开设国家课程,开设校本课程,落实每天锻炼一小时我校严格按照国家课程要求, 相似文献
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本研究对通过广州市信息工程职业学校等学校学生进行问卷调查以及部分中职学校一线体育教师进行访谈,了解目前广州市中职学校体育课程教学的现状,分析当前中职学校开设瑜伽课程的条件,为瑜伽及早纳入中职学校体育教学课程提供一定的理论依据和参考。 相似文献
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近年来高校研究生对体育教育的需求日益迫切,但不少高校未开设研究生体育课程,也未把体育课程纳入研究生培养方案。调查发现,教育主管部门课程管理缺位、学校领导重视不够、体育教学单位积极性不高是影响高校未按《纲要》要求开设研究生体育课程的主要原因。现阶段高校开设研究生体育课程既必要也可行,可以采取刚性要求纳入培养方案、尽快修订完善《纲要》、提高学校领导重视程度和吸收体育教学部门参与等对策措施予以实施推进。 相似文献
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对学校体育课程资源开发利用的探讨 总被引：26，自引：4，他引：22
体育课程资源是学校体育课程开设的前提,没有课程资源就没有课程而言.文章阐述了体育课程资源的基本含义和开发利用的必要性、原则、途径,并探讨了当前我国学校体育课程资源开发应着重解决的问题. 相似文献
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本文采用问卷调查法、文献资料法等方法,对南宁市全日制研究生高校的体育与健康课程开设情况进行调查,根据结果为推动高校体育教育改革积累经验。结果显示:(1)5所研究生院校均未开设体育与健康课程,研究生体育锻炼意识较薄弱。(2)研究生和各体育阶层管理者都认为有必要开设体育与健康课程,应尽快完善研究生课程体系。(3)"学校课程培养方案没有明确要求"是阻碍开设该课程首要原因。 相似文献
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文章立足青海普通高校开设健身瑜伽课程的实际,对高校开设健身瑜伽课的可行性进行分析,探索适应时代进步,符合大学生身心健康的新兴、时尚、合理的运动项目,深化学校体育课程改革,为贯彻终身体育思想增设新的途径。 相似文献
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全国各级各类学校正在深化改革，全面推行素质教育，而学校体育则是全面推行素质教育不可缺少的一个组成部分。学校体育课更是所有学校必须开设的课程。 相似文献
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通过文献资料法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对甘肃省高校气排球运动的开展情况和气排球引入高校体育公共课程的可行性进行分析,探索地处西北的甘肃省高校中开展气排球公共体育课程面临的问题,积极探寻解决问题的思路并提出相关建议。通过研究显示,在所有甘肃省高校中都没有开设气排球公共体育课程,可以说在甘肃省高校中气排球课程属于空白。制约气排球公共体育课程在甘肃省高校中推广开设的主要因素在于气排球运动普及宣传程度、学校领导支持因素、社会促进因素、教师本领因素、学生爱好因素等。建议加强气排球运动的价值宣传,学校领导和教师积极组织,充分利用学校场地设施等将气排球运动引入到甘肃省高校中来,进而更好地推广开设气排球公共体育课程,丰富高校学生的校园文化生活。 相似文献
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一、俄罗斯开设《生命安全基础》课程的社会背景 1991年,俄罗斯联邦部长会议通过了《关于俄罗斯普通学校青年应征训练》决议,要求在普通学校、中等专科学校、职业技术学校废止《青年应征训练》课程,代之以《生命安全基础》课程。 《青年应征训练》课程的前身是《初期军事训练》,这是在 60年代末期实施的。进入 90年代以后,由于冷战结束,原先的课程已明显不适应形势的需要,故而出现新的《生命安全基础》课程。为什么要开设《生命安全基础》课程 ?它与学校体育有何联系 ? 1994年春,根据俄罗斯联邦教育部的提议,在图拉举行… 相似文献
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为进一步推进我校的体育课程建设,研究在我院校开设定向运动体育选项课的可行性,同时为其它学校开设相关课程提供实践性参考,以我校定向运动体育选项实验班为研究对象进行了实验研究,并对实验结果进行了分析说明。 相似文献
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通过对湖北省3所高校体育教育专业选修课情况的调查表明：这3所学校存在必修课开设较多，选修课开设不足的问题，学生对选修课的认识趋于理性。建议湖北省各高校应开设更多的选修课，并编制课程指南，主管部门应对课程结构设置进行监督和指导。 相似文献
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对146所全国普通高校健身气功教学开展现状进行问卷调查,结果显示,目前全国普通高等院校健身气功项目课程普及率总体不高,课程开课率较低.师资相对不足,并且没有健身气功全国通用教材,教师开展科研与竞赛等活动不多,信息渠道不畅通.但是,调查结果显示,健身气功项目具备进一步开展教学的良好氛围,在全国普通高校中开设或准备开设健身气功类课程的占到了相当的比例.在全国普通高校健身气功项目竞赛中,参赛学校数量已经高出开设课程学校的数量.在教学场地上,都具备健身气功教学的基础条件. 相似文献
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赵国武 《体育科技文献通报》2013,21(2):70-71,74
运用文献资料法、问卷调查法等方法,对体育教育本科专业开设残疾人体育课程的必要性及课程设置方式进行研究.结果发现:体育教育专业培养目标与课程内容存在脱节现象;普通大中小学校体育教师和特殊教育学校体育教师的专业知识结构很不平衡.建议高校体育教育专业开设残疾人体育课程,课程设置方式可分为基础模式和提高模式. 相似文献
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《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中规定：为满足学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需要,将高中体育课程内容划分为必修和选修两部分。《普通高中课程方案》同时规定：学校在保证开设好所有必修模块的同时,要积极创造条件,制定开设选修课的规划,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程。在普高开设小金属地掷球选修课为模块教学增添了新的活力,是一项很有发展潜力的项目。开展地掷球运动对于扩大学校知名度,促进校际交流与合作,都有积极的意义。 相似文献
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<正>一、柔道运动在我国普通高校开展的现状除我国各地的体育院校之外,在我国的普通高等学校中,开设柔道运动这门课程的学校屈指可数,据调查,目前开设有柔道课程的普通高校有清华大学、北京科技大学、郑州大学、兰州大学、天津航空学院、深圳大学 相似文献
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做为我国新世纪中坚力量的新一代,必须具备良好的综合素质,才能更好的立足于社会。面对当今独生代的青年学生,笔者通过问卷调查法、文献资料法、实验法及访谈法,分析了开设羽毛球课程前后对学生心理品质的积极影响,为学校更深入的推广羽毛球课程的开设提供参考。 相似文献
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当前我国的体育事业蓬勃发展,更是将发展的方向和目光投入到了学校之中,但是当前许多中职学校的体育课程的设置与其设置理念等存在着较大的问题,导致部分中职学校的体育课程的发展受到了阻滞。体育课程的开设对于学校具有着重要的意义,承担起培养更多优秀的体育后备人才,以及加强学生自身的身体素质的责任。因而当前对于学校中体育课程的改革迫在眉睫。本文通过对中职学校体育课程改革理论进行阐述,提出相应的改革实践方案,最终为学校体育课程的改革提供相应的理论基础与依据。 相似文献