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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正针对中学阶段部分男生缺乏阳刚之气的现状,唐山市开滦一中提出培养"阳刚男生"的口号,通过多角度探索与实践,开设特色男生课堂,培养男生健硕、阳光、粗犷、勇毅、担当等优秀品质,收到了良好的教育效果。一、开展问卷调查,确定"阳刚男生"标准什么样的男生最有魅力?针对这一问题,开滦一中面向全校学生开展了一项题为《魅力男生应该具有哪些优秀品质》的问卷调查。结果显示,"阳刚、自信、上进、有责任感、乐于助人"等优  相似文献   

2.
《当代学生》2013,(Z3):28
看了这两篇文章,让人不由感叹:原来,不管是做男生,还是做女生,都不是件容易的事呢!不过,"做人"虽然困难,虽然无奈,但既然生而为人,我们就要尽自己的努力去做好他(她)。近年来,社会各界都很关注"中性化"的问题,"性别教育"也被有识之士频频提起。去年,河南省郑州十八中还针对此问题设置了新校规——28条"阳刚男生"标准、20条"秀慧女生"标准,一时引起各方热议。什么样的男生才叫"阳刚男生"?什么样的女生才叫"秀慧女生"?好奇吗?那就一起来看看吧!  相似文献   

3.
据报道,郑州十八中试行新校规,出台"阳刚男生"标准和"秀慧女生"标准,并评出了44名符合规定的学生。根据规定,"阳刚男生"的标准包括崇拜英雄敬仰模范、爱憎分明有正义感等;"秀慧女生"的标准包括懂礼仪举止端庄等。该校老师称,越来越多的孩子"中性化",是性别教育的缺失。(2月28日《河南商报》)男孩子阳刚气不足,女孩子不够女性化,  相似文献   

4.
"男孩子说话细声细气,忸怩作态;女生变得大大咧咧,粗犷泼辣,越来越多的孩子‘中性化’。老师称,这是性别教育的缺失。为了让男生‘更像个男子汉’,女孩更具有淑女气质,郑州十八中试行了新校规28条‘阳刚男生’标准,20条‘秀  相似文献   

5.
王守玉 《教育》2012,(16):37
姑且把初中男生缺少阳刚之气、学习成绩不如女生等现象称之为"男生危机"。这些"女性化""娘娘腔"初中男生的显著特征是,留着长发,从背后看上去一副女生摸样,连走路的姿势,说话的腔调都像女生,一举一动都彰显着女性性格特征,是十足的"伪娘"们。男生女性化现象令人担忧,长期下去,势必会带来男生性格中性化,甚至发展为男生没有阳刚之气,缺少勇敢精神。这种现象将导致严重社会后果。  相似文献   

6.
"在小学阶段,男生不能培养成‘贾宝玉’!"2010年12月5日,在北京市一场小学男班主任研究汇报会上,部分与会专家呼吁,小学教育普遍缺失"阳刚教育",这和目前小学男女教师严重失衡直接相关。记者了解到,不少小学都"渴盼"招聘合适的男教师,甚至表示"略降标准"优先考虑招聘男老师。  相似文献   

7.
社会现象反衬现实生活中阳刚之气、君子之风的缺失,通过社会学解读,映射出男生教育探索的美好期待。本文对"阳刚教育"教育理念的提出、实施的背景,实施的策略及瓶颈做了探讨,力图践行出一种可以推广的新德育教育模式。  相似文献   

8.
阳刚气质对学生健康成长具有重要意义,目前,男生阳刚气质缺失已经成为社会普遍关注的现象。文章对阳刚气质缺失的原因进行分析,提出了培养阳刚气质的方法:榜样示范、情境体验、伙伴影响。  相似文献   

9.
<正>在语文教学中,为"阳刚"男生提供锻炼的机会,搭建充满阳刚之气的舞台,可以调动他们的积极性,展示他们的才华,培养他们的男子汉气质。一、当好心灵咨询师,使"微软"男生更阳光"微软"男生总有一些心理疙瘩,老师是咨询师,应让他们敞开心扉,身心健康成长。1.预约激发动力我们在评价胆小"微软"男生时,常用"将来肯定没出  相似文献   

10.
看了这条消息,你有没有试着对照一下,自己有没有达到"阳刚男生"或"秀慧女生"的标准?也许这只是教育界人士为了扭转"中性化"趋势的一种努力,我们也没有必要僵化地套用这些标准。其实,不管是男生还是女生,都应该在正确了解自身性别优势的同时,克服自身弱项,向异性学习。这在心理学研究中被称为"双性化发展"。与"中性化"抹除性别差异不同,它首先承认差别,其次再双方学习互补,而这,可能才是我们真正应该推崇的。下面,就让我们分别从异性的眼光出发,看看自己有哪些地方可以改进吧。  相似文献   

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"小学除了体育老师是男的,其他科的老师都是女的。"近日,记者接到家长反映,现在小学男女老师比例悬殊,有些家长因此担心培养出的小男生或阳刚不足阴柔有余。(广州日报)男女教师比例失衡,小学、包括幼教阶段,男教师比例偏低,是一个不争的事实。有关资料显示,我国幼教中男性比例是日本1/7,美国1/10。但如果就此而认定男生不"阳刚"只是男教师太少之过,就有失偏颇了。从历史上来看,择邻的孟母和刺字的岳母培养出来的儿子,一个提倡"贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈",一个  相似文献   

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性别教育     
尊重但不夸大差异,混班教学引导仍大有可为【本期话题】性别教育尊重但不夸大差异,混班教学引导仍大有可为【话题背景】《河南商报》2月28日报道,为了改变"男生像女生、女生像男生"这一现象,河南省郑州市十八中春季学期在全校评选出了22名"阳刚男生"和22名"秀慧女生",并号召全校学生像学习三好学生一样向他们学习;《人民日报》4月10日报道,上海筹建男子中学,原本只是列入华东师范大学与黄浦区开展教  相似文献   

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阳刚·男孩     
《孩子天地》2013,(4):44
"知心姐姐"卢勤,教育专家孙云晓,著名作家曹文轩、钱万成、安武林重磅出击。百余位中小学校长联裾打造,百余所学校男生书写读后感言。专门为男孩打造的阅读经典丛书旨在:重塑男孩品格提升男孩品位,培育担当精神,输送阳刚之气。  相似文献   

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"男孩危机"是一种社会群体的感受,背后是"社会对男孩的期望和男孩的现状之间"存在着距离。"树立危机意识并采取积极行动"既是教育工作者的责任,亦是教育变革的动力。因此,在小学阶段构建"男生学堂"课程,具有必要性和紧迫性。为了满足男孩成长的需求,从小培养男生自理、自立、阳刚以及有正义感,2014年秋,江苏省泰州市高港实验小学开设"男生学堂"课程,受到男孩的喜爱、家长的肯定,在全国义务教育改革发展现场会及泰州市素质教育"5+2"现场观摩活动中,受到参观领导及与会代表的一致好评。  相似文献   

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由于人们感到小学男生有缺少男性"阳刚"气质的迹象,因而将增加小学男教师的数量作为形塑男生行为的有力措施。小学男教师除了传统的教学任务,还承担了促使男性学生获得性别认知和行为的重任,其自身文化的发展也受到了一些阻碍,应通过提高男教师的待遇、调整师范类专业招生的性别比、研究具有性别特性的教材与教法等措施,充分体现尊重性别差异和平等的理念。  相似文献   

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王守玉 《教育》2012,(6):37-37
姑且把初中男生缺少阳刚之气、学习成绩不如女生等现象称之为“男生危机”。这此“女性化”“娘娘腔”初中男生的显著特征是,留着长发,从背后看上去一副女生摸样,连走路的姿势,说话的腔调都像女生,一举一动都彰显着女性性格特征,是十足的“伪娘”们。男生女性化现象令人担忧,长期下去,势必会带来男生性格中性化,甚至发展为男生没有阳刚之气,缺少勇敢精神。这种现象将导致严重社会后果。  相似文献   

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《云南教育》2010,(24):3-3
据《北京晨报》消息“在小学阶段,男生不能培养成‘贾宝玉’!”日前,在北京市一场小学男班主任研究汇报会上,部分与会专家呼吁,小学教育普遍缺失“阳刚教育”,这和目前小学男女教师严重失衡直接相关。记者了解到,不少小学都“渴盼”招聘合适的男教师,甚至表示“略降标准”优先考虑招聘男老师。  相似文献   

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正体育课今后将更关注男生上肢力量的发展,这是专家从近日教育部发布的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中解读出的重要信号。与旧版标准相比,新标准取消了选测项目,设置统一的必测项目,中学生和大学生必须测长跑,初中以上男生必测引体向上。这一新变化被看作是向学生体质健康中的薄弱环节"开刀"。男生引体向上普遍不及格参照新版标准,对于初中、高中、大学各年级男生而言,引体向上由"选测"变为"必测",占  相似文献   

19.
秋色外套     
《音乐世界》2012,(20):28-29
男生必备常规款腕表 如果你刚刚踏入职场、如果你不是那么的喜欢标新立异、如果你希望可以有一款每天都可以搭配不同服装不会出错的手表,那么你不应该错过ckmasculine阳刚系列腕表。  相似文献   

20.
李书静 《现代教学》2010,(7):125-126
男生应该比同龄女生更有勇气,有责任感,可现在的男生却比女生还娇气。那些“不像男孩”的男生从表面上看,是爱哭、依赖性强、说话轻细、毫无阳刚之气、行为女性化、胆小;从精神的层面来说他们真正缺少的是责任、使命和男孩子所特有的精神,也就是那种勇敢、宽容、敢于承担责任的勇气,敢于面对挫折的坚强意志、顽强毅力,甚至包括容忍。  相似文献   

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