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在广播电视理论界，“新闻播音”本来是一个不言自明 的简单概念，它是对广播电视新闻稿件以及深主报道节目稿 件进行有声语言的再创作。然而这几年来，随着“主持人” 和“说新闻”等节目形态的出现，“播音”一词似乎有一种扑 朔迷离之感．因为她的外延扩大了，播音的内涵也有了新的 调整。人们发现，无论是一板一眼的宣读，字正腔圆的播报， 还是娓娓道来的侃谈，抑或是有稿无稿的脱口发挥，都可以 纳人大的“播音范畴”。北京电视台的《元元说话》，一口地 道的京腔，京城人听得舒坦过瘾．即使在《第七日》也不休 息，还接着说；湖南电… 相似文献
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语言是电视节目主持人的传播方式，主持人依靠口头语言、人体语言和电视语言把节目思想传递给观众，这些语言的综合运用是电视传播媒介的一大特长，它是全息性的。而人体语言是一种具有一定语义的伴随语言，与有声语言同步发出或夹杂在语流之中，运用恰当对有声语言具有强化、补充、丰富、修正的作用，进而使节目更具个性魅力。 一、准确定位 不同的节目需要主持人有不同的个人形象，只要与节目的追求相吻合，将节目要求同本人秉赋、特长相结合，使两者相得益彰，才会赢得受众的青睐，因而节目主持人要有一个准确的定位。 随着… 相似文献
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让我们"诗意地栖居"--《朗读美学》的哲学维度解析 总被引：1，自引：0，他引：1
这是一本讲朗读美的书 ,这是一本需要朗读才会体味其中真味的书 ,这是一本会使你不由自主地就要朗朗出口的书。透过“话语狂欢”的“众声喧哗” ,我们听到的是一缕清新之音 ,余音袅袅 ,心旷神怡。在如下的背景下 ,她的诞生就显得更为重要了 :一方面 ,越来越多的人已经意识到有声语言是如此重要 ,迫切地希望提高能力 ,领略它的无尽魅力 ;另一方面 ,却仍然有人认为有声语言只不过是“思想直接流露而已” ,语言功力是“不学而能”的 ,只要“自然地说”就可以了。而《朗读美学》使人们看到 :在有声语言的王国内 ,不仅有笔直的公路、整齐的田畴 ,… 相似文献
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我们都知道,节目主持人是在广播电视中,以个体行为出现,代表着群体观念,用有声语言、形态来操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播的人,主持人就像一座桥梁和纽带,是节目的中心和灵魂。那么,一个好的节目主持人除了达到形象、业务能力等基本要求之外,把握好“自我心态”关也尤为关键,因为语言是心灵的反映,有什么样的心态．就会有什么样的语言,主持人的心态能直接影响受众的心理和行为。主持人的好坏、水平往往直接影响一个节目的收视率,甚至决定一个节目的存亡。 相似文献
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随着主持人节目的日益成熟 ,节目主持人的语言艺术日趋完善 ,也出现了许多值得探讨的现象。其中 ,主持人语言中的“留白”是在主持节目的过程中为了达到某一预期目的而运用的一个重要的艺术手段。可以说 ,“留白”水平的高下 ,在一定程度上折射着节目主持人的素质。“留白”是绘画 (尤其是中国画 )、书法、摄影、雕塑等许多艺术门类营造“意境”的重要手段之一。而无论是广播还是电视 ,播音主持工作又都是有声语言的空间艺术。艺术在本质上都是有着相通之处的。“留白”是处理作品中实与虚的一种技巧 ,它绝不是随心所欲的“开天窗” ,而是按… 相似文献
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有声语言功力的深化和锤炼——论播音员、主持人的核心竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
有一种观点认为,语言表达不重要,天天练发音也没必要,甚至认为播音、主持是两个截然不同的职业,节目主持人只能来自优秀的记者和编辑.这种观点是将有声语言当做了“思维的附属品”,对有声语言创作过程缺乏正确的认识.事实上无论一个播音员、主持人主持什么节目,运用了哪些技巧,能力有多强、素质有多高、思维品质有多好,最终呈现给受众的都要落实到有声语言的表现上,没有语言表达,思维也没有实际的意义.中国播音学的奠基人张颂教授不断强调“语言功力”的重要性,并指出:语言功力并非只是“语言”的功力,它包括运用语言所必须的功底,和运用语言所涵盖的能力. 相似文献
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在泛滥了的电视读报节目里，央视2套“第一时间”板块的《马斌读报》以鲜明的个性脱颖而出，受到业界专家与普通电视观众的喜爱。这档节目的个性表现在多个方面，除突出焦点性、大众性、趣味性的选题、严肃与轻松相结合的编排风格外，颇具匠心的细节安排在实现“相同的新闻，不同的读法”的节目理念过程中尤为成功。这里就该节目主持人在有声语言、体态语言和环境布置的几处典型细节设计加以分析。[第一段] 相似文献
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体态语作为一种不可缺失的“语言”对电视新闻节目主持人有声语言的表达起到了良好的辅助作用,它和电视新闻节目主持人的有声语言共同构成了电视新闻节目主持人的语言形象。本文从体态语的构成入手就电视新闻节目主持人在新闻播报的过程中如何进行体态语的运用进行阐述。 相似文献
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体态语作为一种不可缺失的“语言”对电视新闻节目主持人有声语言的表达起到了良好的辅助作用,它和电视新闻节目主持人的有声语言共同构成了电视新闻节目主持人的语言形象.本文从体态语的构成入手就电视新闻节目主持人在新闻播报的过程中如何进行体态语的运用进行阐述. 相似文献
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主持人是传播者和受传者之间的一座“桥梁”，在传递信息、沟通情感的过程中起着至关重要的作用。对于广播主持人来说，有声语言是其表达节目内容的唯一手段，但对于电视主持人而言，有声语言并不是与受众沟通的唯一方式，因为通过电视画面，主持人的表情、手势、服饰、坐姿等等都可能与节目内容产生联系。与受众取得更好的沟通。因此，在电视节目主持人的种种传播手段中，除语言符号外，非语言符号的运用也成为主持人传播的重要策略。 相似文献
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论"废话"的语用功能 总被引：3，自引：0，他引：3
语言的本质是正确地利用冗余的信息。不会说“废话”其实是不会说话。“简洁精练 ,言简意丰”不是最高明的智慧语言。应该摆脱用书面语规范口头语言的藩篱。当今广播电视媒介的语言应用更需要适度的冗余 ,它是修辞手段 ,更是有效传播的保证。“废话”的意义在于“没有什么意义”之外的“意义”。适度地淡化话语主流意义负载的所谓“废话” ,可以成为节目的内容或资源 ,也可以是节目创作的“同构策略”。冗余和“废话”有不同的语用层次 ,也是一种语言的艺术。 相似文献
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众所周知,节奏是诗歌 的灵魂。其实,除了诗歌、散 文,像小说、文章、广播电台 的新闻节目等,它们在有声 语言表达时都离不开节奏。 就连日常生活中的说话也离不开节奏。没有节奏,也就失去了语言的生命力。所以,从某种意义上说,节奏是一切有声语言的灵魂。 新闻播音是新闻稿件的文字语言经由播音员再创作而成的有声语言,它同样具有“节奏”方面的要求。 节奏是韵律,节奏是色彩。当我们对播音的吐字、发声、呼吸等等多种技巧都已经掌握了的时候,一定要认识到“节奏”在新闻播音中所起到的重要作用。 新闻播音员在平时工作中,接触到… 相似文献
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播音主持人的政治影响力及其倾向性
媒体作为播音主持人进行有声语言传播活动的平台,在社会生活中有很大的影响力。媒体中的播音员和主持人在节目传播的过程中作为媒体“代言人”出现,他们的一言一行都在对受众产生影响。而且,不同节目、不同类型的播音主持人产生影响力的侧重方面也不相同。 相似文献
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从审美角度感知汉语,一是视觉(文字、书法),二是听觉(有声语言),缺一不可.然而综观汉语研究的历史,我们发现,东汉已有《说文解字》,而南北朝才讲四声,《切韵》到隋朝才定下来,宋朝才有《通志·七音略》.我国很早就形成了专门的学科“诗学”“词学”“汉语音韵学”,直到20世纪后期专门研究“有声语言”的“朗读学”“朗读美学”才建立起来,由此可见,自古以来“重形轻声”“重文轻语”是我们民族审美心理结构中一个不大引人注意的倾向;而当今,广播电视业内“重采编轻播音”;各类学校“重作文轻朗读”;大众传播“口语至上”,所谓“怎么想就怎么说”,认为有声语言是“不学而能”的;人们更关注新闻传播内容的社会功能与政治意义,而忽略了新闻播报中有声语言传播本身的文化传承价值. 相似文献
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什么是“播音”?人们对广播屯视的这种传播活动有着不同的理解。《现代汉语词典》中认为:播音是广播电台播送节目。《广播电视简明辞典》中认为:播音是广播电台、电视台由播音员、节目主持人、编辑记者在各类节目中面向听众、观众直接传达信息的有声语言活动。《中国播音学》中认为;播音,从广义上讲,是指电台、电视台等传播媒介所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动。而播音学所研究的播音是指播音员和主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视等传播媒介所进行的传播信息的创造性活动。还有人认为:播音是在口语表达方式的基础上提炼加工形成的一种语言艺术。播音是一种独立性的语言艺术创作。当然,有人也认为,“播音无学,嗓子好,认识字,照着念就行了。”如此等等。这些看法,各有其理由,但有的失之宽泛,有的失之于偏颇,有的还只是一种肤浅的认识。 相似文献
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在对西方广播电视节目的引进学习过程中,我们也在借鉴西方的一些播音主持语言样式.但是,汉语有声语言表达可否随意模仿英语有声语言表达的样式,从汉英这两种语言各自的特点人手进行研究还是有必要的.汉语属汉藏语系,是一种非形态语言,而英语属印欧语系,是典型的形态语言,二者在很多方面都存在着差异.洪堡特论到汉语时曾写道"从所有语言的语法差异来看,汉语可以说自成一类,而不是某一具体语言的亚种",它"在语法构造上几乎完全不同于一切已知的语言".①我们认为,至少是汉语的非形态性这一点,不可能不对有声语言表达产生相应的影响. 相似文献