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1.
学风建设作为高职院校一项基础工程和系统工程,是高职教育改革与发展中一个永恒的主题.我们要确立个人学风、群体学风、教师教风、学院管理、社会正气之风共促学风建设的体系,以便解决学风建设中存在的问题. 相似文献
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高职院校以学生党建促学风建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台.高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口.促进学风建设.加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应. 相似文献
3.
石贤超 《九江职业技术学院学报》2009,(1)
良好学风是高职院校树信誉谋发展的基础和生命线,更是高职院校示范性建设中的一个重要环节.一个学校学风的好坏,直接关系到学校的教育教学质量和培养人才的规格.高职院校学风的形成有多种影响因素,加强学风建设也要采取多种有效措施. 相似文献
4.
高职院校辅导员身处学生教育与管理工作的第一线,在学风建设中发挥着不可替代的作用。要加强高职生学风建设工作,辅导员首先要分析当前高职生学风存在的主要问题及其成因,并在此基础上采取有力举措,引导学生树立优良学风。 相似文献
5.
社会主义核心价值体系所倡导的理想信念教育、价值观教育和人生观教育,同样也是高职院校学风建设最本质的内核.因此,在社会主义核心价值体系视域中探讨高职学风建设具有重要意义.它能够营造高职学风建设的健康环境,同时,对高职学风建设的主体--学生"个体认知",可以进行有效地改造,从而使高职学风建设达到预期最佳效果. 相似文献
6.
高职院校学风建设的好坏关系到学院社会声誉以及学生的成长成材,因此高职院校要重视学风建设,积极探索学风建设路径,促进学院的长久发展。针对高职院校学风建设中存在的问题,我们可以在学生的思想道德教育、师德师风建设和教学制度改革、学风的制度化建设以及开展多种形式的文化活动等方面着手来提高和创新学风建设。 相似文献
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胡斌 《湖北广播电视大学学报》2009,29(6):23-24
体育高职院校要不断提高人才培养质量,实现更快更好地发展,关键就是要狠抓学风建设。本文通过对体育高职学生的进行思想政治教育和教学管理的工作实际,提出目前体育高职院校学风建设中存在的主要问题并进行分析,提出了加强学风建设、创建优良学风的对策与建议。 相似文献
9.
王娟 《济南职业学院学报》2009,(4):52-54
当前高职院校的学风现状仍存在不容乐观之处,加强学风建设,走内涵发展之路,是高职院校学风建设的当务之急.本文实事求是地分析了当前高职院校学风现状和不良学风形成的原因,学风建设的措施与方法,促使大学生早日成才. 相似文献
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高职院校大学生学风建设的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生的学风建设是高职院校工作的重点所在,优良的学风对培养高素质人才和促进学校发展都有十分重要的意义.随着高职教育教学改革的深入和知识经济的到来,各高职院校对学风建设日趋重视.本文重点论述了高职院校中大学生学风建设的意义及具体措施. 相似文献
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学风在学校的"校风、教风、学风"三风建设中处于核心地位。良好的学风是高素质人才培养的关键因素,学风建设关系到高职院校教学目标的实现,对社会的发展和进步起到至关重要的作用。但是,目前高校在学风问题上普遍存在问题,高职院校中问题更加明显。从高职院校教学管理方面来探讨高职院校学风建设的加强和改进问题。 相似文献
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了解高职院校学风建设情况和高职院校学风存在的主要问题是长效机制建立的实证基础;分析高职院校学风存在问题的主要原因是理论基础.最后,结合高职院校特点,论述了建立加强思想教育、加强校园文化建设等学风建设的长效机制. 相似文献
14.
加强高职院校学风建设的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
学风建设是高职院校提高办学质量的重点工作.当前,虽然高职院校都十分重视学风建设,但由于学生本人、家庭教育、学校、社会等原因,导致学风建设中存在不少突出问题.本文提出了高职院校加强学风建设的对策和措施. 相似文献
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学风建设关系到人才培养的质量,是民办高职院校实现可持续发展的永恒主题。本文探讨了民办高职院校在学风建设上存在的问题,提出民办高职院校从制度建设、学生、教师、校园文化四方面开展学风建设的措施。 相似文献
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高等职业教育学生学风与普通高等教育学生学风有着本质的区别,沿用一般的学风来衡量高职学风,这种形而上学的方法容易使人们对于高职学风产生片面的理解,从而把高职学风建设引入误区.因此,深化对高等职业教育学生学风本质的认识,是搞好高等职业教育学生学风建设的前提和基础. 相似文献
17.
对高校学风建设与学生工作的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李景龙 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
高职院校学风建设是一项长期紧抓不懈的基础性工作,也是全面推进学生工作的一项系统工程.优良的学风是高职院校生存发展的必要条件,也是学校体现校风的重要标志,更是促进学生成长、成才的可靠保证.因此,当前高职院校的学生工作只有围绕学风建设,在学生日常管理和思想教育活动中全面贯彻"以学生为本"的工作理念,努力创建优良学风,才能在更高层次上回归到学校工作的中心. 相似文献
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赵齐阳 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(3):71-73
高职担负着培养高端技能型人才的任务,民办高职的生源特点,要求把学风作为学校的基础能力和软实力来建设,在理念上要先进,在方案上要科学、有效,在措施上要闭合,在过程上要持续,建立长效机制,从而实现人才培养目标。 相似文献
19.
当前高职学院的学风建设存在许多问题,学风建设的效果差强人意。本文在分析高职学院学风建设诸多问题的主要原因的基础上,论述了加强高职学院学风建设的主要内涵及关键问题,并结合目前高职学院的实际情况,提出了加强高职学院学风建设的途径及实践探索。 相似文献
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学风建设是高职院校坚持正确办学方向的内在要求,是加强思想政治教育工作的重要推力,在学风建设的过程中,思想政治教育对学风建设起到至关重要的作用,二者之间工作本质相同、目标基本一致、工作内涵休戚相关。高职院校应以思想政治教育带动学风建设,打造良好的学习环境和氛围,使学生增强求知的动力,规范学习制度,促进学风建设规范化。学风建设不仅要满足学校自身的建设发展需要,同时要符合时代的发展要求。学风建设面临的新问题与新挑战,要求学风建设必须认清新的发展规律。充分发挥思想政治教育多种载体作用,创新工作思路和方法。 相似文献