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《语文世界(高中版)》2000,(9)
“创新”是相对于“守旧”而言的。 要创新,就要破旧;只有破旧,才能立 新。突破旧说,就是一个创新点。请看下面一篇短文： “读书破万卷,下笔如有神”是唐朝大诗人杜甫的名句。其中“破万卷”是什么意思？传统的说法认为即多读书。如《古代诗词曲名句选》注释说：“破万卷,极言读书之多。”“破：尽,遍。”这样,“破万卷”就是“读遍万卷”之意了。依笔者愚见,“破”字解释为“尽,遍”是欠周全的,也似乎无典可稽。“读书万卷”与“读书遍万卷”又有多大区别呢？“语不惊人死不休”的杜甫是极讲究炼字、炼意的,细味杜甫用作诗眼… 相似文献
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杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。苏轼也说过,读书万卷始通神。面对众多的学习科目,面对日益繁重的学业,我们的学生如何能够“读书万卷”呢？当然,这里不仅仅是在追求数量,而是要强调“读书”二字,要让学生养成良好的阅读习惯。 相似文献
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曹学峰 《小星星(作文100分)》2013,(Z1):98-100
同学们,是不是还在为你的作文苦恼呢?一定还在担心不知道写什么怎么写吧?古语说"读书破万卷,下笔如有神",我想"破万卷"地读书,估计你还有待时日,但是我想还有一种"下笔如有神"的功夫你不应该不知道,而且还很容易 相似文献
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古人说：“劳于读书，逸于作文，”意思是说，如果读书肯付出辛勤劳动，写起文章来就会感到轻松省力，我国古代作家十分重视读书和积累知识。一代诗宗杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。” 相似文献
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一、写作与阅读的相互关系要想提高写作技能,首先要注意读与写的关系。读与写如同听与说,紧密联系,相辅相成。读是一种理解能力,写是一种表达能力,这两种能力的发展是成正比的。也就是说你阅读得越多,才能写得越好。唐代大诗人杜甫说过：“读书破万卷,下笔如有神。”这句话不仅说明了读与写的关系——读书是下笔的基础,读得多才能写得有神,而且指出读书要“破万卷”。一个“破”字,意指精读,细 相似文献
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"读书破万卷,下笔如有神。"说的就是多读书读好书,才能笔下生花,写出好文章来。古代先贤已精辟总结出了读书能够丰富语言,能够积累语言,更能恰当地应用语言。 相似文献
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吴晓明 《中学语文(读写新空间)》2014,(36):26
<正>唐代诗人杜甫云:"读书破万卷,下笔如有神",借这两句诗诗人很巧妙地点出了读书与写作的关系,而我们今天依然可以认为,杜甫的"下笔如有神",是得益于他"诗书破万卷"的。今日细品此二句,不由不对现今学生的写作状况而生发感慨。教育家叶圣陶老先生也曾说过:"阅读是写作的基础。"在读与写的关系上,他强调了读的重要性,"惟有先读书,打好基础,才能搞好写作。"古人说的"劳于读书,逸于作文",也是这个道理。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(3)
编辑叔叔阿姨: 我们的老师总在跟我们说,要想写好作文必须多读书,真是这样吗? 广西小读者:李纳杜甫的诗句“读书破万卷,下笔如有神”,精确地道出了读书与写作的关系。杜甫是一个爱读书的人,从他 相似文献
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古有孔子的韦编三绝,有妇孺皆知的读书破万卷,下笔如有神。而今,吕叔湘也说:问语文学得好的人,都说是课外看书。可见,多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。《语文课程标准》明确提出:培养 相似文献
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语文教师首先应该是读书人 总被引：1，自引：0，他引：1
古人云：“读书百遍,其义自见。”又云：“读书破万卷,下笔如有神。”强调的就是读书的重要性。“读书百遍”,就是对同一本书反复阅读,即“精读”;“读书破万卷”是博览群书,即“泛读”。无论精读,还是泛读,都要讲质讲量,没有认真深入广泛地阅读,就不能读懂文章,不可能理解含义。 相似文献
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