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湛蓝 《语文世界(高中版)》2004,(11)
重点点击】“我”写的第一首小诗，母亲是怎么评价的？“我”当时表现怎样？父亲又是怎样评价的？“我”听了以后表现如何？几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？解决方案】母亲兴奋地嚷着“多美的诗啊！精彩极了”，我“既腼腆又得意洋洋”；父亲的评价是这首诗糟糕透了”，我听了“冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来”。几年后，我再看这首诗时，不得不承认“父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗”。难点提示】不管是“精彩极了”还是“糟糕透了”，这两个看似矛盾的结论是否有一个共同的出发点？【解决方案】母亲的赞扬… 相似文献
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丁立梅 《中学生(作文版)》2014,(11):12-12
母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的,看手。她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。我站在她身后看她,我听到她问或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我在她身后,她的脸上,立即现出谦卑的笑：梅啊,我有没有耽搁你做事？ 相似文献
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李勇军设题 《中学生阅读(初中版)》2010,(2):55-57,60
①母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的,看手。她那双操劳一生的手,因患类风湿性关节炎,现已严重变形。我站在她身后看她,听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我在她身后,她的脸上,立即现出谦卑的笑：“梅啊,我有没有耽搁你做事？” 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(11):4-7
用工程师的眼光看作文
我是工程师出身，喜欢用工程师的眼光看作文。用一程师的眼光看，作文其实是件最最简单的事，挨个儿把各种文体的用途、要素、精彩原理搞清楚就可以了。所以，我一直不明白，作文为什么会成为教育界的癌症？无论搞什么工程，第一件事一定是先问用途。比如盖楼，这楼是干什么用的啊？是一栋茅房啊，还是食堂？你可千万别告诉我是一栋“食物处理房”!这样说的话，你让大伙是挖坑啊还是砌灶？ 相似文献
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闫金城 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
这是一个贫穷农民家庭，母子俩相依为命。母亲辛辛苦苦地维持着生活，儿子也很懂事，从小就帮母亲下地干活。这天，儿子踉踉跄跄地从地里回来，母亲关切地问：“是不是病了？”儿子吞吞吐吐地说：“妈，我不想种地了！咱们咋这么穷？连肚子都填不饱。”母亲沉默了，心想：咱们不种地，还能干什么？但看着儿子那失落的眼神，她一字一顿地说道：“是啊，孩子！咱们不该穷，是咱们没有改变命运的办法啊！”望着母亲，儿子吃惊得半天没有说话。母亲默默地摘下儿子那顶帽子，细心地抽打儿子身上的灰尘，然后慢慢地把篮子里的四枚鸡蛋一个个放进帽… 相似文献
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陈思 《故事作文(高年级版)》2002,(3)
睁开惺忪的睡眼，我拿起床边的闹钟一看，啊！7点30了！我吓了一跳，赶紧以光速穿好衣服，又跑进洗手间洗脸。咦？老妈怎么还没起床？不管那么多，我火速洗漱完毕，正要跑到阳台早读，迎面撞到一个人。我抬头一看，是老妈！老妈满脸疑惑地看着我，问：“思思，才5点多，你这么早起床干什么？”啊？倒霉的早晨$湖南株洲市红旗路小学六(2)班@陈思 相似文献
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1有些人不守规则，我们通常把其归为公德心欠缺，或是归入教养问题。但其实，这是个智力问题。2我小时，非常蠢萌，蠢萌到了无以复加的地步。小学一年级，我是在东北上的学，分数马马虎虎。然后被家人送到河北吴桥，又在当地小学读书，上学没几天，考试，我交了白卷。母亲很重视这个问题，拿着白卷给我补习，仔细一看试题：咦，这些题你在东北时，都做过的呀，怎么现在不会了？什么？当时我就震惊了：东北的方法，在这儿也能用吗？当时母亲仰天长叹：神啊，快来救救这个蠢孩子吧……我很羞愧惶恐，从此对自己的智商持悲观态度。直到我长大，发现许多成年人，思维能力或智力水平，竟与我小学一年级时持平。 相似文献
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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
——冰心《荷叶母亲》 相似文献
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袁越 《课堂内外(小学版)》2014,(1):5-5
早上醒来,我发现自己睡在一张玩具床上。不对,看样子这就是我自己的床啊,难道我长高啦？我激动得跳起来,可一跳,头就撞在了天花板上。这是怎么回事？长高也不至于这么高啊!我看了看地下,所有东西都小了不少,啊,原来我变巨人啦! 相似文献