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相似文献
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1.
《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中明确指出,“压缩语段”考查的是将一段话正确进行提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”,能力考查等级为D级。压缩语段要求对一个自然段、一个句群或几个自然段的信息做筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。考查方式主要有压缩新闻内容、提取信息要点、概括文段内容等。  相似文献   

2.
压缩语段要求对一个或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,概括其中要点, 主要考查考生的筛选、概括及表述能力。“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其  相似文献   

3.
语段压缩     
试题类型语段压缩是高考常见的语言表达主观题考查形式,主要考查信息筛选、概括和表达等语言运用能力。在实际应用中,压缩语段的技巧和能力更是阅读、尤其是现代文阅读的重要支撑。语段的压缩概括在高考中常见的考查形式有三种:1.一般性概括。一般要求将一个较长的语段压缩为一段较短的话,除限定字数外,对压缩的内容和语言形式通常没有过多限定。2.按要求概括。根据题目要求,筛选文段中相关信息,以规定的语言形式表述。常见的规定语言形式有拟导语、拟标题、拟定义、概括结论等。3.提取关键词。要求提取一段话的主要信息,写出若干关键词语。一般对关键词语的数量有限定。值得注意的是,筛选、概括信息的能力是阅读能力的重要组成部分,因而对它的考查在阅读试题中也常常有所体现,有时甚至直接以压缩语段的形式来考查。  相似文献   

4.
【典例精析】压缩语段是高考语言文字运用题中的一个常见题型。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选。以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。高考压缩语段题型,主要有如下四类:  相似文献   

5.
【典例精析】 压缩语段是高考语言文字运用题中的一个常见题型。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。研究高考压缩语段这种题型.发现以如下四类为主:  相似文献   

6.
余俊 《辅导员》2009,(22):23-24
【考点透视】信息筛选是近年来中考试题的一个常设考点,主要考查学生的信息筛选能力和语言概括能力。信息筛选题主要以短新闻为素材,从语段压缩的角度命题,要求从中筛选相关信息,对新闻内容进行高度压缩。统观2009年中考试题,信息筛选题可分三类:①给材料拟写一个恰当的标题;②用简要的语言概括材料的主要内容;③提取材料的关键词。  相似文献   

7.
胡灿 《快乐阅读》2011,(19):76-77
压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查学生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力,其命题形式主要有以下几种。一、筛选中心句筛选文中能够表明中心的语句,对所给材料进行高  相似文献   

8.
新闻具有浓郁的生活气息,鲜明的时代特征因而新闻材料的压缩始终是语段压缩的热点。其常见的考查题型有:(1)概括新闻主要信息;(2)拟导语;(3)拟一句话新闻;(4)拟新闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅读能力和语言表达能力(核心能力是筛选信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。新闻类语段压缩的基本思路是:紧扣题干要求联系新闻材料特点,筛选主要信息并进行整理加工形成书面表达。新闻类语段压缩的基本方法是:筛选信息和整合信息。具体而言,就是“留、删、合、简、改”。“留”即保留主要信息,“删”即删除冗余信息“,合”即合并语意相同或相…  相似文献   

9.
[压缩语段考点阐要]“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当的压缩语段,大致需要两种能力:筛选和概括能力。压缩语段的题目,特别体现了思维的外化,也就是说,准确把握语段整体结构与内容是压缩语段不可回避、不容轻视的基础。  相似文献   

10.
压缩语段是对内容丰富的语段所提供的信息进行筛选、提炼和整合,改用一句话或者几句话来表达的一种语言运用类试题。近几年高考语文试题一直没有间断过对压缩语段的考查,而且分值比例还有逐步增加的趋势。对压缩语段的考查,实质上是考查学生的阅读理解能力、分析综合能力、归纳概括能力和语言表达能力,但是仅仅具备这几个方面的能力还是不够的,它还需要我们从材料的表述方式及其形式特点等方面辨明材料的类型,分析材料的结构特点,从而准确全面地压缩语段。  相似文献   

11.
《考试》2008,(Z3)
领先起跑线压缩语段主要考查考生筛选和提取信息及全面准确表述信息的能力,一般要求学生在规定的字数内对一个或多个语段进行压缩,或定义概念,或概括观点,或提炼要点,或归纳主题,或拟定标题、导语、一句话新闻等。题目所给背景材料可分为新闻稿和非新闻稿,以新闻稿居多。  相似文献   

12.
【高考考点】扩展语句,压缩语段【考查要求】扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力;压缩语段主要考查提炼内容、概括语意的能力。【考点解读】扩展语句与压缩语段是一个问题的两个方面,要求考生既具备准确提取语言信息的能力,又具备准确运用语言进行合理表达的能力,二者相辅相成,不可偏废。  相似文献   

13.
“压缩语段”主要考查对信息要点的提炼筛选、压缩概括能力。能力层级为D组。压缩语段的形式是多样的,可以直接根据要求归纳主要内容;可以根据提供的信息,拟一句话新闻;可以根据提供的信息,拟新闻的标题;可以拟写新闻导语等。  相似文献   

14.
压缩语段就是将内容丰富的长语段按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、快速把握语段主要内容的能力及表述能力,这些能力是语文阅读能力的重要方面。压缩语段不仅是近几年高考命题的热点,也是我们现实生活中必...  相似文献   

15.
新闻具有浓郁的生活气息,鲜 明的时代特征,因而新闻材料的压 缩始终是语段压缩的热点。常见的 考查题型有:1.概括新闻主要信息, 2.拟导语;3.拟一句话新闻;4.拟新 闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅 读能力和语言表达能力(核心能力是筛选 信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。  相似文献   

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【考点透视】 筛选信息题是近年来中考试卷中的常见题目,主要考查同学们筛选信息的能力和归纳概括的能力。筛选信息题主要以消息(短新闻)为素材,从压缩语段的角度命题,要求从中筛选相关信息,对消息的内容进行压缩。  相似文献   

17.
压缩语段主要考查考生筛选和提取信息及全面准确表述信息的能力,一般要求考生在规定的字数内对一个或多个语段进行压缩,或定义概念,或概括观点,或提炼要点,或归纳主题,或拟定标题、导语、一句话新闻等。题目所给背景材料可分为新闻稿和非新闻稿,但以新闻稿居多。  相似文献   

18.
提取关键词,考试大纲并没有将其单列为一个专门的考点,其实就是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合。主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;再用最简洁的语言——词语或短语加以概括。我们在学习这个知识点要注意以下几个问题。  相似文献   

19.
压缩语段是近几年高考新增的考点,它是一种语言运用形式,是通过综合概括,将原来繁多冗长的语句压缩得简明扼要。着重为考查学生提炼、概括语言信息能力。  相似文献   

20.
压缩语段和扩展语句是语文高考《考试说明》规定的语言表达应用方面的两个考点 ,近年成为考查的热点。压缩语段 ,考查的是概括归纳、筛选信息的能力 ,运用的主要是抽象思维 ;扩展语句 ,考查的是使一个或若干个词或句的意思丰富起来 ,使之具体化的能力 ,运用的主要是形象思维。这两个考点的共同点是题目都给出一定的材料 ,不同的是前者需要“删繁就简” ,后者需要“添枝加叶”。不少学生对这类题目望而生畏 ,不知从何下手。压缩语段时 ,常常“捡了芝麻 ,丢了西瓜” ,抓不住要点 ;扩展语句时常常不合情理 ,不具体生动 ,不符要求。出现这种情况…  相似文献   

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