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正老师布置了一篇作文《我的课间十分钟》,孙强同学只写了一句话:下课了,我想利用这十分钟把上课没有做出的数学难题解答出来,最后终于得出了答案。作文交上来后,老师问孙强:"怎么才写了这么点?"孙强说:"课间就‘十分钟’,实在没有什么可写的。"如果让你也写《我的课间十分钟》这篇作文,你是不是也会因为作文表述的"时间过短"而 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
仲老师给我上过一堂课,让我记忆犹新。那是四年级的事了。一次,仲老师叫我们写《斗蛋比赛》这篇作文,可这篇作文却没有一个人写得让仲老师满意,仲老师感到十分生气。 相似文献
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张笛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9):5-6
每当老师发下《作文世界》时,我总是抢着看书上的优秀作文.我十分羡慕那些能在书上发表文章的"高才生"们,我是多么希望我的作文有一天也能在书上发表啊!哎,何不写上两篇投投看? 相似文献
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天使的渴望 《课堂内外(小学版)》2015,(4):62
第一篇精华:《我家住在聊天时代》那个时候写"时代"的作文很流行,我又比较喜欢聊天,就写了一篇关于聊天时代的想象作文。第二天,当我登录"创网"时,发现我的创网币多了5个。后来我才知道,原来被评为精华的作文会奖励创网币哦。第一篇被发表的作文:《奇妙的想法》《奇妙的想法》是我在"创网"发的第一篇作文,也是第一篇被 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(4)
★新疆石河子市一五○团一中初一（６）班张波《故事作文》是我在朋友家中找到的，我借来看了，觉得里面的故事十分精彩。只可惜中间的好几篇故事掉了，我未能一饱眼福。后来，我自己订上了《故事作文》。自从第一本《故事作文》在我家落脚后，我和姐姐都争着看，从那以后，我的作文成绩慢慢提高了。作文也被老师当作范文在课堂上读，这都要归功于《故事作文》。在升学期间，整日沉重的学习任务让我喘不过气来，我时常翻阅《故事作文》，借其中令人发笑的故事来放松自己。★湖北武汉市青山区武钢第三子弟小学六（２）班杨欣我是一名六年级的… 相似文献
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徐晓如 《故事作文(高年级版)》2002,(3)
总体来说，这十一篇作文都很不错，小作者们都用自己的语言写出了关于自己名字的故事，可谓“别出心裁，独具匠心”。但因这十一篇文章之间还是存在着一定的差异，所以我评出了五个奖项。下面就是这些具体的奖项：《“真灵”》这篇作文十分有趣，以特别的方式开头，诱起了读者的兴趣，而且语言活泼自然，题材新颖，使人读来耳目一新，所以非“新鲜有趣奖”莫属。《我有一个好名字》这篇作文，小作者运用了大量的成语和新鲜词汇，使文章的语言很饱满，所以它获得了“语言丰富奖”。《取名记》这篇作文结构完整，而且对每一个新名字的过渡都很… 相似文献
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杨勇管 《小作家选刊(小学)》2003,(9)
作文呀作文,你姓什么? 你姓甜吗?是呀,是够甜的。元旦前突发奇想,给《学作文》主讲老师写了一封信,告诉老师我写作有小窍门,还寄去了五篇“儿时趣事”的小作文。老师在《学作文》节目里表扬了我,说我写得真,写出了真情实感,并邀请我到电台当“小嘉宾”,还点评了我的《我和小爸爸》、《小师傅?傻师傅!》两篇作文。我心里美滋滋的,从心里甜到嘴上,又从嘴上甜到心里。那一个甜,什么蜜都比不上! 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
亲爱的《作文世界》编辑部:本来我并不喜欢看书,也不喜欢文学,但是自从我们老师给我《作文世界》这本书时,一开始我只是马马虎虎地看了其中一篇。但它给我的印象却非同一般,我看了第一篇文章又想看下面的文章。在我日常生活中,当我被父母逼着看书时总是不会仔细看完一篇,但《作文世界》给我的印象却不一样,它使我慢慢地喜欢它。如今我爱上了作文,都是因为有了《作文世界》,我父母都说我在一夜之间有了惊天动地的变化,父母都夸我有进步。我现在作文比以前好多了,我已经深深地爱上了作文。我也不知道该怎样感谢你们,所以我要你们知道,还有我这… 相似文献
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那一节课是作文课,走上讲台后,我无法掩饰内心的凝重。同学们,现在老师的心情特别激动,因为我看到了一篇作文,一篇深深地感动了我的作文。这就是我们班晓香同学的作文《我多么希望》。 相似文献
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赵越 《故事作文(高年级版)》2003,(5)
编辑大朋友：你们好。第一次看《故事作文》，首先觉得《故事作文》的封面好看。再一看里面的内容，就把我深深地吸引住了。从此，我就被《故事作文》迷住了。每一期《故事作文》，我都会认真地去看。我觉得《故事作文》里面的每一篇作文和故事都很精彩。特别是各个年级同学的写作水平，真的让我非常佩服！祝《故事作文》越办越好！你说我听!甘肃小读者@赵越 相似文献
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突出重点训练项目──第六册第四组课文教学谈江西龙宅俊人教版义务教育第六册第四组教材包括三篇讲读课文（《古诗二首》、《春蚕》、《我爱故乡的杨梅》）、一篇阅读课文（《课间十分钟》）、一篇读写例话和一个基础训练。本组的训练重点是侧重指导作文的“围绕一个意思... 相似文献
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研究性作文是研究性学习理念在作文教学中的具体体现。实践证明,学生是比较喜欢写研究性作文的,经常指导他们写这样的作文,对于提高作文教学的质量十分有效。下面,我就从一个教学案例来阐述进行研究性作文教学探究的实践体验。第一步:让学生自己提出研究课题一天,我们阅读了《白杨》这篇课文,捕捉提炼了 相似文献
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获奖感言:十分感谢《作文100分》杂志给了我这样一个参赛的机会,是《作文100分》杂志让我的作文梦想得以实现,更让我的作品能变成铅字,让我成为写作文的一个佼佼者。如果没有《作文100分》杂志举办这样一次作文比赛,我的作文还可能只是在我的作文本里,所以我很 相似文献