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从创新、创新教育和德育教育的内涵入手,深入研究创新教育和德育教育的实质与各自所包含的内容,进而探索出创新教育和德育教育的共同特点与相互联系,探索制定创新教育和德育教育契合的方式方法。通过探讨创新教育和德育教育相互促进的途径,以期在教育实施过程中达到事半功倍的教育效果。 相似文献
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当今中学生的德育教育是一门如何将现代青少年培养成合格的建设者和接班人的政治课题。纵观教育教学的改革历史,既有成功的经验也有深刻的教训。在不断追求理想教育模式和科学方式的过程中,各类教育教学工作者都贡献出了无穷的智慧和力量。时至今日,素质教育已成为一种新的教育理念,且日渐被人们所认可,作为一个在教育教学,德育教育一线上工作了几十年的教育工作者。现对当今中学生的地位、现状和忧虑有些肤浅的认识,并对德育教育的方法和途径有如下分析和探索。 相似文献
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学校德育工作如何适应新课改要求,以促进新课改全面、准确、科学地实施,是我们从事德育教育工作必须面对的问题。一.抓住课程改革标准,更新德育教育观念基础教育课程改革与学校德育教 相似文献
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现行的各科教学大纲把对学生的思想道德教育放在首位,德育教育的重要性和必要性不言而喻。兼有自然科学与社会科学双重性质的中学地理课程,在地理教学中渗透德育教育具有得天独厚的优势。 相似文献
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德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是现阶段我国农村小学教育资源不足且分布不平衡下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。我在分析当前农村德育工作基本状况的基础上,提出加强德育教育的途径、美化德育教育的环境以及加强师资力量是现在小学德育教育的关键。 相似文献
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目前,高职院校中大学生的德育素质令人担忧。为了实现德育教育的实热陛,德育工作者必须既要重视显性德育教育,更要加强隐性德育教育。加强“两课”的教育教学,提高师德素质,塑造学生的良好人格、加强社会实践、校园文化和网络文化,重视人文精神的培养。 相似文献
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德育教育在整个教育教学中有十分重要地位,要在数学重视和进行思想品德教育,必须充分发挥教师人格魅力的德育功能,充分利用教材挖掘思想品德素材,在教学过程中进行德育渗透,利用数学活动和其他数学教学形式进行德育教育。 相似文献
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职业院校是我国现代教育不可缺少的部分,学校能否培养出数量足够、素质优良、德才兼备的国家建设人才,在很大程度上取决于对学校德育教育的重视。本文着重分析了德育教育的重要性,以及做好德育教育工作的措施。 相似文献
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体育教育作为学校教育的重要内容之一,担负着在教育中渗透德育工作的重要职责。学生道德水平的高低直接影响到国家未来的发展。而随着时代的进步和社会提高,新的教育观念的提出,德育教育的渗透工作也应该与时俱进,改变传统单一的教育模式,注重从体育教育中渗透德育教育,以适应21世纪对人才培养的需要。 相似文献
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在对学生的德育教育中,以情感人,使学生晓之以理,才能收到预期的效果.因为思想品德教育的对象是有血有肉、有思想的人,探讨教学中情感教育的内容,对促进德育教育工作的开辰一定会起到良好的作用. 相似文献
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教育应以德育为先。根据《英语课程标准》对小学英语课程的教学要求,以及当今儿童学习外语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长,在教学中应渗透德育教育。本文从挖掘教材中的德育教育素材、在潜移默化中对学生进行德育教育、注重教师的以身作则等方面阐述了在小学英语教学中进行德育教育的体会。 相似文献
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现阶段许多高校在德育教育的开展上都面临着相同的困扰,这就是:"德育教育不被学生所接受,教育效果差"。这都是因为长久不变的照本宣科式灌输教育,忽视了大学生的自主意识所造成的。高校因循守旧的德育理念已跟不上社会发展的步伐,与新时期大学生的思想出现了严重脱节,造成了德育教育一直处于教育环节中"鸡肋"的尴尬地位。要从根本上摆脱这种不利局面,"人性化"德育理念就成了高校德育教育的一种必然趋势。 相似文献
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在新时期,在中学历史教学中加强德育教育十分必要。历史教学德育教育必须注重情感熏陶,提升素质教育,优化历史教育方法,并在课外活动中开展思想品德教育,陶冶学生道德情操。 相似文献
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德育，包括政治教育、思想教育和道德教育三个方面。德育是学校教育的首要目的，因此，必须渗透在各学科的教学活动之中。体育教学是整个学校教育的重要组成部分，体育教学不仅提高学生的身体素质，掌握运动技能、技巧，促进学生身体发育和身体健康成长，而且在学生德育方面有着事半功倍的效果。因此，体育教师应根据体育教学的特点和学生的心理趋向及生长发育状况进行德育教育，把德育教育有机渗透在体育教学、体育锻炼过程中。 相似文献
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中专学校教育的核心问题之一就是如何提高学生的思想道德素质。中专生是一个特殊群体,从教育对象的特点来说,他们年龄较小,生理和心理还不太成熟,价值观正处于形成过程,比成年人具有更大的可塑性,引导的好与坏,将直接影响学生一生的道德和价值观以及社会行为。因此,德育教育能否到位,手段和方法能否有效,是能否全面实施素质教育的关键。本文通过对传统德育教育途径、方法的扬弃与现阶段学生思想状况的特点的分析,探寻中专学校德育教育的主要特点以及新途径、新方法,力求使德育教育工作从经验型转向理论型,从随意型转向计划型,从盲目性转向科学性,从零散性转向系统性。 相似文献
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浅谈中等职业教育中技能教育与德育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了中等职业教育现状及发展中等职业教育的作用与意义,就如何加强中等职业学校的技能教育和德育作了阐述,强调中等职业教育要技能教育和德育教育两手抓. 相似文献