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一课多上的课例研究一直是我校校本教研的主要形式,随着“课堂教学改进计划”的推进,语文教研组根据组内的研究专题,针对教师们在教材处理上存在的共性问题,尝试改变课例形式,采用“同课异构”的研究方法,直面课堂,让教师们进一步明确语文学科该如何提高课堂效率。2010学年第一学期,语文教研组以四年级《家乡的桥》一课开展了“同课异构”教研活动。 相似文献
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前不久，我们县组织了一次教研活动，要求我上一节研究课。我花了近一周的时间斟酌选题，最终选择了六年级数学活动：鸡兔同笼问题。当我提出选题时，却遭到了大家的一致否定。概括起来就是3个核心问题。我开始了自己的思考： 相似文献
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当网络教研悄然兴起的时候,我们太谷县明星镇中心校也开始了懵懂而欣喜的尝试。明星中心校下辖五所分散的小学,每次开展校本教研活动,集中教师成了最大的问题。老师们耽误了课,要骑自行车急匆匆地赶到另一所小学,稍稍一喘息就马上开始活动,这样影响了教研效果不说,也在一定程度上影响了老师们教研的心态。正当我们苦于不知如何走出困境之际,恰逢网络教研这种新的教研方式蓬勃兴起,我们的眼前随之一亮:现在 相似文献
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2013年12月26日,青岛二中分校一年一度的教学工作会议如期召开了。我很荣幸能作为理科代表,上了一节主题为“重塑价值,激活思维”的展示课,二中本校数学教研组长、省特级教师于世章老师对这节课给予了高度评价。可我知道这堂课的成功不是偶然的。它凝聚了我对数学教学的理解和26年来我对数学思维课堂研究孜孜以求地探索。 相似文献
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这是一次校内教研活动,我要执教的是《母亲的恩情》一课。按照往常惯例,我们学校的教研课都是要进行两次实践的。第一次称为尝试课,由我独立备课后进行课堂实践,然后由组内老师共同进行评点,针对课堂上出现的问题进行集体备课。对教案进行修改后,再由我进行第二次展示课。两次的课堂实践,让我受益匪浅。 相似文献
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近日,在校内的教研课上,听了一节中年级的阅读课《雪儿》。在这节课上,老师的一个教学细节引起了我的反思。 相似文献
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这是一次校内教研活动,我要执教的是《母亲的恩情》一课。按照往常惯例,我们学校的教研课都是要进行两次实践的。第一次称为尝试课,由我独立备课后进行课堂实践,然后 相似文献
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在一次校际教研活动中，笔听了几节语课，发现了这样的“新课堂现象”：一上课，老师就课内容提出几个问题，要求学生集体读课后。就分组讨论。讨论后，每个小组推举代表发言交流，老师对学生的讨论结果笼而统之作一些评点，而后布置作业、下课。听了这样的课后，引发了笔对新课程阅读教学如何培养学生阅读个性的思考。 相似文献
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最近,我参加了一个中心校组织的教学研讨活动,观摩了该校一位骨干教师执教的哲理性古诗<冬夜读书示子聿>(苏教版)的教研课. 相似文献
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王西华 《学位与研究生教育》1994,(2):18-20
在《军事辩证法》学位课中实行教研一体化王西华军事辩证法，是军事指挥专业研究生的一门学位课。这门课教学的好坏，直接关系到军事指挥专业研究生的培养质量。为了搞好这门学位课的教学，在三期的教学实践中，我们摸索实行了教研一体化的路子。一、教研一体化的内涵和意... 相似文献
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曾在《中国教育报》上看到这样一篇文章，说在培训中常常听到有教师讲，专家费那么多力给我们讲那么多理论和观点干嘛？告诉我们怎么做就行了，甚至有位校长这样讲，我们安排教师外出观摩，就是让干电“移花接木”，给教师上引路课，这种方法简便、快捷又有效。这使我联想起了我们的教研活动。 相似文献
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一位青年教师上教研课《七颗钻石》,作为教研主任,我亲历了她磨砺这一课的整个过程,深有感触。第一次试教,这位老师把教学目标定位于理解故事内容,感受小姑娘的爱心使水罐发生一次次神奇的变化,渗透“有爱就能创造奇迹”这一主旨。 相似文献
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在幼儿园的教研活动月里,我为了完成任务草草准备了一堂数学活动——《形色分合对应》。上课那天,园里分管业务的领导及部分教师来到了活动现场,活动开始时,我没有过分紧张。因为我想的是一节教研课只要过得去就行。有着几年教学经验的我预想自己这样的目标应该是能做到的。可是戏剧性的一幕出现了…… 相似文献
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前不久，我听了一节语教研课《狐狸和乌鸦》，教研的主要议题是：阅读教学中，如何尊重学生的主体地位?课堂上，这样一个教学环节让我记忆犹新。 相似文献
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教研活动研究课评议的思考●四川省华蓥市教研室雷树福开展教研活动，常要上研究课。研究课的评议，是教学研究的重要形式。评议是否公正、准确、全面、深刻，对教学研究的效益影响极大。要提高教师的教学水平与教研能力，必须大力抓好教研活动研究课的评议。一、评议存在... 相似文献
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2008年10月我参加了贵阳市教科所组织的一次关于数学实践活动课的教研活动，感触颇多。这次教研活动的目的：一是教研工作重心下移到区、县、市，二是优质教研经验的共享、帮扶。当初确定数学实践活动课这个课题内容时，我就提出异议：实践活动这个课题对于郊县的学校来说太难了，是否应换一个课题？ 相似文献
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正随着社会的发展进步,对人才的要求也越来越高,要培养出优秀的人才,需要教师转变教学方式,从而改变学生的学习方式,让学生学会学习、学会合作、学会生存。一、设计展示平台,营造自主学习的氛围近年来,各校经常利用教研集体备课,搞一课同设的教研活动,一课同设就是每位教师都要对某课题进行教学设计,然后进行教研,互相交流,取长补短。例如,我们对《二氧化碳的实验室制法》实施了一课同设,最后确定了一种体现集体智慧的教学设计。第一,在教师的指导下,复习前面学过的氧气的实验室制法的药品、原 相似文献
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最近．我参加了一个中心校组织的教学研讨活动,观摩了该校一位骨干教师执教的哲理性古诗《冬夜读书示子聿》（苏教版）的教研课。以下是这位教师执教这篇古诗的教学流程—— 相似文献
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张德耀 《福建教育学院学报》2007,(12):50-52
新课程呼唤有效的棱本教研和合作教研，在以反思研究为主体的同课研究事，不同的教师执教同一教学内容，显示不同的教学风格和设想，通过比较、鉴别。给同行教师以示范和启迪。同课研究是一项很有意义、值得推广的棱本教研活动。 相似文献