共查询到20条相似文献，搜索用时 36 毫秒
1.
2.
音乐欣赏课在中职学前教育专业课程中的作用,是让学生拥有专业的教育技能,让学生对音乐知识学习有较系统的认识。让中职学生通过音乐欣赏课学习,音乐欣赏水平提升,拓宽音乐视野,提高修养。对学生以后幼儿教育教学工作和生活有很大的帮助。 相似文献
3.
体育教学在中职教育体系中有着重要的地位,是中职基础教育的重要组成部分。本文从体育兴趣的概念出发,针对导致中职体育教学中学生学习兴趣弱化的原因,通过分析中职体育教学中提高学生兴趣的必要性和影响提高学习体育兴趣的因素,进而提出了提升中职体育教学中学生学习兴趣的策略,对我国中职体育教学有一定的理论研究与实践应用的作用。 相似文献
4.
5.
詹家欢 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
长期以来,中职音乐教学都面临着学生基础薄弱、兴趣不足、主动性低的问题,从而导致教学效率无法得以提升。随着中职教育教学改革的不断深入,音乐教学的重要性越来越突出,提高其教学质量与效率已然成为中职院校的重要目标,而培养学生学习主动性则是关键所在。本文简单分析培养中职学生音乐学习主动性的重要意义,并就如何在教学中有效培养学生学习主动性展开探讨。 相似文献
6.
教育不再是简单的知识传授,还包括情感的熏陶和能力的培养,按照新课改的要求,素质教育已经取代应试教育。中职音乐教学已经开始有了一定的地位,在学生发展的作用上起到了很大的促进作用。但是对于很多的音乐老师来说,他们依旧采取传统的教学方式,造成教学方式的落后,学生学习兴趣的淡化,根本达不到既定的教育目标。本文中,笔者从自身的教育经历出发,从教育的大环境出发,注重探究了中职音乐创新教学的现状、背景及其意义,希望能对中职音乐教学起到一定的积极影响。 相似文献
7.
<正>1.引言在中职教育体系中,体育教学占据重要的地位。体育影响人的身体健康,是有效进行其他教学的基础和前提,因此在中职教育中必须对体育教育予以重视。但就中职教育现状看,学生大多对体育课兴致缺乏,认为中职教育中最重要的就是职业技术的学习,而体育教育可有可无。针对这种情况,本文通过分析在中职体育教学中提高学生兴趣的必要性和影响提高学习体育兴趣的因素,进而提出在中职体育教学中提高学生 相似文献
8.
音乐教育是当代素质教育领域中不可或缺的组成部分,不但可以引导学生掌握音乐技巧和理论知识,还可以全面提升学生的学习能力及审美能力。新时代背景下,各地区中职院校培养人才的目标主要在于为社会、国家提供技能型人才。然而有些教师将课堂教学的主要精力放在培养学生的技能理论上,却忽视了对学生展开审美教育。基于此,本文针对审美教育在中职音乐教学中的重要价值、存在的问题以及教师如何转变教学方法等方面展开探讨,以供参考。 相似文献
9.
中职音乐是一门重要的课程,关系到学生身心健康的发展。音乐听觉艺术能直接反映情感,对提升学生的音乐鉴赏力与创造力有着很大的帮助,同时在音乐的熏陶下还有助于学生智力的开发。然而当前中职音乐教学中还存在着一些问题。本文主要阐述提升学生音乐素养的重要性,分析当前中职音乐教学的现状,探讨中职音乐教育中音乐素养的培养。 相似文献
10.
就业导向是中职学前教育的有效理念。音乐课程的教学是中职学前教育中非常重要的一个教学科目,同时也是中职的学前教学专业课程中不可或缺的重要教学科目。这个课程开设的主要原因是让中职学前教育专业的学生在学习专业科目的学习过程之中,能够自由的发挥个人的想象能力、创新创造能力,同时,课程还可以帮助中职学前教育学生能够简单地掌握相关音乐的简单音乐知识和音乐技巧。让中职学前教育专业的学生在未来可以胜任今后儿童教育的相关工作。 相似文献
11.
12.
13.
中职语文是中职学生文化基础课的重要组成部分之一,对培养中职学生的文化与专业素质具有很大的辅助、影响作用,但在现实教学过程中,中职学生对中职语文的学习却产生了“厌学”情绪,与普通中学相比,其现象也更为普遍和严重。究其原因,既有考试制度、教学目标、教学内容、教学方法等客观原因,也有学生本身的性格、行为等主观原因,但心理认识影响人的行为,最根本的原因还是学生的心理认识因素。针对于此,本文从心理角度出发,并以处于初中与中职教育转折期的较具代表性的中职一年级学生为主要研究对象,分析其在语文学习中所存在的心理误区并提出相应的解决对策。 相似文献
14.
《黄河之声(科教创新)》2018,(23)
教育改革进程的深入,促使我国教育教学形式发生了深刻的改变,中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分,也要有所变化,才能更好地适应时代发展的趋势。新时期,中职音乐教育教学的目的不再仅仅局限于使学生获得音乐知识与专业技能上的提升,而是更加注重使学生在音乐学习的同时领会音乐的艺术性,获得审美意识与能力的提高。文章主要对中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法进行了分析,以供借鉴。 相似文献
15.
《黄河之声(科教创新)》2019,(16)
中职院校是我国教育体系的重要组成部分,主要教学目标是培养高素质高技能的应用型人才,满足社会需求。声乐教育属于中职院校教育体系的重要组成部分,通过科学有效的教学工作能够提高学生的音乐素养,促进学生综合素质的全面提升。近年来,随着教育理念的不断创新,中职声乐教学方法日趋多样化,将传统音乐文化元素融入中职声乐教学中能够丰富教学的基本内容,陶冶学生情操,加深学生对音乐知识的理解和认识,同时能够继承和发扬传统文化,有助于教学质量的提高。 相似文献
16.
17.
18.
19.
近年来,我国的中职教育蓬勃发展。中职教育对于培养学生的实践能力、学习能力、创新能力有着重要的作用。其中,音乐教育也起到了非常大的作用。音乐教育是中职教育的重要组成部分,也是中职教育必不可少的组成部分。音乐教育有助于培养和提升中职学生们的审美水平,使他们接受到美的教育,感受美、表现美。本文首先对中职音乐教育的重要性进行阐述,从而浅显的分析中职音乐教材对中职音乐教育的影响,进一步探讨中职音乐教材的发展空间。 相似文献
20.
蒋艳丽 《黄河之声(科教创新)》2018,(13)
在中职音乐教学中,教师必须采取有效的方式不断提升学生的音乐兴趣,促进学生主动进行音乐唱歌学习,不断提升学生的艺术素养。然而,由于受到多种因素的限制,虽然部分教师能够转变教学理念,但是现今来看在实际的教学中还是存在一定的问题,影响了学生学习效率的提高。本文主要阐述了中职音乐唱歌教学存在的问题,以及中职音乐唱歌教学的兴趣培养,进而获得较好的教学成效。 相似文献