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1.
张乐 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
随着当下我们国家社会经济的不断进步与发展,人民群众们在日常生活的过程中已经不单单满足于最为基本的物质需要,对于精神生活有了更加进一步的要求。在我们国家的优秀文化艺术之中,民族声乐演唱艺术具有相当高的地位,并且在当下已经获得了很多听众的认可,民族声乐艺术在演唱的过程中能够为听众们带来美的享受,从根本上来讲,民族声乐艺术在演唱的过程中,最为核心的部分就是在于内在情感的表达,艺术作品的创作人将自身的情感融入到声乐艺术作品之中,演唱者在此基础之上对声乐作品进行再创作,从而使得听众们能够通过聆听感受到歌曲之中所蕴含的情感信息。本文主要研究了在民族声乐艺术作品演唱的过程中情感表达的具体方法以及演唱者对于作品个性风格的掌握。 相似文献
2.
吴晓丽 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):110-111
声乐表演作为一种艺术表现形式,需要丰富的情感做支撑,它是演唱者的技巧和情感的流露,让听众享受到美的过程。声乐演唱不仅要准确表达原作的艺术情景,更要将演唱者自身的情感融入其中,达到人歌一体的效果,引起观众的共鸣。本文从声乐演唱的角度分析了情感因素的重要性,揭示了声与情是声乐演唱中相辅相成的两部分。 相似文献
3.
在声乐演唱中,"声"与"情"是不可分割的艺术整体,"声"为情的物质载体,是歌唱艺术存在的先决条件;"情"是声的表达内核,是歌唱艺术存在的目的。歌唱者只有不断地努力完善自己的歌唱技巧,以心灵去感受,表现出声乐作品的思想感情,才能创造出真正的艺术作品。 相似文献
4.
汪梅娟 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
声乐演唱是音乐艺术的重要形式,是表达声乐作品的内涵与演唱者情感的重要方式,在声乐艺术表达过程中,声乐技巧是一个十分重要的内容,一方面,要加强对演唱技巧的学习和应用,另一方面,要注重情感的表达,并且要从而使得整个演唱过程中演唱者与观众之间可以产生情感上的共鸣。本文对声乐技巧在声乐艺术中的作用以及提高声乐演唱水平的措施进行分析与探讨,旨在提高学生的演唱水平,促进声乐艺术实现可持续发展。 相似文献
5.
侯博 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
歌唱是用人声来表演歌唱的音乐形式。在演唱中,演也同样重要,而演就需要歌唱者用自己的自身经历与对作品的情感、背景理解去表达音乐作品的意境。演唱者的目标就是把自己的情感通过一首声乐作品来表达出来,从而渲染听众,使听众感受到作品的作者以及演唱者的情感。总而言之,情感与歌唱密闭可分,我们在学习声乐、歌唱的过程中,不仅需要声乐技巧的支撑,更要将自己的情感体验与歌唱结合起来,这样才能演唱出更加完美,更加具有艺术气息的声乐作品。 相似文献
6.
《黄河之声(科教创新)》2020,(13)
在声乐演唱中,声、情是两个十分重要的概念,声是情的表达手段,同时情也是声的升华体现,声与情的整体把握声乐演唱的重点。如果可以科学把握声乐演唱中声与情的相互关系和作用,就能够将作品内涵深入表现出来。这样的方式不仅能够表达出声乐作品的真实情感,还可以带给听众高质量的声乐视听享受。 相似文献
7.
声乐演唱是赋予歌曲以新生命的创造性行为。演唱者自身首先要能审美,才能造美,继而享美,这样才能真正的达到声乐艺术对美的要求。美是"求真"与"创新"、"历史"与"时代"的结合;是"技巧"与"表现"、"整体"与"局部"的统一。但除了这四点之外,我们更要重视"自身享美"与"听众享美"的有机结合。声乐演唱的成功与否在很大程度上与演唱者自身的美学修为有着紧密联系,在此基础上,如果演唱者能更主动的享受演唱的过程、享受演唱过程中的美,美学原则才能得以实现其真正的意义,艺术也将会得到更深层次的升华。 相似文献
8.
孙珂 《黄河之声(科教创新)》2019,(4)
民族声乐是我国民间艺术的重要组成部分,探究民族声乐的韵味美,对继承和弘扬民族声乐具有重要指导作用,本文主要从民族声乐的"声、字、情"方面阐述其韵味美,结合民族声乐作品,分析我国民族声乐的艺术特征和演唱技巧,提高我国民族声乐演唱水平。 相似文献
9.
声乐作品——歌曲是音乐作品中唯一一种通过音乐语言与文学语言的有机结合,来揭示人性;抒发感情;唤起听众共鸣的艺术形式。其存在价值及所产生的艺术感染力是通过歌唱家或演唱者的演唱体现出来的!因此,在高师音乐教师教育的声乐教学中,对声乐作品的理解与诠释——二度创作和歌唱的艺术表现——表演,就显得尤为重要。 相似文献
10.
声乐作为一门重要的表演艺术,其是人们用以抒发情感、交流思想最为直接,也最为亲切的语言表达形式。也正因如此,演唱者要想更加生动的将声乐演唱出来,则必须以声传情、以情带声来,将声与情完美的融合在一起。也只有这样,才能真正将作品中的情感演绎出来,将自身心灵深处的情感传达给听众。本文笔者即结合个人实践工作经验,就声乐演唱中的声情并茂进行粗浅的分析,以供参考。 相似文献
11.
陈玉 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):79-80
声乐是指用人声演唱的音乐形式,是歌者将自己的内心情感、认知通过声与情展现出来。声乐中,声与情是最核心的部分。[1]好的声乐演唱能将"声"与"情"完美地结合起来,使听众获得精神与情感的愉悦体验。 相似文献
12.
王金贝 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
声乐是一门通过人声歌唱来表现的音乐艺术,声情并茂是歌唱艺术的最佳效果和最高表现形式,即以声代情,以情传声。情感对歌唱中塑造人物性格有重要作用,好的歌唱者通过情感来表达作品所传递的内容,从而感动听众,与听众在情感上达到共鸣。本文将以《啊,我的虎子哥》为例来阐述情感在演唱中的作用。 相似文献
13.
14.
曹丽红 《黄河之声(科教创新)》2016,(9):75-75
民族声乐是中华民族悠久文化传统的一个缩影,在中国丰富的语言文化基础上,我国的民族声乐得到了长足发展。在不断的发展过程中,我国民族声乐主要形成了"声、情、美、韵"四大主要特征,其中"声"是民族声乐的前提所在,"情"是民族声乐的关键,"美"是民族声乐的精髓,而"韵"则是优秀的民族声乐所追求的最高境界。 相似文献
15.
《黄河之声(科教创新)》2015,(4)
声乐是声音的艺术,是情感的艺术,是出于人类本能最直接的音乐表现形式,"声"与"情"是声乐艺术表演中的两个重要音乐元素,"以声带情"、"声情并茂"是我们对歌曲演唱最完美的要求,也是人们对歌唱的审美要求,想达到此境界,并非只是演唱技巧的问题,歌曲情感尤为重要。 相似文献
16.
杜雪瑶 《黄河之声(科教创新)》2016,(7)
声乐是一门重要的艺术,其在艺术领域的价值是不可取代的,且具有悠久的发展历史。声乐作品的呈现,对演唱者的要求很高,在开展声乐演唱时必须融入足够的情感元素,只有融入足够的情感元素才能感染听众,给人以听觉上的享受。因此,演唱者在呈现声乐作品时,应做到人歌合一,充分了解歌曲的精神内涵与情感元素,演唱时将自己的真实情感渗透其中,定能呈现高质量的演唱效果。为此,本文就声乐演唱中的情感表达进行了分析与探究。 相似文献
17.
歌曲演唱的过程就是对音乐进行情感体验的过程,是演唱者对音乐的体验与音乐中所要表现的情感相互交融、发生共鸣的过程。通过声与情的辩证关系,强调情感在音乐演唱中的重要意义,同时结合几年的声乐教学经验和对音乐的理解与感悟,简单论述了如何在歌曲演唱中正确地表达和抒发自己的情感,使得演唱者能较为自如地运用于实践,在演唱中融入自身情感的配合与体验,不断提高歌唱者的演唱水平,充分展现歌曲的魅力。 相似文献
18.
《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
民族声乐与民族器乐都是我国民族民间音乐中的重要组成部分,通过借鉴民族器乐的演奏技法,为民族声乐演唱的理论增添一条新的途径,从而拓宽演唱者的演唱思路,提高演唱者演唱水平和艺术表现力,具有深远的意义。笔者通过自己的学习体会,将二胡的演奏技巧借鉴到民族声乐的演唱当中,希望为民族声乐的演唱者提供一些参考。 相似文献
19.
刘玲美 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
声乐是一门很抽象的艺术,也是最能贴切生活的表达形式,怎样才能将一首作品完整的传达给听众,这就需要演唱者们不仅要有扎实的声乐基础与理念,而且还要处理好作品中的情感表达与发挥.要想完整的演绎一首好的作品就必须要做到把"声"与"情"完美的相融合. 相似文献
20.
《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
基于"以情带声,声情并茂"在民族声乐演唱中的重要性,本文对"以情带声,声情并茂"在民族演唱中含义进行分析,在此基础上对"以情带声,声情并茂"在民族声乐演唱中的重要性,围绕三点进行阐述。 相似文献