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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《课外阅读》2013,(18):67
<正>早在公元前3000年时,巴比伦的神庙中就收藏有刻着各类记载的胶泥板。根据考古学家的发掘成果,目前最古老、保存最完整、规模最宏大的图书馆是美索不达米亚平原上的亚述巴尼拔图书馆。在人类进步的历史长河中,图书馆是智慧的聚宝盆,古今中外都将其奉为神  相似文献   

2.
我国自古以来都是一个注重学习和读书的国家,"书籍是人类进步的阶梯"我国现如今在推行全民阅读、全民读书的活动每年的世界读书日各地都在推行读书的活动。书籍是人类的精神食粮,人类所学习的前人的所有优秀文化和经验大多数都是从书本里得到的,人们进行科研、教学和学术研究都离不开图书,而这些活动的进行到多数要借助于图书馆这个公共服务体系。因而要加强图书馆的管理和服务水平必须要先对现阶段的图书馆的管理和服务进行分析及思考。  相似文献   

3.
夏宁 《成才之路》2011,(18):7-7
一本好书就是一个五彩的世界,就是一位充满智慧的导引员,可以给读者新的发现和启迪,可以净化读者的灵魂,升华人的生命价值。相对于那些条件优越、设备先进、藏书量大的城市中小学图书馆而言,许多农村中小学图书馆场地小、条件差,设备简陋,藏书不多,少则只有数百或上千册,多则也不过万余册,但只要能把图书馆里面的书籍充分利用起来,就能有效发挥其辅助教学、传播科学文化知识、培养人才、推动人类社会进步的积极作用。  相似文献   

4.
随着社会的不断发展,人们对生活水平的要求也在不断提高。而书籍作为人类进步的阶梯,是人类生活中必不可少的一部分,收藏着大量书籍的图书馆也越来越受到人们的重视。在科学技术日新月异的今天,图书馆收藏的图书所储藏的价值是非常巨大的。一个国家的图书馆的经营和发展状况,往往在一定程度上反映着这个国家的文化发展状况和现代化发展程度。近年来,随着图书馆的发展,图书馆的藏书量也在不断增加,这就提高了对图书馆的流通和阅览的要求。如何做好图书馆的流通阅览工作,成为了一个值得注目的问题。本文浅析了图书馆的流通与阅览。  相似文献   

5.
近代化运动与中国图书馆事业的产生   总被引:1,自引:0,他引:1  
书籍是人类的老师。这话如果是正确的,那么图书馆就该是人类老师的总汇了。中国近代化的开端和发展,的确是借助了近代图书馆事业的。康有为在万木草堂书斋里孕育了维新运动;资产阶级革命派的纲领性文件也都出自近代图书馆的“西学”。其实这么说并未夸大,马克思建立科学共产主义学说,不也曾踏破了图书馆的地板吗?从另一个角度说,又是近代化运动推动了近代图书馆制度的确立和发展。  相似文献   

6.
<正>书籍是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体,也是人们众多情感的交集。无论你何时捧起略带油墨味道的书籍阅读,此时此刻在世界各地,还有很多人和你一样。因为在阅读面前,世界很大;在阅读面前,没有国界……俄罗斯:书籍与面包同等重要俄罗斯民族自古以来就是一个神奇的民族。读书是这个民族的悠久传统和民族习惯,今天已变成了他们生活内容中不可分割的一部分。在俄罗斯人看来,书籍与  相似文献   

7.
学生时代的我就特别喜爱图书,一有空就上图书馆看书,因为它是知识的海洋,智慧的宝库,也是我得以充实提高和解决疑难问题的无所不知的无声老师。在这里可以吸收和享受比在茶馆和饭店丰富得多的文化美食和精神营养。也使我深深体会到,书能给人以知识,给人以智慧,给人以快乐,给人以希望。的确,书籍是人类进步的阶梯。那时我就想着以后在图书馆工作该多好啊!一边清闲地工作着,一边尽情地读着自己喜爱的书。时光飞逝,一晃走出校园数十年,我终于如愿以偿了图书管理这个职业。  相似文献   

8.
王星恒 《孩子天地》2016,(8):251-252
随着社会经济的快速发展,人类的生活水平逐渐提高,与此同时,人类对文化和知识的需求也日益增加。所以作为书籍、资源、信息保存载体的图书馆,其重要性越来越突显出来。但随着各地图书馆的书籍种类和数量的大量增长,之前图书馆通过单纯人力进行管理的方式已经严重不适用,因此新型的图书馆管理系统就出现了。通过实施图书管理系统,图书馆的各类资源慢慢实现了系统化和信息化,这对顺利开展图书馆的业务和提高读者的服务质量、效率都起了重要的作用。但是,就目前的情况来说,图书馆管理系统并没有十分的完善,还存在着一些问题和不足。本文通过对现存问题的探究,提出了若干解决方法,进而预测了未来图书馆管理系统的发展趋势。  相似文献   

9.
绝对真理并不是对无限发展的无限世界的完全正确的、毫无遗漏的认识,因为人类的存在是有限的,人类的认识能力是有限的。任何真理都有客观内容;人类能不断深化对外部世界的认识。我们只能在此意义上承认绝对真理。人类只能达到具体真理,不能达到无所不包的绝对真理,无数相对真理的机械相加也不是对整个世界体系的认识。人类世代延续的无限性同外部世界的无限性是两个不同的无限系列。但由于无限是由有限构成的,所以有限的人类对有限事物的认识同时也就是对无限世界的认识。  相似文献   

10.
高校的中小型图书馆馆藏文献书籍大约也要达到几十万册以上,这样浩大的书海,过去读者只能通过图书馆工作人员有限的记忆力和手工检索目录灵查询自己所需要的书籍。有时因为目录遗失,目录排序错误或检索目录时思想不集中.再加上图书去向不清楚,所以使读者查找书籍浪费了大量的时间,而且还不一定找到自己所需的书籍。图书馆自动化微机管理系统软件就能够解决上述这些问题。查找文献书籍就可以通过微机管理系统检索书名、著者来查询,甚至能查询到文献书籍的去向。  相似文献   

11.
追问哲学     
“世界”概念是理解“哲学之为哲学”的关键。在一般意义上规定“哲学是人对世界系统化、理论化的总的观点和看法”中的“世界”并不是通常认为的客观存在物的总体。在考察不同哲学家的“世界观”后可以发现,“世界”是人理论化的建构人类生存的产物,因此,哲学本质上是人通过不同的方式、从不同角度诠释“世界”来阐释人类生活的。也正因为哲学是人的自我理解,所以哲学的问题并无确定的结论。无确定的结论恰好体现了哲学是人永恒地追求智慧而不是占有智慧的本性。  相似文献   

12.
凌萱 《大学时代》2003,(10):18-19
世界上有这样一些人,他们并不漂亮,却因为某些原因而绽放美丽:世界上也有这样一些人.他们并不出色.却因为某些原因而精彩。所以,罗英不是一个美丽的女孩子,却因为工作而美丽,不是一个最优秀的学生,却因为智慧而精彩。  相似文献   

13.
《辅导员》2012,(Z1):36
人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物比如长城等,二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是  相似文献   

14.
正图书馆是人类精神的灵魂,是文明的心脏,是促进社会发展的动力支撑。同时,在当今这个高科技雄霸天下的社会,图书馆又逐渐诞生了一个新的角色——心灵的净土。信息化的社会给人类带来诸多方便,促进了社会各行各业飞速发展,但也给社会带来了一些问题。随着生活节奏的加快,不少人的心理压力随之而生,许多人抑郁成疾。据有关专家认为,阅读书籍、色彩刺激、设计摆设都有益于缓解压力,治疗心理疾病。现在的图书馆大多还是老式的装潢、古  相似文献   

15.
<正>书籍是人类的精神食粮,图书馆则是中小学生的精神食堂。尤其对于孩子而言,身体与心灵都在快速成长中,吃什么食物,在相当大程度上决定了孩子的身体;读什么书籍,在更大程度上决定了孩子的心灵。中小学图书馆应该是学校的精神文化中心,一座图书馆对学生的意义,绝不亚于一个多媒体教室或一个塑胶操场,何况图书馆花钱更少。在许多农  相似文献   

16.
每个动物都是自己的管理者,它们有着属于自己的情感和智慧。在沈石溪笔下,《狼国女王》中的母狼王拥有很高的智慧和情感,能领导群狼生活。相比之下,对于共同生存的生物来说,人类占据着很大的优势,所以人类是幸运的。每个人都有着属于自己的两个世界,一个是物质世界,另一个则是神秘莫测的精神世界。  相似文献   

17.
随着科技发展,人类进步,如今高校图书馆管理也日趋完善、合理、科学。为此,图书馆管理再也不像以前那样只是简单的书籍分类。现代图书馆管理已经形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况,图书管理人员如何适应现代图书馆发展是  相似文献   

18.
图书馆作为人类智慧结晶的宝藏,承载着重要的社会责任和价值,对图书馆的管理,是实现图书馆价值的重要手段.所以,为了充分挖掘图书馆这一知识的宝库,更好的发挥图书馆在人类历史进程中的重要作用,需要推动图书馆管理体制的改革,建立崭新的充满活力的服务性图书馆管理体制.  相似文献   

19.
书籍是传递知识、增长见识的平台,每一门学问都从阅读书籍开始,阅读能力是任何学习的基础,学生从书中所获得的智慧、力量、快乐、感悟等是一生也挖掘不竭的宝藏,享用不尽的宝库。我校充分利用图书馆资源,积淀校园文化底蕴,培养学生阅读兴趣,提高阅读能力,端正他们的阅读目的,规范他们的阅读行为。  相似文献   

20.
教育培养人,是旨在形成有智慧的人,亦即使人能以智慧的方式把握他的"生活",不管是当下的生活,还是未来的生活。这种把握也就是要对世界、人和生命不断地追问为什么;要超越当下现实,对未来的可能性提出追问;要超出有限的事实,对无限的理想世界提出追问,从而凝结成一种人所特有的终极目的——关于人及人类社会的崇高理想。简言之,教育的价值在于使人和社会臻于至善!所以,真正的教育是要给出一个精神意境,为人们开辟一个新的、  相似文献   

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