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高校网络舆论存在的问题及引导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
校园网络舆论已成为高校信息传播的重要方式。当前高校校园网络舆论引导主要存在互动不足、沟通不畅、机制不顺、管理无序等问题。构建高校校园网络舆论引导长效机制,要从营造舆论环境、重视社区建设、建立协调机制几个方面着手。 相似文献
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校园网络舆论已成为高校信息传播的重要方式。当前高校校园网络舆论引导主要存在互动不足、沟通不畅、机制不顺、管理无序等问题。构建高校校园网络舆论引导长效机制,要从营造舆论环境、重视社区建设、建立协调机制几个方面着手。 相似文献
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要面对全媒体时代多元、复杂、活跃的舆论环境,高校新闻宣传工作应着眼大学公共形象的塑造,把握新闻宣传规律,发展现代传播体系,通过树立舆论引导新理念,加强新闻组织策划,不断提高议程议题设置能力;建构舆论引导新格局,推进校园媒体融合,充分放大正面信息传播效能;抢占舆论引导制高点,完善快速反应机制,有效转化突发事件舆论危机,从而切实增强高校在全媒体时代的舆论引导能力。 相似文献
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新传播环境下高校突发事件的舆情传播与舆论引导 总被引：2，自引：0，他引：2
新传播环境下,高校突发事件的舆情传播呈现了新的特征,对高校的舆论引导力提出了新要求,在高校突发事件潜伏萌芽期、爆发期和平缓期3个不同的阶段,如何有效引导舆论,构建和谐的校园舆论环境是本文探讨的重点. 相似文献
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高校是对大学生进行舆论引导的重要阵地,在融媒体时代下的高校舆论引导面临着较大挑战。基于此,本文阐述了融媒体时代背景下高校校园媒体的融合特征及其网络舆论引导优势,分析了高校校园媒体网络舆论引导面临的挑战和应坚持的原则,提出高校要在思想引导、方法创新、媒体一体化发展、话语体系构建等方面进行深度改革,切实提高自身网络舆论引导的传播力、影响力、公信力,担当使命,实现自身价值。 相似文献
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加强校园媒体创新 提升新闻传播效果 总被引：1，自引：0，他引：1
校园媒体是引导校园舆论,教育学生并提供信息的重要媒介。本文围绕高校校园媒体的定义与分类、功能、传播对象与效果等方面的不足与对策等予以梳理,以期高校创新媒体能得到更好的发展。 相似文献
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校园出版物是校园内部传播信息的重要舆论阵地.它不仅代表高校的学术研究水平,而且还是高校开展思想政治工作的前沿阵地.探析校园出版物及其传播过程,对有效运用校园出版物开展大学生思想政治工作十分有利. 相似文献
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构建和谐校园是新时期的重要理论命题,面对高校舆情多样化、复杂化的新局面,应从加强大学生思想政治教育,突破传统高校舆论引导理念,注重校园媒体建设和建立校园舆论引导长效机制几方面入手,有效引导高校舆情,推动和谐校园建设。 相似文献
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高校校报的创新与发展不能脱离社会定位,作为高等院校重要的舆论宣传阵地,校报要紧密围绕学校中心工作,立足于校园,服务于师生。其服务意识体现在:创新党的理论传播,引导校园舆论环境,为学校党委工作服好务;坚持文化育人、精神引领,为校园文化建设服好务;满足读者的信息和情感需求,为师生员工服好务。 相似文献
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育人是高校的首要工作,作为高校官方宣传平台,校报工作者要承担"办报育人"的责任,作为高校思想文化宣传、舆论引导的重要平台,校报要体现党的基本路线以及国家教育的基本方针,通过宣传高校办学特色、科研成果、典型人物,落实立德树人的根本任务.从而讲好校园故事,传播校园声音,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,创造良好校园舆论氛围. 相似文献
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高校校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等,宣传橱窗、板报、标语等也是进行宣传和舆论引导的方式和平台.这些校园媒体,基本上是由高校党委有关部门主办的,着力于报道学校的重要动向,具有权威性,体现并传播社会主流意识形态与主流价值观,具有较强影响力和公信力,在舆论引导、思政教育等方面承担着重要责任.但由于宣传形式和手段不同,舆论引导的力量分散,导致引导的针对性不强. 相似文献
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在构建和谐校园过程中,作为高校占主导地位的新闻媒体,高校校报承担着舆论引导的功能,营造和谐舆论氛围的使命。本文从高校校报在和谐校园建设中的重要作用、高校校报要坚持“三贴近”始终围绕和谐校园构建开展舆论引导、在提升舆论引导力中应把握的原则及实施策略等方面进行了论述。 相似文献
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移动互联网集传播工具属性、媒体属性和社交属性于一体,使网络舆论在网络"熟人社会"中呈现出病毒式传播,给网络舆论引导工作提出了崭新的研究课题。移动网络舆论具有随机性、碎片化和聚众传播特点,传播机制发生了巨大变化:信息不对称问题更加严重;破坏事实真相的完整性;隐形舆论的隐蔽性更强。因此,难以用引导PC网络舆论的方法有效引导移动网络舆论。必须加强移动网络舆情监测,及早引导移动网络舆论;用全面信息消除碎片化信息的负面影响;同时采用多种传播渠道引导移动网络舆论,提高其引导效果。 相似文献
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网络时代下,要充分认识校园网络媒体的特点和对校园舆论的影响,通过网络媒体开展对校园舆论的有效引导,牢牢地把握政治思想教育的主动权,构建起健康向上的高校校园舆论环境。 相似文献
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新媒体时代信息传播便捷快速,改变了既有信息传播格局,极大地拓展受众的话语权,加剧了高校内部网络舆情的发生. 高校网络舆情主要包括校园安全及师生关系等方面,然而,当前高校领导干部面对新媒体环境下的校园网络舆情,监测与引导能力仍十分薄弱,存在着诸多问题.因此,对于高校管理者来说,提高他们针对网络舆情的监测和引导能力,采取积极有效的方式创造良好的校园网络文化环境意义重大. 相似文献
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新传播环境下,高校突发事件呈现出新的舆情传播特征,新兴媒体及校园媒体更多介入传播过程。笔者认为,在突发事件的不同发展阶段,高校应该建立不同的传播模式来适应新的变化,引导舆论走向。 相似文献
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论高校校园广播中的广告传播 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园广播相对于其他的校园媒体而言,具有传递信息广泛快捷、覆盖面广、时效性强、节目精短丰富的特点,因而受到师生的喜爱.同时,校园广播在宣传党的方针政策、服务教育教学管理、引导校内舆论、传播校园新闻信息、推进校园精神文明建设、弘扬校园文化和营造高雅校园文化氛围等方面,做出了应有的贡献.长期以来,高校校园广播在性质上一直被定义为一种"公益性的、非商业性、非营利性"的服务媒介.广告是媒体走入市场化、商业化最典型的代表,是现代传媒盈利的主要方式之一.虽然在大学校园,我们也随处可以见到广告,但大多都是以传单、招贴、横幅和人员促销为主要的传播中介,而很少在校园媒体中听到或看到广告信息. 相似文献