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有这样一位贪“玩”的苗家小女孩,从10岁开始“玩”发明,在短短的四年时间里,连续“玩”出了“取暖凳,”“闪光带音乐计数跳绳带”、“录音书包”、“吸蚊枪”等15项国家发明专利,成了一位名符其实的小发明家。前不久,她还被中央电视台邀请,参加了《东方时空》栏目的特别节目,成为该栏目创始以来一位年龄最小的“东方之子”。 相似文献
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肖毅彪 《中学生(作文版)》2005,(3)
有这样一位贪“玩”的苗家小女孩,从10岁开始“玩”发明,在短短的4年时间里,连续“玩”出了“取暖凳”、“闪光音乐计数跳绳带”、“录音书包”、“吸蚊枪”等15项国家发明专利,成了一位名符其实的小发明家。前不久,她被中央电视台邀请,参加了《东方时空》栏目的特别节目,成为该栏目创始以来年龄最小的一位“东方之子”。这位苗家小女孩名叫戴瑛瑛,目前她是湘西城步苗族自治县民族中学的高一学生。说来,这位小女孩的15项发明,大都与旅游有着密切的关系。 相似文献
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有这样一位苗家女孩儿,从10岁开始“玩”发明,在短短的四年时间里,连续“玩”出了“取暖凳”、“闪光带音乐计数跳绳带”、“录音书包”“吸蚊枪”等15项国家发明专利,成了一位名符其实的小发明家。前不久,她还被中央电视台邀请,参加了《东方时空》栏目的特别节目,成为该栏目创始以来年龄最小的“东方之子”。这位苗家小女孩名叫戴瑛瑛,来自湘西南的城步苗族自治县。目前她是城步苗族自治县民族中学初三的学生。下岗爸爸因材施教1989年7月,戴瑛瑛出生在城步苗族自治县,她的父亲戴智勇是城步县五交化公司的一名很普通的职工,1994年下岗后自谋… 相似文献
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本文中的父亲，当年在王震副主席身边工作过，后来又当过北京多家大酒店的董事长、总经理．按说“身份”不低．可他却长年“屈尊”“玩”起了“下三滥”的拉面．本文中的儿子，堂堂一位大学毕业生，“离经叛道”，不顾父亲反对，也迷上了拉面．并向父亲叫起“板”来．父子二人“斗”得不亦乐乎…… 相似文献
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“玩游戏,玩电脑,痛快玩,继续玩,再玩……”近日,一份由小学四年级学生自拟、以玩为主的“想得美”课程表在网络上一经贴出．便引发网友热烈讨论,“想得美”课程表一度冲入网络热搜词条前10位。 相似文献
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近日．笔者到一农村小学听课．上课伊始．教师的一句“来，孩子们．让我们一起玩”让我感慨颇多——任何教学活动．都是以学生是否参与．怎样参与．参与多少来决定其成功与否．一切教学影响也只有通过学生自身的积极参与才能转化为其内在的精神财富。如果我们能在语文教学中利用好孩子的“玩商”．将“玩”与“学”结合起来，让他们于“玩”中求知．于“玩”中悟理．于“玩”中感受到语文学习的乐趣．那我们的语文教学不就具有实实在在的意义了吗？ 相似文献
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“问题是数学的心脏”，引领学生探索数学问题是数学教师的基本职责．而“题”是中学阶段“数学问题”的主要形式，因此，“玩好题”是数学教师的责任、追求，也是数学教师的幸福之一．那么，什么是“玩好题”呢？笔者认为，“玩好题”包含3个层面的意思：一是把题玩好，二是玩好的题，三是让题好玩．“玩好题”能使数学教师在业务上如虎添翼，课堂上更加得心应手。 相似文献
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刘恒友 《语文月刊(学术综合版)》2012,(9):44-44
2011年6月14日晚，CCTVl《我们有1套》栏目播放了撤贝宁与老皮匠乐队的一段对话：鲍健说：“我是从十六岁开始就跟他们在一起玩，然后一直在一起。”撒贝宁说：“哎呦这是，这算是青梅竹马的好朋友。”鲍健说“应该是吧。”…… 相似文献
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高中物理新教材有以下几方面的特点。
一、增设了“旁批”、“方框语”、“思考与讨论”、“做一做”、“阅读材料”等新的栏目
“旁批”栏目．是对正文内容的注释、概括和引申。“方框语”栏目，引导学生对所学的知识进行科学的归纳．学会准确、简洁地表述。“思考与讨论”栏目，是培养学生创新意识的“练兵场”。“做一做”栏目，是培养学生实践能力的基础。是治疗学生实践能力差的良方。 相似文献
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体育游戏的特点是活动,所以必须考虑怎样让孩子活动和如何掌握活动量。有一位老师带孩子玩“走小路”的游戏,一会儿就停止了。孩子说:“老师,让我们再玩一分钟好吗?”这显然是孩子们活动不满足而提出来的“强烈要求”。又有一位老师带领孩子玩“火炬接力赛”游戏,任着孩子的性子一遍又一遍地重复,结果孩子回到教室就迫不及待地找椅子坐,他们气喘吁吁地说:“老师,太累了,下面创造性游戏不要做了,让我们休息休息吧!”显然孩子们已觉到太累了。以上两个例子不一定普遍,但却向我们指出:教师要适当掌握和控制幼儿的活动负荷,带孩子做体育游戏时,既要让孩子身体有一定程度的疲劳,又要能使孩子承受得住。 相似文献