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《中国职业技术教育》2007,(7):25-25
海南省政府日前发出《贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育决定〉的意见》(以下简称意见),明确到2010年全省中等职业学校在校生规模达到16万人;全省高等职业教育在校生规模达到8万人。 相似文献
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“江苏职业教育专题新闻发布会”透露消息,江苏省将调整职业教育布局,砍掉200多所中职校。目前全省中等职业学校为634所,现有在校生153.6万人,与普通高中规模大体相当。调整后全省中职校总数将在400所左右。除文化艺术体育类等学校外,各职校在校生规模应达到2000人以上。高水平示范性中等职业学校应达到3500人以上。 相似文献
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实现规模、质量、效益整体提高 江苏省政府下发《关于加快推进职业教育改革与发展的意见》,明确提出全省职教改革与发展的目标:到2005年,全省中职年招生达50万人左右,保持与普通高中比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校。高职在校生规模达50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;继续扩大中职毕…… 相似文献
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广东省人民政府 《中国职业技术教育》2004,(20):28-29
广东省委、省政府高度重视职业教育的发展。特别是2002年全国职业教育工作会议召开之后,认真贯彻落实会议精神,并于2003年4月召开全省职业教育工作会议,出台了《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》,有力地推动了职业教育的改革与发展。2003年,全省中等职业教育招生数和在校生数达到33.25万人和87万人。分别比 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(6):27-30
近几年来,山东省认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的指示精神,坚持以科学发展观总揽教育全局,积极创造条件,促进职业教育快速发展。截止到目前,全省中等职业学校共1058所,在校生147万人;独立设置的高等职业学校63所,在校生达到38万人。2006年全省中等职业学校招生59.2万人,招生数占全国首位,招生数和在校生数均创历史新高;高等职业学校招生达到25万人。全省建有国家级重点中等职业学校206所。我们的主要做法是:[第一段] 相似文献
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10月9日,江苏省召开全省职业教育工作会议,贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到2005年,江苏省职业教育发展的总体目标是:从现在起中等职业教育每年增招7万人,到2005年,中等职业教育年招生数达到50万人左右,保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校;建设300个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;建设6… 相似文献
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江苏省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(17):5-6
改革开放以来,伴随着江苏经济社会的快速发展。江苏职业教育事业取得了长足发展。全省现有中等职业学校658所、高等职业院校75所,2006年中等职业教育招生55.5万人,占高中阶段教育招生的53%.在校生达147万人,高等职业教育招生20万人,在校生达57万人,全省中等职业学校专任教师5.11万人。在大力发展职业教育的过程中,[第一段] 相似文献
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在“十一五”开局之年,四川提出实施继续提升广大农民素质的“2121工程”,即到2010年,全省劳务输出200万人,完成农民工培训2000万人,最终确保100万名以上的农民工获得技能等级证书。为此,四川财政还投入专项经费4.3亿元。 相似文献
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9月27日,山东省政府召开了全省职业教育工作电视会议。会上传达了全国职业教育工作会议精神,正式下发了《山东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。会议指出,到“十五”期末,山东要力争中等职业教育在校生规模达到150万左右,高等职业教育在校生规模达到45万左右,每年培训在职职工、下岗失业人员和农村动力1000万人次。会议提出,今后一个时期山东职业教育要重点做好以下几方面的工作:一、以发展中等职业教育为重点,逐步建立中等、高等职业教育相互衔接,并与其他教育相互沟通、协调发展的现代职业教育体… 相似文献
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漆权 《中国职业技术教育》2005,(15):14-16
近年来,江两民办职业教育发展迅速,取得显著成效.2004年,全省各级各类民办职业学校189所,在校生26.5万人,其中,民办高等职业学院10所、专修学院49所,在校生16.8万人;民办中等职业学校130所,占全省中等职业学校的28.7%,在校生9.7万人,占全省中等职业学校的20.1%. 相似文献
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陕西省教育厅 《中国职业技术教育》2005,(10):18-20
近几年,陕西职业教育进入快速发展的新阶段.截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%.各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%.全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次. 相似文献
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《职业技术教育》2004,(24):24-25
概况 2002年全国职业教育工作会议后,陕西职业教育进入快速发展新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元经济体系.到2003年底,全省共有独立设置的职业技术学院22所,有40多所高校举办高等职业教育,高职教育在校生25万人;中等职业学校有596所,在校生45.1万人,占高中阶段在校生的40.2%.全省有成人技术培训学校23438所,2003年共培训结业学员235万人次.陕西省是一个农业大省,农村人口2812万,劳动力1400万.去年,全省劳务输出228.9万人,创经济收入90亿元,输出前接受培训人员达45万人. 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(6):31-34
近年来,在“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,我省职业教育呈现出蓬勃发展的良好势头,基本形成了以中等职业教育为主体,初、中、高等职业教育相衔接,与普通教育相沟通的职业教育体系和全社会重视职教的良好氛围,尤其是通过不断加强和扩大东部对西部、城市对农村的联合招生合作办学,职业教育的办学规模进一步扩大。2006年,全省325所中等职业学校共招生11.3万人,比上年增加2.2万人,增长24%;在校生达到25.9万人,比上年增加近4万人c.职业教育服务经济建设和社会发展的能力显增强。[第一段] 相似文献
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《职业教育研究》2004,(4):91-91
由教育部职业教育与成人教育司组织的2004年全国中等职业学校招生工作会议3月11日在石家庄市召开。会议提出,在2003年全国中职招生基础上,进一步扩大中等职业学校招生规模,做好东部对西部、城市对农村中等职业学校联合招生合作办学工作,使高中阶段两类教育规模大体相当,协调发展。据统计,2003年,我国中职学校招生总数为509.53万人,比上年增加40万人,增幅为8.53%;在校生规模达到1254.68万人,比上年增加近60万人,增幅为5%。为使职业教育进一步适应经济社会发展需要,教育部启动“职业教育与培训创新工程”,实施国家“农村劳动力转移培训计划”… 相似文献