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相似文献
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1.
《班主任》2004,(1):22-22
2003年初,联合国儿童基金会北京办事处与《班主任》杂志社共同发起了“我心目中的好老师”征文征画活动,得到广大读者朋友的积极响应。一年来,我们共收到征文1600余篇、征画1200余幅。部分作品已在《班主任》杂志上发表。  相似文献   

2.
近读一九七六年七月版《鲁迅日记》(以下简称《日记》),发现该书《人名索引》中两处有误,现作考订如下: 一、“楚囚”是谁? 《人名索引》“楚囚”条下注:“见徐诗荃”,意即“楚囚”是徐诗荃的笔名或化名。查《日记》,鲁迅提到“楚囚”仅有一处,即一九三四年一月十八日所记:“得语堂信并还楚囚稿。”林语堂此信当是对鲁迅一月六日去信的答复。鲁迅在一月六日致林语堂信中说:“顷得亢德先生函,谓楚囚之稿,仅有少许可登,并以余稿见返。此公远  相似文献   

3.
近阅全国三十八所重点中学教师编著的《语文基础知识手册》(吉林人民出版社,1997年5月第1版),在该书第128页看到“屈原,名平,字原,号灵均”的介绍,特陈拙见。《离骚》:“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。”不少人据此认为屈原别名正则,别字灵均,如马永卿  相似文献   

4.
经过五年的艰苦努力,湘潭市郊区教育局编纂的《湘潭市郊区教育志》业已面世。全书50余万字,精装内部出版。它向读者展示该市郊区1873年到1987年这114年间的一幅幅教育历史画卷,是郊区教育工作者不可多得的“资治、教育、存史”的读物。  相似文献   

5.
《早期教育》自1992年列入《中文核心期刊要目总览》(第1版)后,今又从“要目总览”(第2版)编委会致各核心期刊总编辑的信中获悉:“要目总览”(第2版)编委会集中了600余名专业人员,历时一年半,从我国正在出版的近万种中文期刊中,筛选、确定了1700余种期刊为核心期刊。《早期教育》列居其中。 此次重新研究、筛选中文核心期刊,是在北京大学立项的科研课题。研究者认真总结前  相似文献   

6.
我校位于安吉县最西部的杭垓镇,现有班级24个,学生1200余名。近三年来,我们相继开展了“古树名木”“竹乡话竹”“石片民居”“古屋探秘”等30余项学生综合实践活动,在湖州市综合实践活动成果展示中,荣获了省、市、县级各类奖项。特别是“古树名木”综合实践活动,曾被《今日安吉》《浙江日报》《教育信息报》《浙江杂志社》、安吉新闻台、安吉娱乐台、浙江教育台等媒体竞相报道,  相似文献   

7.
五年制小学《数学》第七册“角”的一节里,有这样两幅图:课本称前者为“线段”,后者为“直线”。六年制小学《数学》第八册“角”的一节里,也有两幅图:  相似文献   

8.
插图是教材的“第二语言“,能使理性问题感性化,抽象问题具体化,深奥问题通俗化。《社会》中插图特别多,各册教材少则近100幅,多则达180余幅,它根据教学要求和内容分布在各课中,是教材的重要组成部分。要上好社会课,就必须充分发挥插图的功  相似文献   

9.
诗歌与绘画历来都被称为姐妹艺术。早在两千多年前,我国的《诗经》、《楚辞》中便出现了生动的色彩描绘。如“蒹葭苍苍,白露为霜”。(《诗经·蒹葭》) 骆宾王诗《鹅》描绘了一幅“春鹅戏水图”,色彩极其明丽,尤其是后两句:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“白”与“红”互映,“绿”与“清”相衬,极富近与远、浅与深的色  相似文献   

10.
我校位于安吉县最西部的杭垓镇,现有班级24个,学生1200余名。近三年来,我们相继开展了“古树名木”“竹乡话竹”“石片民居”“古屋探秘”等30余项学生综合实践活动,在湖州市综合实践活动成果展示中,荣获了省、市、县级各类奖项。特别是“古树名木”综合实践活动,曾被《今日安吉》《浙江日报》《教育信息报》《浙江杂志社》、安吉新闻台、安吉娱乐台、浙江教育台等媒体竞相报道,  相似文献   

11.
《柳敬亭传》中“马帅镇松时,敬亭亦出其门下”一句中的“马帅”,不是马士英,而是松江提督马逢知。贵刊今年第二期《(柳敬亭传>评注》中注为:马帅:马士英”。恐有不当。据余怀《板桥杂记》云;“敬亭善说书……盖优孟、东方曼债之流也。入左宁南幕府。宁南败,游松江(即云间)马提督军中,郁郁不得志,年已八十余矣。”又吴梅村《<楚两生歌>序言》中谓:“柳生近客于云间帅,识其必败,苦无以自脱”;歌词云:“途穷重走伏波军,短衣缚裤非吾好。”关翌风《吴梅村诗集笺注》中,“云间帅”注“谓马提督”“伏波军”注则以上述《板  相似文献   

12.
由《教育科研论坛》河南工作站主办、新密市刘沟小学承办的“迎春书画作品展”在刘沟小学展出。此次书画展共展出中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等作品200余幅,毛笔、钢笔、篆刻、篆书等作品100余幅。通  相似文献   

13.
人教社2003版《中国近现代史》上册第一章第五节有一幅“太平天国形势示意图”,图中在“黄河”后的括号内注有“1855年后”。教学中,有些学生不明白意思,曾拿课本来问我。  相似文献   

14.
吴敢的《张竹坡与(金瓶梅)研究》,是其20多年来研究《金瓶梅》的一个小结。它不仅是近30年来“金学”研究中最重要的实绩之一,而且也是近百年来《金瓶梅》研究中最重要的收获之一。这部著作梳理了20世纪张竹坡与《金瓶梅》研究的方方面面,无疑为后来者跨进“金学”大门铺设了一座便桥,描绘了一幅详图。  相似文献   

15.
教师艺苑     
《教师》2013,(4):F0003-F0003
湖北省武汉市马房山中学美术高级教师,学科带头人。中国教师书画院会员,武汉市美术教育学会会员,在全国80多家报刊书籍上发表论文、教学心得、美术作品共计500余篇(幅),传略辑入《中国青年艺术家传集》《中华名家翰墨典藏》《“2010首届美术大观杯全国教师艺术作品双年奖”作品集》等。  相似文献   

16.
高中《中国近代现代史》下册在叙述1957~1966年十年工业交通建设主要成就和1966~1976年十年“文革”时期主要建设成就时,各引用了一幅示意图,即《1957~1966年工业交通建设主要成就分布示意图》和《1966~1976年主要建设成就示意图》,图示中都标有“成昆铁路”,而教材对两幅示意图中的成昆铁路都没有明确的文字说明。因此,许多学生常有疑问:成  相似文献   

17.
属国家“八五”重点图书规划项目的一部十五卷本《中学百科全书》问世了,它由北京师范大学出版社、华东师范大学出版社和东北师范大学出版社联合编辑出版和发行。其中《生物卷》,16开本,685页,1640千字,内容覆盖了当今生物学科各个领域。共有条目2081条,精选插图600余幅。并附有“生物学大事年表”、“中国珍稀濒危植物名录”及“国家重点保护野生动物名录”等附录。现举两条释文,读者即可看出《生物卷》的编写特点。  相似文献   

18.
徐逢春 《语文知识》2003,(10):18-18
文言文中的“自余”,可以表示“自从我”之义,如柳宗元《始得西山宴游记》:“自余为僇人,居是州,恒惴栗。”还可以表示“其余”之义,清代学者刘淇在《助字辨略》中说“自余,犹云其余”,所举例句是《庾信传》中的“自余文人,莫有逮者”。此义委实罕见,为使之彰明,现另举几例:  相似文献   

19.
我爱新农村     
2006年4月至8月,全国少工委举办了“我爱新农村”全国少年儿童画大赛。在各级少先队组织和校外教育机构的组织下,共有来自25个省(区、市)的6000余名少年儿童参与了此次比赛。在儿童组比赛中,《乡戏》等10幅作品获得一等奖,《丰收》等  相似文献   

20.
2006年《十月·长篇小说》第2、第3期格局较为类似。第二期推出了马丽华的《如意高地》和邓九刚的《驼帮》;第三期则发表了范稳的《悲悯大地》和廖华歌的《玉皇岭》——也许是巧合:两期杂志各自收入了一部“藏地题材”和一幅“村落画卷”,而作品面貌也多少有些相似。边藏作家一如既往地倾注汪洋恣肆的精神诉求,以致几乎淹没了“小说”这个文体;而另两幅“画卷”却不约而同地采用了类似的叙述结构,清晰流畅,特点突出,只可惜各自写成一个“好看的故事”便戛然止步。总的来说,虽然四部作品各有可说,但相对于年初的重装出击,近两期《十月》长篇号势头有所回落。  相似文献   

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