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相似文献
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1.
西安理工大学现有各类教学科研仪器1.3万台,原价值5千万元。设有计算中心、材料工程实验中心等19个校、院管实验室,实验用房2万平方米。实验技术人员138人,其中高级工程师占20%。为全校近万名学生开出1013个、2750学时的实验。近年来,学校积极贯彻国家教委《普通高校实验室工作规程》,以基础课实验室评估为契机,围绕学校改革发展目  相似文献   

2.
张春忠 《科技风》2023,(22):167-169
实验室仪器设备管理是高校有序开展教学科研活动的重要基础,在仪器设备管理中,高校要基于仪器设备全生命周期建立起完善的管理体系,强化仪器设备采购、验收、使用、维护、维修以及处置等关键环节管控,实现仪器设备资源在校内各学院、各实验室之间的共享利用,充分发挥出仪器设备的使用价值,不断提升高校教学科研水平。本文从分析高校实验室仪器设备管理存在的问题入手,提出高校加强实验室仪器设备管理的对策建议,期望对提高实验室仪器设备管理水平和使用效率有所帮助。  相似文献   

3.
作为高校实践教学重要基地的实验室,其建设思路和内容对本科实践教学有非常重要的影响,安全工程是一个新兴交叉学科,涉及的领域较多,因此国内各个高校安全工程实验室建设的思路不同。根据学校学科发展的侧重点,参考了同类高校安全工程实验室建设经验,提出了天津城建大学安全工程实验室的建设方向和思路,并对所属各实验平台的建设方案、仪器设备及实验内容进行了详细的介绍,也为同类高校安全工程实验室建设提供的建设经验。  相似文献   

4.
周强 《今日科苑》2007,(2):63-63
学校实验室是进行实验教学、培养理论联系实际的场所,是开展科学研究、生产教学科研成果的重要基地,是进行技术开发、成果推广的前沿阵地,也是办好学校的基本条件。过去我国医学基础课实验室建设始终沿袭七十年代以前的教育模式,以致于建制、机构、设备重复,人、财、物及信息资源不能充分发挥应有的作用,学科建设相互制约。这种状况限制了医学教育的进  相似文献   

5.
全国许多重点高校都设有计量中心或计量室。主要任务是对高校的实验设备、仪器、仪表进行计量检定与维修,同时还承担着校外委托单位的仪器、仪表及设备的检定、维修及技术开发等工作。以西安交大为例,该校现有70多个实验室,教学科研仪器设备2万多台件,价值近2亿元。每年开设的实验有50多万学时,其中给研究生开设的实验有30多万学时。全校每年平均承担的科研课题有300多项。学校计量工作对这些科技工作的顺利完成提供了技术上的保证。开设实验增多,各类仪器、设备使用时间长,出现的故障也就多。要及时迅速的排除各类故障,保证实验仪器设备的测试精度,要使教学科研实验工作不受到影响,必须要有一支技术过硬的计量工作队伍,必须按照计量法规,定期对各类测试仪器设备进行技术检定,  相似文献   

6.
西安矿院现有院级中心实验室3个,院系两级管理实验室19个,拥有实验室专职人员89名,全院共有500元以上教学、科研仪器设备近1600万元,实验用房12000余平方米.学院十分重视基础课教学实验室的建设,改善基础课教学实验室设施,加强学生动手能力、分析问题和解决问题能力的培养.近年实施了基础课和部分技术基础课实验室“达标工程”.实施“达标工程”的宗旨是以实验教学为中心,重点加强院基础课和技术基础课实验室的投资.学院先后投入300多万元,用于基础课、技术基础课实验室建设.经过两年多的努力,基础课实验室的仪器设备、环境建设已得到彻底改善.建设成了具有202个座位的外语听音室,无论是数量还是质量都超过国家要求标准,在煤炭普通高校中名列前茅;同时加强了院计算机中心的建设.该中心目前已拥有CAD教学网络、CAI教学网络和两个普通计算机教学网  相似文献   

7.
曾懿 《中国科技纵横》2010,(15):235-235
高校的小型计算机实验室主要是针对大型的计算机基础课公共实验室相对而言,比如贵州大学,各个校区都有一个独立的大型计算机实验室,针对全校各专业的计算机基础课程,台套数一般都是500至2000台左右。与此同时.各个学院也有自己的计算机实验室,主要服务于各学院有专业特色的计算机课程或运用专业性的软件来辅助专业学习.文理工专业都包含。这一类实验室相对来说,  相似文献   

8.
针对目前高校公共基础课实验教学存在的实验人数多,实验设备不足,课后课余时间设备多数闲置浪费等问题,从实验课程化、实验室管理机制等方面入手,通过公共基础实验室探索自助式实验的创新实验教学模式与管理机制的研究、设计基于校园网的自助式公共基础开放实验室管理系统。  相似文献   

9.
张三省  张力 《情报杂志》1996,15(3):66-67
搞好信息资料工作,是深化高等院校教学改革的一个重要方面。笔者就如何在社会主义市场经济体制下,加强系资料室信息职能,搞好信息服务,谈几点看法。1 信息资料咨询服务是高校资料室工作的重点 高校系资料室是系的文献资料中心,具有传递交流知识和信息服务的职能,担负着为教学科研提供信息资料的重任。系资料室文献资料丰富、专业性强、服务对象比较单纯、层次较高,基本限于本系师生。它的工作应是紧密结合本系的专业教学内容,课程设置与科研项目来进行的。但由于长期受传统服  相似文献   

10.
西藏自治区地勘局中心实验室成立于1972年,位于拉萨市西郊更培乌孜山脚下,占地面积48355平方米,属国家全额拨款的科研事业单位,国有固定资产总量1105.9万元。实验室管理体制完善,质量体系严密,技术力量雄厚。现有职工65人,其中各种技术人员39人,包括教授级高工1人,高级工程师10人,工程师8人,助工10人,技术员10人,并拥有西藏唯一的珠宝玉石质量检验师。实验室是区内唯一一家从事地质矿产实验测试的实验室,也是区内分析测试仪器比较齐全的实验室,拥有大、中、小型分析测试仪器设备145台(套)。随着标准化管理的深入,实验室建…  相似文献   

11.
近年来,为适应西藏社会的跨越式发展、满足公安专业的需求,真正将专业人才培养目标落实到位,西藏警官高等专科学校加大了对教学科研仪器设备的投资力度。尽管各种仪器设备在数量、质量上都有了明显的改观,但是设备的管理与使用以及使用效益上仍然存在不少问题,这必将影响公安专业人才的培养。文章通过对学校仪器设备管理的现状及存在问题的浅析,提出了对仪器设备管理的措施与对策。  相似文献   

12.
陕西省数控技术与工业自动化重点实验室,建于1995年12月,实验室面积405平方米,拥有先进的大型数控加工中心、线切割等实验研究、检测仪器设备68台(套),实验设备总值286.9万元。建有实验室、计算机室、多功能学术报告厅和图书资料室。  相似文献   

13.
电工基础实验室是中职学校电工基础课程中必备的教学硬件设施。从电工基础实验室规范化建设的重要性,实验室设备组成与设备要求,主要实验项目的实验环节分析,规范化实验室制度等几个方面深入探析了电工基础实验室的规范化建设。  相似文献   

14.
《科技风》2017,(26)
仪器设备的信息化管理是实验室信息化管理的重要组成部分。是指利用先进的计算机技术、网络通信技术、多媒体技术将实验室中的仪器设备分类、建账并通过计算机进行开放型管理。其重要意义是提高实验仪器设备在使用率和完好率。从而更好地整合实践教学的资源,为实践教学服务。仪器信息化管理的效率,不仅能加强实验室的调度管理,资源共享,减少投入,还可大大减轻实验室技术人员的工作量,提高工作效力。  相似文献   

15.
正在过去的十几年里,她身穿实验服出现在实验室,与化工催化过程使用的各种实验仪器设备打交道,指导她的学生们开展科学研究工作,这些在旁人眼中看似枯燥的生活,她却始终充满热情,乐在其中。她就是黑龙江大学化工系主任吴伟——一位从事催化剂开发研究的大学教授。对于吴伟而言,热爱教学和科研工作是她执着追求和不断进取的原动力,正因为环境友好催化剂的开发研究是她的兴趣所在,她才可以孜孜不倦地投身于工作中,在传授知识和探索催化奥妙的过程中实现人生的价值。  相似文献   

16.
文章首先分析了国内高校实验室管理的现状,接着分析了创新科研团队运行模式下对实验室建设和管理的要求,最后结合实践经验着重从实验室安全管理、仪器设备管理以及实验室技术人员方面进行了探索和思考。  相似文献   

17.
四川大学人文社科的基础研究实力雄厚,应用研究类比较薄弱,加之以往的社科管理主要局限于现有项目、经费的管理,而对于如何多渠道争取横向科研项目、经费研讨甚少,缺乏激励机制,许多教师和研究人员不愿意将争取的科研项目和经费进入学校管理,最终导致学校的横向科研项目、经费偏少,其项目、经费主要来源于国家社科规划办、四川省规划办。从1991~1999年入校的横向科研经费共计95111万元(见表1)。在社科成果的管理方面也比较松散。虽然学校在每年的年末统计都规定了时间,但由于未严格按规定执行,况且是否向学校社科处申报成果,并…  相似文献   

18.
新中国成立后,由于国家建设急需大力勘查、开发煤炭资源,并需培养一批高质量的煤田地质工作者,我被从基础地质教学科研工作调到煤田地质教学岗位上,在原北京地质学院主持创建了我国第一个煤田地质专业,并在国内首次开出《煤田地质学》和《中国煤田》课。多年来我  相似文献   

19.
<正>独立学院实验室是进行实验教学、科研及人才培养的重要场所。实验室的管理,直接影响着教学质量和科研工作。本文从实验室管理制度的完善、实验技术人员队伍的建设、实验室的安全管理与实验室仪器设备的检查及维修工作四个方面,对独立学院实验室管理作一探讨。  相似文献   

20.
西北大学化工系建系已届38周年,先后经历过西安化工学院(1958~1959)、陕西工业大学(1959~1972),西北大学(1972年以后)3个历史发展阶段。西北大学化工系现有化工工艺(含无机化工、有机化工、煤化工方向),化学工程(含石油加工方向),化工机械与设备、生物化工、精细化工5个本科专业,4个专业方向和化学工程、生物化工、精细化工3个硕士授权点,是西北地区高校中专业设置最齐全的化工系。为了把化工系办成教学与科研两个中心,近年来,化工系又先后成立了西北大学生化工程研究所、中国石化总公司西北大学精细化工研究所、膜分离工程研究室、新材料研究室、气液反应工程研究室和化工新技术开发研究室。 化工系的发展与国民经济主战场的需求紧密相接,专业设置紧紧地和地方经济持续发展和深层次开发相关联。随着秦巴山区、渭北山原动植物资源综合开发的深化、生物化工学术研究在全球范围内的迅速发展和人们对医学及健康事业的需要的不断提高,作为交叉学科的化工系生物化工专业,充分利用省内外,院系间跨学科优势,发展异常迅速,到目前为止,已培养出150名本科毕业生和20名硕士研究生,分布在12个省市的生化研究和药物及保健岗位上。 在为国民经济建设和社会发展服务中,化工系的科学研究和技术教育也在不断深化,6  相似文献   

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