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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
正当今时代,手机报作为一种新兴媒体已经渗入每个人的生活。手机报以其丰富快捷的信息、随时随地的特点赢得广大手机用户,特别是年轻人的普遍欢迎。中学生,特别是高中生大部分都已经拥有手机,虽然很多学校禁止学生使用手机,但学生携带手机已是不争事实。为正确引导学生使用手机,笔者尝试为学生编辑、发送免费"地理手机报"。一、"地理手机报"的操作使用目前,主要利用学校的家校联系平台——"校信通",通过电脑向手机用户发送免费短信。具体操作过程:先登录"校信通"平台,设立新"班级",录入学生手机号码,  相似文献   

2.
《小读者》2012,(1):54-54
如今,手机等数码产品的普及给学生带来阅读方式和素材的改变,调查显示24.6%的学生已经爱上类似微博、手机报。  相似文献   

3.
新媒体视阙下,如何利用手机上网终端有效开展大学生思想政治教育工作,已经成为高校必须面对的课题。文章通过研究手机上网终端对大学生网络使用行为和心理的影响,以天津师范大学校园手机报为例,针对构建大学生思想政治教育的手机网络模式进行了案例分析。  相似文献   

4.
3G手机应用范围的扩大、校园网络的发展,使手机报逐渐扩展到高校,成为大学生了解校园动态的新选择。尽管国内外有关手机报的研究较多,但对校园手机报的调研较少。以校园手机报特点、SWOT分析为研究背景,通过问卷调查甘肃大学生对校园手机报使用情况,在内容、形式、发行等方面完善校园手机报运营、营销方式。  相似文献   

5.
《广西教育》2013,(28):28-28
近日,武汉市武昌某高中将没收的学生手机用铁锤砸毁,并设立“手机尸体展示台”进行展示,尽管事后校方表示“砸手机是为了让学生更专心地学习”,但此事还是引发不小的争议。其实,如今手机已经成为学生生活的必需品,在中小学校园中,学生使用手机的现象十分普遍。因此,现在不是争议“学生该不该使用”手机的问题,而是应该讨论“如何引导学生正确使用”以及“如何管理学生在学校中使用”手机的问题。  相似文献   

6.
汪宜 《考试周刊》2010,(42):219-220
随着科技的发展,对于现在的学生来说手机已经不再是一个新鲜物件。手机在给学生带来便利的同时也产生了一定的负面影响。如何合理地使用手机,在体验手机的便利的同时又不让其成为学生的“高级玩具”,这是值得每一个教育工作者去探讨的话题。本文作者以中职学校一二年级部分班级学生为研究对象.以网络问卷的形式对学生使用手机情况进行调查。通过此次调查,以及后期的数据分析得到结论:学生对手机的依赖是多方面因素造成的,家长、学校及学生应共同努力。将手机的功能扬长避短,合理利用。  相似文献   

7.
手机报是手机通讯与手机网络有机结合的一个产物,已逐步成为广大高校学生思想教育的全新平台。高等院校应当高度重视手机报这一新型媒体所发挥的作用,进一步完善保障制度;健全手机报编辑的组织机构,规范运行以及管理制度;根据高校学生的个性特点,手机文化的发展。  相似文献   

8.
张童 《教育》2007,(9S):42-43
据不完全统计,我国网民已达到1.62亿,其中4430万网民使用手机上网,其中,光是学生网民就占了36.7%。面对中小学生个人拥有手机数量越来越大的现状,不少学校纷纷制定措施,对中小学生使用手机进行管理和限制。专家认为,手机在为学生的校园生活带来方便的同时,也引发了学生利用手机聊天、考试作弊等问题的产生,此类“校园手机族”现象已经引起了教育人士的重视。  相似文献   

9.
运用校园手机报开展大学生思想政治教育的路径探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为手机通讯和手机网络相结合的重要手段,校园手机报应运而生并逐渐成为大学生思想政治教育的新阵地。高校应重视手机报新媒体的作用,建立健全保障机制;完善手机报编辑机构设置,规范管理运行体制;把握大学生的个性特征,增强思想引领的针对性;依靠短信平台、微博等新媒体,实现大学生之间的互动交流;创新校园文化载体,大力发展手机文化。  相似文献   

10.
手机报的操作模式有两种,即彩信手机报模式和WAP网站浏览模式.前者类似于传统纸媒,报社通过电信运营商将新闻以彩信的方式发送到手机终端上,用户只需离线观看.后者需要手机报订阅者通过访问手机报的WAP网站,在线浏览信息,类似于浏览网络新闻.由于后一模式需要更多的技术支持和手机终端支持,目前还无法广泛投入使用,国内已开通服务的手机报大多采用前一模式,即彩信手机报.  相似文献   

11.
论手机媒体在高校人文素质教育中的创新性运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
手机媒体拥有广泛的受众群体,并在时效性、互动性方面都优于传统媒体和网络媒体。发挥手机媒体的独有优势,整合人文素质教育的内容,是新时代下高校推广人文素质教育的一大创新性举措。结合高校学生使用手机媒体的特性,可以从三个方面尝试加强人文素质教育:构建免费的短信网关;编写富有校园特色的手机报;最大限度发挥手机QQ的功效。  相似文献   

12.
大学生是手机的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播形式,重视手机媒体在大学生思想教育管理中的路径开发。文章提出了基于手机短信、手机微博、手机报、手机QQ、手机SNS等五种大学生思想政治教育路径。  相似文献   

13.
大学生是手机的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播形式,重视手机媒体在大学生思想教育管理中的路径开发。文章提出了基于手机短信、手机微博、手机报、手机QQ、手机SNS等五种大学生思想政治教育路径。  相似文献   

14.
正7月1日,安徽新媒体集团在合肥挂牌成立。集团将充分整合资源,拓展新的网络文化业态,大力发展移动互联网应用、多媒体数据库、公共平台自媒体建设、电子出版等新媒体业务,包括中安在线新闻网站、手机报、舆情信息服务、电子商务、大数据开发等。同时上线的新版《安徽手机报》,是安徽新媒体集团主办的省属重点新兴媒体,是安徽的手机版党报。安徽省自今年上半年开始,已将全省新闻类手机报统一整合为《安徽手机报》,不仅作为全省移动互联网新  相似文献   

15.
正手机作为便捷的通讯工具,已经大量涌进校园。现在手机已经越来越智能化,功能越来越多、越来越完善,资费越来越便宜,已成为广大青少年的新宠。在校寄宿的中职生几乎人手一机,甚至对手机产生了严重依赖。越来越多的学生已经不仅仅把手机当成通讯工具,而且是当作个人电脑使用。手机在带来生活便利的同时,也不可避免地影响了学校的教育教学管理。那么,我们应如何加强学生手机的管理,怎样化弊为利、发挥手机的正能量呢?一、手机对学生的负面影响中职生的学习任务轻,压力小,他们渴望了解新事物、新信息,求知欲强  相似文献   

16.
智能手机功能日益强大,手机已经成为学生日常生活的一部分。学生在学校使用手机已成为班级管理的焦点问题。斗智斗勇、以理服人是班主任打赢班级"手机战争"的法宝。  相似文献   

17.
盛波 《华章》2013,(25)
手机作为信息时代的沟通工具,已经是人们生活中必不可少的一部分。但在校园里,学生对手机的使用,却引发了越来越多的矛盾,影响了学生的学习和生活。本文针对90后高职学生的特点,结合学生管理制度进行创新研究与实践,将外部管理压力转化为学生内部的自觉行为,提升学生道德修养素质的同时,引导学生健康文明使用手机。  相似文献   

18.
王文茹 《亚太教育》2019,(9):158-158
随着智能手机的普及,现在的中职学生已经普遍使用智能手机。手机作为一把双刃剑,一方面可以方便学生的知识获取,另一方面过度使用手机进行低级网页浏览对学生的心理健康产生了负面影响。因此,将手机引入课堂教学时,如何让学生正确使用手机以更有效地完成学习任务是值得思考的问题。本文将围绕中职英语“手机进课堂”的教学模式展开论述。  相似文献   

19.
3G时代如何进一步加强高校辅导员工作、创新工作方法,已成为亟待研究和解决的理论与实践问题。高校辅导员应充分运用手机媒体,贴近生活、贴近实际、贴近学生、紧跟时代前沿,以大学生喜闻乐见的形式创新工作方法,以"以人为本、与时俱进"为理念,充分利用校园手机报、手机微博、手机IM、手机SNS开展对大学生的各项教育、管理、引导和服务等工作,进一步提高高校辅导员工作的实效,以促进校园和谐稳定和高校全面健康发展。  相似文献   

20.
本文通过对当代大学生使用手机报的情况,采用了文献检索、实地调研和问卷调查等方法,综合判断手机报在高校校园中的思想政治教育和科普宣传的作用,是否能成为高校思想政治教育和科普宣传的重要手段.同时,用问卷调查法进行实地调研,涵盖了部分大学城的教师和学生.以实际调研数据来分析大学生对手机报在思想政治教育和科学文化教育中的认可度.通过本文的研究,通过走访调查、手机报查看、文献检索这样的方式对这种辅助媒介进行分析,既便于了解手机报在高校思想政治教育和科学文化教育的有效性,为高校手机报的建设提出行之有效的意见,发挥手机报在高校文化建设的作用.  相似文献   

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