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相似文献
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1.
正国家地理世界锦标赛(The National Geographic World Championship)由美国国家地理学会于1993年发起组织,每两年竞赛一次。要求参赛国地理学会在本国组织针对16岁以下在校学生进行区域或全国范围的国家地理竞赛,在此基础上组队参加国家地理世界锦标赛。一、我国大陆地区参赛的基本情况目前,我国大陆地区已举行过三次全国比赛。第一届中国中学生地理知识竞赛暨第九届国家地  相似文献   

2.
国际地理奥林匹克竞赛是由国际地理联合会地理奥林匹克竞赛委员会组织的,1996年在荷兰举行了第一届,之后每2年一届,即与区域会议与国际地理大会同时举行。中国地理学会曾经在2000年组团去汉城参加第三届国际地理奥林匹克竞赛。2004年中国地理学会决定参加2006年在澳大利亚举行的第六届国际地理奥林匹克竞赛。为此,决定由中国地理学会地理教育委员会组织进行中国第一届地理奥林匹克竞赛。2006年1月在广东番禺举行。有22个队参加,最后浙江省柯桥中学取得第一名,取得代表中国参赛的资格。一、第六届国际地理奥林匹克竞赛背景1.竞赛目标第6届国…  相似文献   

3.
《地理教育》2010,(1):115-115
2009年11月14~15日,“丹霞杯”第三届全国中学生地理奥林匹克竞赛在广东省丹霞山举行。来自全国各省市34个参赛队的136名学生和36位指导教师参加了竞赛。此次竞赛由中国地理学会主办,中国地理学会地理教育工作委员会、北京师范大学地理学与遥感科学学院、北京师范大学地理与可持续发展教育中心协办。  相似文献   

4.
2004年第30届国际地理大会将在英国格拉斯哥召开,届时,将举行第五届国际中学生地理奥赛,中国地理学会将组队参赛。国际地理奥赛包括知识问答、野外考察、解决问题、制定决策四个部分。为提高中学生综合素质,迎接第五届国际中学生地理奥赛,中国地理学会、《地理教育》杂志社决定联合举办“首届全国中学生地理知识竞赛”活动。“活动”有关事项通知如下。1.欢迎广大地理教师、各级教研员和各中学领导组织学生积极参赛。主办单位将邀请有关专家参与命题(竞赛试题由主办单位根据参赛人数免费提供),并在竞赛结束后统一组织阅卷,…  相似文献   

5.
编者按:近年来,为推动我国中学地理教育的发展,激发中学生热爱地理、学习地理的热情,中国地理学会组织开展了"全国中学生地理奥林匹克竞赛"活动。我刊对这项活动给予了大力支持,2015年发表的《如何参与国际地理奥赛活动》系列文章,进一步推动了这项活动的深入开展。2015年11月,在华南师范大学附属中学举办的第七届全国  相似文献   

6.
由中国地理学会、《地理教育》杂志社举办的“首届全国中学生地理知识竞赛”活动已顺利结束,经评审委员会客观、公正的评选,现将评出的优秀教师指导奖、团体组织一等奖获奖名单公布如下。在此,中国地理学会、《地理教育》杂志社向所有获奖团体和个人表示衷心的祝贺!  相似文献   

7.
1993年底,北京传来喜讯:中国科学院系统所裘宗沪教授被国家数学竞赛世界联盟授予“爱尔特希国家奖”。 “爱尔特希国家奖”是由国家数学竞赛世界联盟于1991年设立,并以当代著名数学家爱尔特希的名字命名的,主要奖励各国在组织国家级数学竞赛,丰富数  相似文献   

8.
笔者受第二届世界数学锦标赛组委会的邀请,为第二届世界数学锦标赛就高中内容拟题15则,其中有四则题目被竞赛组委会录用,它们是(青年组)团体赛试题的第3,7,8和20题.下面就第二届世界数学团体锦标赛  相似文献   

9.
美国国家地理课程标准是由美国国家地理学会、美国地理学家联合会、全国地理教育委员会和国家地理学会共同组织编写而成的。该标准的名称为《为生活的地理:国家地理课程标准》(Geography for Life:National Geography Standards),表明了该标准的基本理念。  相似文献   

10.
中国地理学会自 1 90 9年其前身中国地学会成立以来 ,至今已有 90年。 90年来 ,学会在大力推进我国地理科学研究、组织会员积极参加国家的生产建设和发展高等地理教育的同时 ,十分重视中小学地理基础教育的建设和发展。为了提高全民族的地理文化素质 ,发扬爱国主义精神 ,培养地理科研和教育后备人才 ,学会一直把搞好中小学地理基础教育作为学会责无旁贷的重要任务之一。现就学会在地理基础教育的课程设置、教学大纲和教材建设、师资培训、高考问题等方面所作出的主要贡献 ,回顾论述如下。一、参加中小学地理课程设置在中小学教学计划中 ,有…  相似文献   

11.
20 0 3年 5月 ,我们伊犁州教研室地理学科组组织直属各县(市 )参加了中国地理学会与《中学地理教学参考》杂志社联合举办的“全国中学生研究性学习实践活动竞赛”。此次活动突出了由应试教育评估到地理素质教育综合评价的特点 ,强调培养学生的实践能力 ,重在参与 ,重在过程 ,重  相似文献   

12.
《高中生》2010,(27):49-49
世界记忆力锦标赛是由"世界记忆之父"托尼·巴赞于1991年发起,由世界记忆力运动委员会组织的世界最高级别的记忆力赛事。1991年,第一届世界记忆力锦标赛在英国大脑  相似文献   

13.
2009年届临中华人民共和国成立60周年,又适逢中国地理学会成立100周年,对于全国地理学界以及地理学人来说,可谓双喜临门。回顾中国地理学会100年来的发展历程和推动全国地理科学事业发展所取得的辉煌成就,以及地理学和地理学家对国家经济社会发展的重要贡献,又可谓百年沧桑,世纪辉煌。此时此刻,笔者怀着无比崇敬的心情,缅怀创建和领导学会工作以及为我国地理学发展做出重要贡献的诸多前辈先生,对他们的不朽贡献表示崇高的敬意。与此同时,探讨地理学会发展之路——如何在改革创新中求得更快的发展,如何更好地发挥其对全国地理教育和地理科研工作的引导和组织作用,如何更好地服务于国家战略需求,再创辉煌,将是一件具有划时代意义的大事。为此,中国地理学会将于2009年10月在北京隆重举行庆典活动,庆贺中国地理学会100周年华诞。  相似文献   

14.
易桂芳  王清 《地理教育》2010,(12):50-51,63
“全俄中学生地理奥林匹克竞赛”是俄罗斯中学地理学科的重要赛事,每年举办一次,可见俄罗斯对中学地理教育十分重视。从1992年的首届全俄中学生地理奥林匹克竞赛至今已经举办了十多届竞赛,这是其它国家都不曾有的,这一赛事为我国的中学生地理奥林匹克竞赛带来了很多的思考与启示。  相似文献   

15.
2014年7月19日,第十四届中国青少年机器人竞赛在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市落下帷幕,来自合肥市第42中学的机器人代表队获得了初中组的冠军,因此他们将代表中国参加2015年在美国举办的VEX机器人世界锦标赛。  相似文献   

16.
地理联合会组织的国际中学地理奥林匹克竞赛开始于1996年,每两年举办一次,到今年为止共举办了四届。近年来,随着我国的教育改革,应试教育正在向素质教育转变。地理教育也由传统侧重认知教学方式,转变为认知、情感、态度、价值观并重的教学方式。地理学界有必要为中学生举办一些有关地理的竞赛活动,为我国中学生参加国际奥林匹克竞赛做准备。一、IGC简介1.竞赛主旨国际地理竞赛是由国际地理联合会之教育委员会监督下的国际委员会协调举办的。其竞赛的主旨是:(1)激发学生对地理及环境研究的主动兴趣;(2)培养学生在地理方面的知识和技能;(3)…  相似文献   

17.
莫文贤 男 ,汉族 ,党员 ,中学一级教师。 196 7年生于广西荔浦县 ,1989年毕业于广西师范学院地理系 ,获理学学士学位 ,1993年分配到平乐中学担任地理教师至今 ,现为学校地理教研组长 ,兼任桂林市教育学会地理专业学会副秘书长 ,平乐县分会理事长 ,“2 1世纪园丁工程”C类人才。从教十多年来 ,他刻苦钻研 ,虚心求教 ,教学水平不断提高。 1989年获得校青年教师课堂教学竞赛第一名 ,1992年获县教案评比二等奖 ,1995年~ 1999年连续多年所教班级参加地市统考、会考均获县级奖。2 0 0 0年获桂林市地理优质课竞赛一等奖。在教育研究上他厚积薄发…  相似文献   

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2004年第30届国际地理大会将在英国格拉斯哥召开,届时,将举行第五届国际中学生地理奥赛,中国地理学会将组队参赛。国际地理奥赛包括知识问答、野外考察、解决问题、制定决策四个部分。为提高中学生综合素质,迎接第五届国际中学生地理奥赛,中国地理学会、《地理教育》杂志社决定联合举办“首届全同中学生地理知识竞赛”活动。“活动”有关事项通知如下。  相似文献   

19.
一、大会概况 国际地理联合会(IGU)2010年区域会议于2010年7月12-16日在以色列海滨城市——特拉维夫举行。来自40多个国家和地区的近500名学者出席了会议。中国地理学会组织了20多人的中国大陆地理代表团出席了会议,成员来自中国科学院地理科学与资源研究所、  相似文献   

20.
第九届国际地理奥林匹克竞赛于2012年8月21~27日在德国科隆市举行,32个国家和地区代表队的124名选手参加了比赛。中国队由郑沛倞(北京十一学校)、张斯睿(武汉六中)、黄雅儒(武汉外国语学校)、杨圣桑(武昌实验学校)四名同学组成,他们是2011年11月中国第四届地理奥林匹克竞赛中的优胜者,最终郑沛倞同学获得第九届国际地理奥林匹克竞赛银牌,在2008年第七届国际地理奥林匹克竞赛取得铜牌的基础上又有了突破。第十届国际地理奥林匹克竞赛于2013年7月30~8月5日在日本京都举行,32个国家和地区代表队的124名选手参加了比赛。中国队由郑伊辰(北京市汇文中学)、刘毅舟(北京师范大学附属实验中学)、刘子东(广东省实验中学)、郭富米(华南师范大学附属中学)四名同学组成,他们是2011年11月中国第四届地理奥林匹克竞赛中的优胜者,继续保持上届势头,郑伊辰同学又获得一枚银牌。下面简要介绍这两届竞赛的情况和特点,供广大教师参考。也期望有志于在国际竞赛中为国争光的师生通过有针对性的训练,能在今后的竞赛中取得更好的成绩。  相似文献   

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