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在中国式教育现代化背景下,改革专业课程教学模式,更好地提升教育教学质量至关重要。基于司法行政警察类专业课程教学设计、教学内容、师资队伍、教学评价等方面的问题,归纳出“嵌入式”教学模式的基本特征和优势,从适度利用数字技术,优化教学设计;改革教学内容,强化课程实践性;构建合作互嵌模式,加强师资队伍建设;融入应用情境,突出实践教学;设计科学评价体系,不断提高教学质量五个方面提出改革专业课程教学模式的路径具有重要意义。 相似文献
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高等学校《计算机基础课程》的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对高校计算机基础课程教育的特点，探讨了在新的教学模式下教学方法的改革、课程体系的设置、教学内容的改进和师资队伍建设等问题，特别是在教学内容方面．引进了无代码数据库（CDT）开发系统，提高了计算机基础教学的质量，更好地培养了学生程序设计能力。 相似文献
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随着信息化技术的不断发展,运用大数据技术推动高校课程教学模式改革已成必然.以"社会保障学"课程教学为例,通过分析目前高校"社会保障学"课程传统教学模式所呈现的信息化教学建设力度不足、教学内容封闭滞后、教学方式单一僵化等弊端,基于德育为先、学生主体、复合驱动、能力为重的现代化教学理念,从师资队伍、教学资源、教学方式、教学评价体系四个方面提出教学改革路径,以期推动"社会保障学"教学模式的创新发展. 相似文献
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高职教育教学质量评估体系和运行机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业技术教育作为高等教育的一种类型,在人才培养模式、专业建设、教学内容、教学模式等方面有其独特的要求.高等职业技术教育课堂教学质量评估体系的建立,要突出高职特色,要为高等职业技术教育的教学研究、课程建设、教学改革、师资队伍建设起到引导作用,促进高等职业技术教育教学质量的提高. 相似文献
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课程教学模式改革是高职教育教学改革的重要环节之一。重庆工商职业学院酒店管理专业在“行动导向”教学理念指导下,将“教、学、做”紧密结合起来设计课程教学内容,综合运用情景模拟教学、案例教学、小组协作学习和行业实训等教学方法。在酒店市场营销课程教学改革方面作出了有益探索。 相似文献
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GIS作为农业资源与环境专业的新开课程,其教学尚存在诸多不足。本文针对专业特点,从教学目标、教学内容、教学形式、考核方法和师资队伍建设等方面阐述了GIS教学模式的改革。 相似文献
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“互联网+”、信息化手段等改变了传统的教学模式，教育理念、教学模式及内容应随着时代的发展变化而适时更新。文章首先以《成本会计》课程为例，分析了课程的教学现状和课程的特点，探索当前的课程教学存在的问题和合理的课程定位，最后重点对《成本会计》的教学具体内容、教学相关资源、教学整体模式、课程思政、教学评价、师资队伍等方面进行改革，提出课程改革策略来提升职教本科会计专业教学质量，培养会计专业高层次技能人才。 相似文献
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提出了图学教育的新思维既全程教育思想，建立了相应的新的课程体系——图学课程三阶段教学模式，并运用于教学实践之中，通过专业主线将图学教育贯穿在四年教学之中，实现了学生知识、能力的同步提高。 相似文献
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孟恬 《天津职业院校联合学报》2012,14(10):45-48
本着全员育人的思想,在专业课程的教学中贯彻素质教育的理念,充分挖掘专业课堂的素质教育功能。将深入全面地开展素质教育作为今后课程改革的主要内容和课程模式创新的抓手,创新教育目标、教育内容、课程体系、教育途径、教育方法,将素质教育有效地内化到职业技能教育的知识体系中。文章建设性地提出了素质教育课堂教学模式及教学方法,从而指导教师按一定的教学步骤和程序进行教学,达到提高素质教育的目的。 相似文献
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廖伟平 《广东技术师范学院学报》2005,(4):94-95
根据高职教育《园林王程制图》课的教学要求和笔者多年从事该课程的教学实践经验,探讨了该课程有关明确教学任务,精简教学内容,密切联系专业实际,加强实践教学,精讲多练等方面的教学改革. 相似文献
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文章针对新形势下青年教工队伍中存在的新问题及青年教工思想政治工作中出现的新情况,从更新思想观念、改进工作方法和创新工作内容等三个方面提出举措,以此加强新形势下高校青年教工思想政治工作. 相似文献
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作为支撑中国特色基础教育教学研究制度的专门人员——教研员,在基础教育发展中发挥了不可替代的作用,承担着“教学研究、指导、服务”的重任,对于我国课程改革理念的落实、基础教育质量的提升、中小学教师的专业发展等发挥着举足轻重的作用。通过研究发现,我国30多年来关于教研员方面的研究呈现出以下态势：研究内容围绕教研员的内涵与素质、角色与职能等五个方面展开,成果丰硕,若干理论问题应深入探讨;研究主体以教研员为主,有待多元化;研究方法以经验总结、理论思辨为主,亟须加强实证研究。 相似文献
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蒋桂红 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):106-107
文学是医学人文教育的重要组成部分,文章从教育理念和培养目标、课程设置和教学内容、教学方法和考核方式、师资队伍和校园人文环境等五个方面,并结合遵义医学院珠海校区的调研,对中美医学院校的英语文学教育现状进行对比分析,为我国医学院校的英语文学教育改革提供一些启示。 相似文献
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逻辑学是一门关于思维的科学,作为高校的重要基础学科之一,它对于训练学生的思维能力、提高学生的思维素养具有重要作用。随着近几年高校教学改革的深化,逻辑学教学改革也面临着一些新的困境。为了让逻辑学教学能满足社会需要,逻辑学课程在高校基础课程中受到应有的重视,我们必须从教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学考核方式等方面继续深化逻辑学教学改革,提高其教学实效性和针对性,以此来培养学生的思维素养,提高学生的认知能力、语言表达能力和创新思维能力,推进素质教育。 相似文献
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Guo Yaobang 《职业技术教育》2006,(34)
近年来,浙江省职业教育发展迅速、成效显著,但仍存在对其战略地位认识不足,社会资源分配不利,师资队伍薄弱,管理体制、机制落后,办学方式、教学内容不能完全适应区域经济社会发展需求。针对“十一五”浙江省总体规划对职教发展提出的要求,应进一步强化地方政府统筹,全面推动校企合作,加强职教中心建设,优化专业结构,建设“双师型”师资队伍,建立职教专项扶贫资金,完善职教体系,多渠道筹措资金,加大职教投入。 相似文献
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通过两个循环的教学实践,总结了以加强素质教育,提高创新能力为目的进行的工程图学课程体系、教学内容及实现现代化教学手段的系列改革,所取得的经验具有可借鉴的意义。 相似文献
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根据当前图形学课程教学现状,文章总结分析了当前3种典型的教学体系,即面向理论、面向编程与问题解决,反思了传统图形学教学方法。在此基础上,给出图形学教学改革的3条具体建议:明晰教学目标,理顺教学内容,更新教学方法。同时给出"问题3W"式教学方法,它从计算机图形学内容中提炼出若干个经典问题,按问题组织教学内容,强调按问题探究(Why)—问题分析(What)—问题解决(How)的顺序安排教学。先激发学生的学习兴趣,再引导学生思考并获得知识,最后在掌握问题的解决方案过程中培养学生问题解决能力,以适应教学内容与教学目标的需要。 相似文献