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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有拥有创新精神的民族才是具有发展力的民族.在体育教学中,我们必须努力把"创新"两字牢牢注入学生的精神内核,让他们拥有创造的欲望,学会批判地吸收. 相似文献
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孙咏梅 《徐州教育学院学报》2007,22(3):177-178
江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济时代特征逐渐凸显的今天，创新尤为重要。没有哪一个时代对创新有着如此急切的呼唤，没有哪一个时代对培养创新人才有着如此迫切的需要。只有具有创新能力的人，才能领导和把握科技发展的潮流，才能使中华民族屹立于世界民族之林。 相似文献
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万益 《体育科技文献通报》2012,20(4):129-131
创新是人类文明进步的本质特征和独有品格,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新在社会发展史上扮演着十分重要的角色,实施创新还需具备一定创新能力。本文通过从生理学、心理学、社会学等角度分析两者之间的关系,旨在发现运动对创新能力的激励性作用。 相似文献
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创新能力是指完成创新活动的本领,包括完成创新活动的具体方式．以及完成创新活动所必需的心理特征。创新能力是一个国家兴旺发达的不竭动力,是教育思想活的灵魂。创新是体育事业发展的需要,是终身体育的需要,是学生个性发展的要求。当今世界,知识创新、技术创新、管理创新、制度创新和观念创新已成为推进社会进步的巨大动力。 相似文献
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谈领导者的创新意识与创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
朱春花 《徐州教育学院学报》2000,15(2):59-60
江泽民主席说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“当今世界的竞争,归根结底是综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。”因此,宏扬创新精神,建立创新体系,增强创新能力,显得愈加重要而迫切。作为领导者,面对知识经济新世纪的到来,靠的是创新意识、创新能力,因为民族的灵魂,集中体现于民族骨干的灵魂,体现于对民族和国家的兴旺发达起积极推动作用的优秀人才的灵魂,没有创新意识和创新能力,也就不会有跨世纪的新一代领导人才。只有具备了创新意识和创新能力,才有可能在科学理论指导下,不断地研究… 相似文献
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张莹 《徐州教育学院学报》2006,21(4):34-36
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代,创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志,决定着一个国家、一个民族的发展进程。建设创新型国家就是要把自主创新作为国家的基本战略,努力培养创新精神,大幅度提高创新能力,形成强大的竞争优势和完善的创新体系。 相似文献
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培养学生的实践能力和创新意识是素质教育的核心之一,是知识经济时代教育的主题。江泽民主席说：＂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。＂所以,政治课教学必须注重培养学生的创新意识和实践能力。初中政治课教学不能仅仅停留在教学内容的灌输上,而应更加注重学生实践能力、创新意识的培养以及全面素质的提高。 相似文献
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论新时期思想政治工作的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
窦宝剑 《徐州教育学院学报》2004,19(3):10-12
高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。只有正视新情况、新问题，以创新求改进，以改进求加强，才能有效发挥思想政治工作对社会主义现代化建设事业的思想保证、精神动力和智力支持作用。新时期的思想政治工作唯有创新才有生命力。 相似文献
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创新能力是指能够综合运用知识理论,在经济、科学、教育等各领域不断提供具有经济、社会等价值的新思想、新方法、新理论、新发明的能力。创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有创新才能有发展。高职教育作为我国教育的重要组成部分,承担着为国家输送优秀技术人才的重任。因而在五年制的高职体育教学中注重学生创新能力的培养,有着重要的意义。它将有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高学生的专业素养,有利于学生个性地释放,有利于学生的全面发展。培养创新能力的途径和方法有很多,主要是提高体育教师和学生的创新意识,重视创新能力的培养,通过转变以往的课堂教学内容、教学方式以及教学评价等综合提高学生的创新能力。 相似文献
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采用文献资料等研究方法,在体育文化的社会发展进程中探讨这一具有社会意义的自我发展运动,体育文化只有形成具有社会意义的需求、形成追求健康的生活方式、形成终身体育观念时才会赋予社会新的发展动力。随着科学技术的进步和物质文明的发展,体育文化将成为人们日常生活中必不可少的有机组成部分。 相似文献
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