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蔡丽芬 《学生之友(小学版)》2012,(22):20-20
【教材分析】教材设计了多个情境,使学生体会用字母表示数的作用。第一个情境是青蛙儿歌,通过儿童熟悉的儿歌,引出用字母表示数,即n只青蛙n张嘴。第二个是妈妈和淘气年龄关系的情境,如果淘气年龄用字母a表示,那么妈妈的年龄可以用a＋26表示。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(11)
材料:葵花子、西瓜子、黄豆、卡纸等。制作方法:⒈在卡纸上画出草图。⒉将葵花子粘贴在青蛙的背部、四肢和脚上。黄豆当作青蛙的眼睛粘贴好。⒊用西瓜子当作小蝌蚪的身子,粘贴在画面上。一幅“小蝌蚪找妈妈"的情景图就完成了。小蝌蚪找妈妈@宋军~~ 相似文献
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片断一:师:调皮的复韵母趁大家不注意的时候跳到一些小朋友的抽屉里去了。快,找一找,看看在你的抽屉里吗?(生寻找复韵母卡片,很快,找到的学生边念边举起了卡片)师:对,就是它们!让我们用热烈的掌声把它们请上来吧。(生举着卡片快乐地走上讲台)师:首先咱们让最勇敢的声音把前三个复韵母请到黑板上。(同学们争先恐后。师请第一个举手的孩子)生:ai ei ui。(声音特别响亮)师:(张贴卡片)瞧,多勇敢的声音啊!大家一起来!(生齐读)师:然后让最自信的声音把“ie ue er”请到黑板上去。自信的小手在哪里,自信的声音在哪里?……师:最后咱们让最甜美的声音… 相似文献
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要巩固9以内数的顺序及大小,可以通过"找邻居"的方法进行学习,具体操作如下。材料准备:0至9十张卡片。一、排队伍请小朋友们按照一定的顺序给10个数字宝宝排队。学生操作,教师巡视并挑选两种不同的排法,让学生使用磁性的卡片展示在黑板上。预设1:从左往右看是从小到大排。预设2:从左往右看是从大到小排。 相似文献
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有这样一则故事:一个韩国小孩和一名中国小孩,各抓住一只青蛙,完全出于取乐的原因,他们用小刀砍下了青蛙的两条腿,然后看着青蛙痛苦地在地上爬行着,拍手叫好。先是韩国小孩的妈妈把自己的孩子叫了过来。“为什么要砍下青蛙的腿呢?”妈妈问道。“我觉得这样挺好玩的!”孩子笑着回答。“如果有人把妈妈的腿砍下来,你也会觉得很好玩吗?”孩子一下子就哭了,哭得很伤心:“不要嘛,我不要人家砍妈妈的腿!”“好了,那以后还会这么干吗?”“以后再也不了!”妈妈掏出手绢给孩子擦干眼泪:“你现在知道小青蛙们的感觉了吧,它也是一条生命啊!”孩子望着妈妈点了点头。 相似文献
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《小蝌蚪找妈妈》这篇看图学文是科学性很强的童话故事,教学重、难点是了解青蛙生长特点,懂得保护青蛙和小蝌蚪。因此,本课教学时可以这样设计:一、导入新课,扣住“找”1.板书“找”,问:同学们,你曾找过什么?2.板书“妈妈”,让学生说说为什么发现妈妈不在家时,就急着找妈妈。3.板书“小蝌蚪”,齐读课题,激趣:是啊。有妈的孩子像块宝,当小蝌蚪看见你们得到妈妈的关心和爱护时,是多么的羡慕啊。它们也想得到妈妈的关爱,可它们却不知道自己的妈妈在哪里,你们愿意帮助它们找妈妈吗?〔这样的导入,贴近学生生活,尊重学生的感受,学生兴趣盎然,自然… 相似文献
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不要迷恋锅,锅只是个炒饭的开始!班长薛佩佩面对黑板,闭上眼睛,开始数数。一张蓝色卡片在同学们之间一排一排地迅速传开。停!此时的卡片落在许仕杰的课桌上,这意味着他要去讲台上表演节目或 相似文献
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庞启帆 《第二课堂(小学)》2008,(12)
一只蚂蚁和它的孩子住在一个小山丘上的洞里,小山丘下有一个池塘。一天,小蚂蚁在池塘边玩,不小心掉进了池塘里。它大声呼喊:妈妈,妈妈!蚂蚁妈妈跑出洞外,看到儿子在水里挣扎,急得大声呼喊:谁来救救我的孩子?一只青蛙正在附近无所事事地跳来跳去。蚂蚁妈妈跑到青蛙身边,向它求救。 相似文献
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正【课堂情景1】我和小小班的孩子正在唱歌曲《春天》,为了让孩子更快更好地理解和记住歌词,我在黑板上画了歌词里的内容,孩子很感兴趣。我一边弹着琴,一边让我的配班教师袁老师根据歌词给孩子指引黑板上的画,帮助孩子歌唱。因一时找不到指挥棒,袁老师就用一根孩子的钓鱼竿来代替。唱着唱着,我突然发现孩子一个个盯着黑板不唱了。原来袁老师用钓鱼竿带磁铁的一端来指,结果被吸在黑板上了。我马上对他们说:"怎么了?"孩子纷纷告诉我,袁 相似文献
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可爱的小青蛙终于得救了。
当它一蹦一跳地来到池塘边时．正碰见了青蛙妈妈。此时,青蛙妈妈真是悲喜交加,关切地问小青蛙：“孩子．可把妈妈想坏了,告诉我．这两天你到哪里去了？” 相似文献
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记得有一次,我指着走廊上两排雪白的瓷砖墙壁对孩子们说:“请小朋友们一起想想这上面可画些什么?”“老师,我们来画《小蝌蚪找妈妈》吧!”没想到孩子们居然一起这样回答。原来,他们刚听过这一故事。我马上表示同意:“好啊,我们用画把‘小蝌蚪是哪儿求的’‘又是怎么变成小青蛙的’画出来。” 相似文献
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刘冬宇 《少年天地(小学)》2003,(6)
在一古井里,住着青蛙妈妈和她的孩子小青蛙。他们生活得很幸福,小青蛙天天快乐地“呱呱”唱着。可是,有一天,不幸的事情发生了,青蛙妈妈突然发病,抢救无效死了。小青蛙非常难过,他觉得妈妈不在了,再呆在这井 相似文献