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相似文献
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1.
一、波动多解成因波动图象的多解涉及有:波的空间的周期性;波传播的时间的周期性;波的双向性;介质中两质点间的距离与波长关系未定;介质中质点的振动方向未定等.  相似文献   

2.
草原悲歌     
清冽的月光铺下来,茫茫的草场泛起一波一波银光。是啊,也只有在这寂静的夜,才能忘却白日里的痛心,可这夜寂静得可怕,仿佛缺少了灵魂,那些草原生灵呢?那些羊圈,高大的狗呢?那些充满野性狂奔的蒙古狼呢?草色遥看近却无,终于明白是什么意思了。放眼望去,草原还是绿的,可低下头来,稀疏的草下面的黄沙已经暴露无遗。  相似文献   

3.
一、波传播的“双向性”带来的多解问题。机械波在同种介质中沿一条直线传播的情形下,波的传播方向有两种可能,这就是波传播的“双向性”.当题目没有明确波的传播方向时,我们必须要考虑波传播的“双向性”,才能得出完整的答案.  相似文献   

4.
在学习振动和波的知识的过程中,我们经常会遇到多解问题。可在求解的过程中有些同学常常会漏解,这正是振动和波这部分内容的难点。振动中产生多解问题主要是因为振动具有周期性,振动物体达到某一位置可能有不同的时刻;在波动中,波形的周期性变化和同相质点振动的一致性是产生多解的主要原因。  相似文献   

5.
一、波的空间周期性形成多解 由于波在介质中传播时具有周期性,某一时刻具有相同振动特征的质点可能存在多个,在只知道某两个(一般提供两个)点的振动特点时,其间的波形可能有多种,故形成多解。  相似文献   

6.
地上有草     
地上有草。 你可能知道这个事实,却很少去想它的意义。 有草的地方,其实就是好地方。 我的家乡,便是一个盛产草的地方。 我们那儿土层很厚,雨水又多,所以村边、宅前、河坡、塘畔、田埂、地里,甚至院中和院墙头上,一到春天,便都是绿生生的草了。  相似文献   

7.
一、描写失真景物描写的前提是真实,如果失真,就会使文章魅力大减,令人难以信服。这样的失误在同学们的作文中经常出现。如对早春景色的描写:"积雪初融的山坡,远远望去还是一片枯黄,走近却发现已是草色青青,春意满目了。"一般观察事物,多是远看模糊、近看清楚,早春草色却正相反。唐代诗人韩愈有诗云"草色遥看近却无",就是说,远看已草色青青,走到近  相似文献   

8.
阴花天     
孙远刚 《教育文汇》2013,(14):45-45
看菜花,晴不如阴。你瞧,天上是嫩嫩的云,沟里是嫩嫩的波,脚边是嫩嫩的草。在三月嫩阴的天底下,油菜花格外地嫩,分外地娇,非明晃晃的、大傻子一般的黄,而是多出几分说不出的媚、道不清的野。  相似文献   

9.
农历五月,多好的季节,在一片熹微的晨光中,乡人担着大捆艾草进城了。艾草的清香一路绕过街亭,引得路人驻足流连。手持一束艾草,闻着艾香,心境也变得明净、开朗起来。嫩绿的艾草在晨风中轻摆,细叶上还挂着晶莹的晨露,乡间湿泥沾满卖艾人的鞋边,一切都显得那么清新。挑一把鲜嫩的艾草带回家去,插在门头驱魔辟邪,这在乡民的生活中举足轻重。年年如此,久而久之,便成了一种仪式,一直沿袭至今。  相似文献   

10.
语文,作为一门具有多质性的极为重要的基础学科,经过一波又一波教改大潮的洗礼,正在继承中走向创新,在告别过去中走向新的超越。步入新世纪,适逢新课改,与时俱进的语文课堂  相似文献   

11.
我真佩服宝玉等人的记忆力。你看贾宝玉初进大观团时,看到各色异草,不仅一一唤得出名字来,而且还记得清清楚楚哪些草名在《离骚》《文选》中提及过,哪些草名分别见左太冲的《吴都赋》和《蜀都赋》。又如香菱,她在射覆游戏中能脱口说出“宝玉”和“宝钗”两个名字都原来在唐诗上的:岑嘉州五言律中有一句“此乡多宝玉”;李义山七言绝句中有“宝钗无日不  相似文献   

12.
机械波的研究对象是大量的质点,这和一般动力学问题的研究对象(单体或系统)不同.波的传播在时间上具有周期性,在空间上具有双向性、周期性,这决定了波动问题有多解.如何避免出现漏解呢?本文向大家介绍一种好方法:辅助横波法. 所谓辅助横波法,是在解决波的多解问题时先画出一列横波,把波的各种可能的情况在这列波中表示出来,再求出各种可能的解.  相似文献   

13.
雨竹 《少年月刊》2011,(12):36-37
人会跳舞,某些种类的动植物也会跳舞。你也许不会相信,不过确实有会跳舞的草和树.生长在我国南方的长叶舞(wu)草,是一种多年生草本的豆科植物。株高一尺多,在奇数的复叶上有三枚小叶,一叶在前,两叶  相似文献   

14.
草地     
33{五一舀乒{兵5一}丽戏美游多做五{丝1一}}鳅也新草真绿7 12旧象块地毯唱歌跳舞7 6 54草地空气大家都爱1地里3少你绿春51绿草阳光厂5一 一O台5 草 风6 54尘有灰还干净清洁有我有他草地@俞芳明 @黄振平~~  相似文献   

15.
咏草满目芊芊野渡头,不知若个解忘忧? 细随绿水侵离馆,远带斜阳过别洲。金谷园中荒映月,石头城下碧连秋。行人怅望王孙去,买断金钗十二愁。草,是普通的,是世间凡物细物;草,又是普遍的,“十步之内,必有芳草”(刘向《说苑》),因此专写草的诗历来不多。在这不多的专写草的诗中,俞紫芝的《咏草》是很值得人们一读的。  相似文献   

16.
正3月2日晴今天,我放学回家,看到妈妈挑着一担山芼草回来。到家时,只见她把山芼草放在不!容易被人发现的地方,然后,她才东张西望地打开那些山芼草,我以为妈妈葫芦里卖的!是什么药,故意走近一看。啊!终于露出了庐山真面目,原来,我妈在这一担山芼草的中!间包了足有20多节的松树节,这时,我被眼前的情景吓呆了,难怪妈妈上山去割山芼  相似文献   

17.
题“渡”     
多少回梦中唤渡盼到了解缆放船首有过黑风白雨该化作水碧天蓝不依恋所有的细草徽风岸心向着大海上永恒的波润1题“渡”@邹燕祥~~  相似文献   

18.
“波的多解性”是机械波一章中的重点和难点之一,学习这一问题时首先要了解“波的多解性”产生的原因,之后通过解决一些波的多解问题,知道波形平移的距离和波向前传播的距离的区别和联系.  相似文献   

19.
沉水的绿色植物,在阳光下都有放气现象,但不一定都是验证光合作用放氧现象的理想材料。我们在多年的教学实践中发现菹草是一种较为理想的材料。菹草(Potamogeton crispusl)、又叫虾藻、扎草;是一种多年生沉水草本植物。根状、茎细长,约50厘米,略带扁平,多分枝。叶互生,线状披针形长约2—7厘米、宽约4—8毫米,叶光端钝或尖锐,无柄;叶片褐绿色,薄而光滑,边缘略有浅波状褶皱,有细锯齿脉  相似文献   

20.
振动和波是物理研究的基本运动形式,是力学知识的延续和应用,是高考必考内容,其中命题频率最高的知识有:单摆周期公式的应用;横波图像分析;波的图像中的质点运动方向;波长、频率和波速的关系;理解多普勒效应以及在测速、测距等方面的应用;理解波的干涉、波的衍射现象,本章内容在高考中多以选择题形式出现,试题信息容量大、综合强,一道题往往考查多个概念和规律,特别是通过波的图像及与振动图像的综合来考查对波的理解能力、推理能力和空间想象能力.高考中涉及本章内容的命题方向不会有大的变化,会在应用能力上、在和其他物理如识的综合运用上加大力度.  相似文献   

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