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1.
教育要“三个面向”是邓小平教育思想的精髓。教育要面向现代化,确定了教育与社会主义现代化建设的基本关系;教育要面向世界,指明了中国教育改革和发展和方向;教育要面向未来,指出了教育不仅要满足当前社会发展的需要,还要着眼于未来,教育要“ 三个面向”,必须着眼于人才素质的现代化。 相似文献
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李斌 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(1):47-48,53
邓小平“三个面向”的教育思想是一个辩证统一的整体,“面向现代化”是其核心,教育要“面向现代化”就必须学习国外教育的好经验、好模式,就必须根据未来社会和经济发展的要求改革教育,就必须将教育作为一个系统工程全面实施,解决认识上的种种误区,进行持久的、不懈的努力。 相似文献
3.
林建荣 《福建师大福清分校学报》2002,(4):23-25
“三个面向”是邓小平教育思想的精华,其核心是“教育要面向现代化”,这一思想的提出包含了教育本身现代化这一课题。邓小平对教育观念,教育体制,教育方法,教育目标等的现代化都有深入的思考,精辟的论述,这是我国教育现代化改革和发展的指针。 相似文献
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杨万福 《成都教育学院学报》2002,16(5):7-7,19
加快教育现代化的进程,是邓小平同志早在二十多年前就提出来的教育要“三个面向”的指示,其中一条重要的要求就是:“教育要面向现代化”,虽然这句话只有八个字,但意义深远。我们的教育事业现代化,不光是教学硬件的现代化,更重要的是教师队伍的教育思想、教育观念、教育技术要现 相似文献
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邓小平同志指出：教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,“三个面向”的核心是教育必须面向现代化。教育现代化不仅是我国经济社会发展的必然要求,也是人类文明进步的标志和当代教育发展的必然趋势。 相似文献
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“三个面向”是邓小平跨世纪教育战略思想最精辟的概括和最深刻的表述。“三个面向”首先明确了教育的地位和意义。教育要面向现代化,因为人类正处在从传统社会向现代化或称后工业社会过渡的转型期,对教育提出了进行重大改革和发展的要求;教育要面向世界,因为世界正在出现经济全球化和文化多元化的倾向,只有加快发展教育,才能尽快提高综合国力,使中华民族能自立于世界民族之林;教育要面向未来,因为未来是一个知识经济时代,是一个创新的时代,教育必须从教学对象、内容、方法、手段、管理诸方面进行全方位的创新改革,才能最终提高全民族的文化素质和道德素质而面对未来 相似文献
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信息化、网络化、全球化的知识经济时代已经到来,谁能把现代教育技术融入学校日常工作之中,谁就能抢占现代教育的制高点,增强教育现代化的综合实力。江苏省宜兴中学坚持以邓小平同志“三个面向”和《中国教育改革和发展纲要》为指针,以现代教育技术研究为龙头,以信息化软、硬件建设为中心,以现代教育技术的应用与推广和教师技能培训为重点,以实施素质教育,提高教育质量,推进教育现代化为目标。坚持从实际出发,以人为本,建用并重,着眼于提高学校教育现代化水平,并进行了大胆的探索和实践,取得了明显的成效。 相似文献
8.
从面向现代化,面向世界和面向未来的高度谈科技和教育 总被引：5，自引：0，他引：5
朱丽兰 《清华大学教育研究》1997,18(2):4-10
从面向现代化、面向世界和面向未来的高度谈科技和教育朱丽兰面向现代化、面向世界、面向未来是小平同志在１９８３年提出的，首先是在教育系统谈的。既然教育要“三个面向”，那么科技要不要“三个面向”？经济要不要“三个面向”？教育的“三个面向”跟其它的“三个面向... 相似文献
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教育国际化视野中的"三个面向" 总被引：1，自引：0，他引：1
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。1983年 10月 1日 ,邓小平同志为北京景山学校题词。中国教育改革的实践证明 ,邓小平同志的“三个面向” ,是从中国国情出发 ,根据当今世界技术革命的发展趋势而提出的、关系到中华民族历史命运的、具有深远战略意义的教育思想。十九年来 ,在邓小平同志“三个面向”的指导下 ,中国的教育改革取得了显著的成就 ,为 2 1世纪中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。很显然 ,邓小平同志的“三个面向”已成为新时期中国教育改革和发展的战略指导方针。中国已经加入ＷＴＯ ,这表明中国政府已切实地将自身… 相似文献
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中国要实现现代化需做多方面的努力，其中首要的是实现人的现代化，这一切都离不开教育。邓小平同志的教育思想，如“教育在现代化建设中的战略地位”、“三个面向”等对实现人的现代化具有重要的指导意义 相似文献
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刘媛媛 《连云港职业技术学院学报》2004,17(1):35-37
多层面、多角度地阐述了从文学创作到接受这一极其复杂过程的内蕴。从创作角度,分析了《长恨歌》的创作基础．描述和揭示作者从事创作内在机制的活动和采用的构思方式,认为白居易的《长恨歌》以唐明皇和杨贵妃的故事传说为题材,同时受中唐通俗文学的影响,站在平民的立场上,用“个别”示“一般”的方法,在对李杨爱情悲剧进行歌颂哀叹的同时,显示出封建社会广大男女爱而不能的社会悲剧。因而,使《长恨歌》在一定程度上脱离历史原貌,成为一篇伤感的爱情咏叹调。 相似文献
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周代的“采诗”对于我国第一部诗歌总集《诗经》的形成功莫大焉。然而正是以政府力量进行诗歌的采集、整理、人乐的采诗制度，在特定的历史阶段，在较大的程度上影响了最初的史诗雏形的产生，从而导致汉民族文学史上最终没有出现大型的长篇英雄史诗。 相似文献
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高等学校英语应用能力考试"语法与词汇"内容效度分析 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高等学校英语应用能力考试越来越受到人们的重视和关注。本文就测试内容与测试目标的。相关性、代表性和与考生的合适性三个方面,对PRETCO -A级2000年至2003年的八份试卷的“语法结构”部分的120题测试题进行内容效度分析,并试图提出一些建议以提高PRETCO的试卷质量。 相似文献
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为适应21世纪现代化建设培养高素质人才的需要,高校"两课"教师要不断提高自身的素质。本文探讨了提高高校"两课"教师素质的意义,提出了优化高校"两课"教师素质结构及措施。 相似文献
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在学习抽象数学知识的过程中,借助数形结合思想,可以有效指导教师教学实践,促进小学生对于数学知识的掌握和理解。本文在深入分析小学数学教学特点的基础上,较为详细地阐述了数形结合思想的灵活应用策略。 相似文献
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郭洋 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(3)
不同地域的生活人群,不同人生活的各个阶段,都应该接受心理健康教育。笔者从心理健康教育的五“ ”一“ ”同大家一起探讨进行心理健康教育的原因、生活阶段。地域、任务对 W H象、内容和怎么样进行健康教育。 相似文献
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赵赞 《广东技术师范学院学报》2006,(6):144-145
“库朗特“与“吉格“是巴赫《法国组曲》中相当重要的部分,这种快速的舞曲与巴赫的其他作品有着较大的区别,本文运用比较研究的方法,从速度、力度、装饰音、复调织体、踏板等六个方面浅析其弹奏要点,帮助钢琴学习者更好的演绎这两首乐曲. 相似文献
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解决三农问题有效途径初探 总被引：2，自引：0，他引：2
昌正兴 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):81-82
“三农”问题是中国的基本问题，也是我国现实社会中迫切需要解决的重点难点问题。解决“三农”问题，一定要跳出“就农业论农业”的局限，大力推进农业产业化、农民知识化、城乡一体化和管理法制化，创新解决“三农”问题的有效途径。 相似文献
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史云青 《漯河职业技术学院学报》2010,9(1):57-59
康德的《判断力批判》是关学经典名著,在这部著作的“关的分析”这一章,康德通过分析得出美的四方面特性,这既是在前人基础上的综合又是康德对理性主义与经验主义关学观的调和,显示了康德学术的创造性。 相似文献