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相似文献
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1.
教育是一个国家快速发展和民族兴旺的基石,历来受到党和国家的高度重视,党中央、国务院召开的新世纪第一次国家教育工作会议和颁发的教育规划纲要,鲜明提出"把促进公平作为国家基本教育政策"。散杂居少数民族教育是国民教育和民族教育的重要组成部分,在国民教育中具有举足轻重的地位。然而,散杂居少数民族地区的教育事业发展、教育的资金、师资的投入以及教育资源的配置、人们的思想意识还是存在一些问题。因此,笔者以西安地区回族教育为例,对散杂居地区民族教育进行了分析,并从教育传播的角度提出了一些建议,以促进少数民族地区教育事业的发展。  相似文献   

2.
孙振凯 《东南传播》2014,(1):129-130
教育是一个国家快速发展和民族兴旺的基石,历来受到党和国家的高度重视,党中央、国务院召开的新世纪第一次国家教育工作会议和颁发的教育规划纲要,鲜明提出“把促进公平作为国家基本教育政策”.散杂居少数民族教育是国民教育和民族教育的重要组成部分,在国民教育中具有举足轻重的地位.然而,散杂居少数民族地区的教育事业发展、教育的资金、师资的投入以及教育资源的配置、人们的思想意识还是存在一些问题.因此,笔者以西安地区回族教育为例,对散杂居地区民族教育进行了分析,并从教育传播的角度提出了一些建议,以促进少数民族地区教育事业的发展.  相似文献   

3.
教育机制改革与图书馆   总被引:8,自引:0,他引:8  
图书馆反映了一个国家的经济实力和国民文化素质,其利用程度取决于教育体系和教育方法。本文在分析了应试教育的不足及所造成不良后果的基础上,从图书馆的利用率及读者使用图书馆的能力与技巧两方面阐述了应试教育对图书馆的影响。  相似文献   

4.
档案学专业呼唤创业教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
创业教育是近年来在我国高等教育改革和发展过程中兴起的一种办学理念,也是社会发展变化对档案学教育提出的必然要求。但目前影响我国档案学创业教育的因素还很多,创业教育体系还不健全,需要档案界的同仁们都来关注、研究档案学创业教育,把其作为深化档案学高等教育改革与发展的一个重要方向。  相似文献   

5.
创新是一个国家的灵魂,也是一个民族进步的灵魂。国家创新体系是社会可持续发展的基础。高校图书馆的发展离不开创新.只有依靠创新,才有可能突破图书馆发展的瓶颈,才有图书馆生存和发展的美好前景。本文论述了在创新教育中高校图书馆的重要地位与创新教育给高校图书馆带来的变革和新发展,同时提出了面向国家创新体系高校图书馆的对策。参考文献5。  相似文献   

6.
田庆秀 《大观周刊》2011,(50):105-105
国家的富强、民族的振兴,归根到底取决于国民素质的提高。民族素质的提高关键是教育的发展,中小学教育是基础教育,基础教育的根本目的在于培养合格的公民,提高整个民族的素质。基础教育在整个教育体系中占据一个非常重要的位置,基础教育搞不好,整个民族素质的提高是一句空话。作为一名多年从事基础教育的人来说,对素质教育有更多、更深的体会和感受。我认为国民素质的提高不是少数精英分子素质的提高,  相似文献   

7.
解庆锋 《东南传播》2012,(10):88-90
新疆南疆高校校园环境有其特殊性,对各民族大学生进行的媒介素养教育与民族团结、校园和谐稳定密切相关,媒介素养教育的服务性决定了新疆南疆高校各民族大学生媒介素养教育的目的与内容既要包含一般性知识,也要包含含有地域特色的知识,这主要体现在对其他民族文化符号意义的正确解读、对中西亚部分国家大众传媒的正确认知、对不良信息的免疫能力培养等方面。  相似文献   

8.
何灿辉 《大观周刊》2010,(48):162-162
随着环境问题的日趋凸现,环境教育日益成方各国教育时一个重要问题,但伽何有效开展环境教育各个国家都还在探索之中.在这一过程中,借鉴别国的成功经验是十分必要的.本文以英国的中小学校协环境教育为对象,通过对英国环境教育的发展过程、环境教育内涵和现状的考察,期望对我国的环境教育带来一些有益的启示.  相似文献   

9.
《中国博物馆》2010,(1):70-73
博物馆教育活动可持续发展的必要性 博物馆教育工作的最重要任务是与社会及公众广泛建立密切联系。教育活动是充分发挥博物馆教育功能的一个重要渠道,其目的不在于教育公众,而是要根据需要帮助公众学习,为公众创造参与学习的机会并为其提供教育体验的场所。  相似文献   

10.
有关博物馆与青少年教育、素质教育和终身教育的研究已经不少,然而博物馆与生命教育的研究几乎是空白的。可生命之于个人、家庭和国家都是非常重要的。在当前的教育体制下,博物馆更有优势和责任对青少年实施生命教育——珍爱自己的生命,关爱他人的生命,尊重自然界的生命,从而引导其树立正确的人生观、世界观和价值观,使其生命绽放光彩。  相似文献   

11.
在民族危亡的时代大背景下,梁启超主张发展教育来振兴国家,积极改革以科举制为代表的封建制度,大力倡导对近代学校的教育制度进行革新,并高度重视师范教育。同时,梁启超还突破了洋务运动中对人才观的思想桎梏,提出了培养"新国民"的教育目标,从而为国家培养了一批具有近代政治思想以及道德品质的新型人才。  相似文献   

12.
教育传播学新探   总被引:10,自引:0,他引:10  
黄鹂  吴廷俊 《现代传播》2003,20(1):46-49
教育传播学是一门跨学科的研究领域。但在很长一段时间里 ,国内外的研究都将教育传播的概念等同于“电化教育”。而本文的作者认为 ,电化教育仅仅只是教育传播中的一个手段 ,研究教育传播学 ,应该开阔思路 ,从传播学理论和方法的角度来探讨教育过程中出现的规律和现象 ,以期达到最优化的教育效果。作者提出了对教育传播概念的新的界定 ,揭示了从传播的角度来研究教育过程的必要性。最后 ,提出了教育传播学所应该研究的范畴。  相似文献   

13.
论机检用户教育的教学内容   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文通过对图书馆信息资源及其利用方式的现代化和我国目前机检用户教育滞后现状分析,指出机检用户教育的核心是其教学内容的更新与完善.笔者对影响用户机检效果各方面因素的分析,提出建立一个适应现代化、信息化要求,便于用户掌握并有助于提高其机检技能的机检教学内容模式,且指出了在教学实施中应注意的三方面问题.  相似文献   

14.
教育信息化竞争力是衡量或反映一个国家教育信息化整体可持续发展的综合竞争能力,是提升教育竞争力的环境和动力,是教育竞争力的重要构成要素。对于教育信息化竞争力模型的研究目前尚无任何先例?本文提出了一个教育信息化竞争力的指标模型,包括基础设施、应用环境、应用能力、整合成效和发展前景五方面.并将这些指标与一些已有的权威国际组织的信息化指数进行了映射,然后在此基础上展开了国际比较.分析了目前中国教育信息化竞争力的现状与问题。  相似文献   

15.
王兴东 《新闻采编》2006,(6):8-9,24
国家的希望在人才,人才的培养靠教育。全世界日趋激烈的竞争表明,教育对一个国家和界日趋激烈的竞争表明,教育对一个国家和民族的未来发展起着举足轻重的作用。在这种全球共识下,我国政府从上世纪90年代起就将实施“科教兴国”战略确立为国家建设的基本战略之一,并于2002年提出  相似文献   

16.
运用文献分析法与内容分析法,梳理当代图书馆学教育研究的特点,揭示教育哲学尤其是教育之“道”在图书馆学教育研究中的意义与重要性,阐述教育之“道”的统摄性与超越性特征对图书馆学教育研究的启迪,以期为图书馆学教育及其研究提供一个自我审视的根本性方向与思路,为走出“兴盛”与“危机”并存的困境发挥其应有功能。  相似文献   

17.
我国编辑出版学教育的历史沿革及其创新走向   总被引:11,自引:1,他引:10  
出版业与教育事业之间存在着互相促进、共同发展的关系。出版的社会教化功能决定了出版物在扫盲教育、正规教育和全民终身教育方面起着重要作用,而全民文化素质的不断提高又使一个国家对出版物的需要更加迫切,要求出版业的产值在国民生产总值中占有越来越大的比重,要求出版业的从业人员不断增多,要求出版物的质量越来越高。在数字化环境下,在提倡知识经济、强调出版业的知识含量的21世纪更是如此。当代国与国之间各种产业的竞争,各出版集团、出版企业的竞争,其焦点都是知识与人才的竞争。  相似文献   

18.
邓俊华 《新闻战线》2015,(5):153-154
一般而言,在国家的大力扶持下,高校均开展贫困生帮助活动,作为德育工作的主要组成部分,贫困生感恩教育成为了当前高校教育体系中的重要成分,这对提升大学生的综合素养与全面发展起到极其重要的作用。现如今,新媒体发展迅速,越来越多的学生受到新媒体的影响,高校传统的感恩教育面临着新的挑战与机遇。本文阐述了新媒体时代贫困生感恩教育所面临的机遇与挑战,并对其提出适当的建议与方法。  相似文献   

19.
当前,教育越来越受到全社会的关注。这不仅因为,一个孩子的受教育过程,牵动着无数个家庭的注意力,更因为一代人的培育直接关系到国家的未来和发展。教育在社会生活中的影响力和渗透力在进一步增长,而围绕教育形成的产业也正成为社会经济发展的一个新增长点。报纸作为大众传媒,其教育报道理应转变传统思维,报道理念和报道手法都要有一个大的更新与转变,以期顺应新形势的发展需求。  相似文献   

20.
陈和 《新闻爱好者》2008,(12):102-103
对我国绝大多数大学生而言,“媒介素养”还是一个比较陌生的名词,即使在开设媒介素养教育课程的高校,其教学活动也多停留在理论探讨的层面,实践上鲜有大的突破。因此,在媒介素养教育已发展成为一种教育趋势的今天,高等院校如何结合本校的实际情况对大学生实施媒介素养教育,培养信息社会国家建设需要的合格人才,是一个值得深入研究的课题,也是当前大学生素质教育中一项迫切的任务。  相似文献   

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