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《中国大学生就业》2014,(7)
正中国传媒大学充分利用新媒体为毕业生服务中国传媒大学充分利用学校专业特色优势,全力打造"网站+微博+微信+短信平台+手机报"的立体式就业信息服务体系,实现了信息服务体系的全面性、个性化、交互式推送,使新媒体信息服务体系成为新时期学校就业工作高效开展的重要助推器。"广泛撒网"与"重点培养"相结合。学校依托网络、微博、微信、短信、手机报五大平台的不同特点,精确定位,俞理传播,既做到基础性、政策性信息的"广泛撒网",又注重高品质、个性化信息的"重点培养"。校园网作为内容信息池,通过综合新闻、招聘信息、生涯规划、就业政策、通知公告等10个板块广泛提供就业信息;短信平台发挥"点对点"传播特点,向不同毕业生群体发布 相似文献
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近年来以微博、微信等为主要代表的信息传播载体迅速传播开来,将人们带入信息传播的"微媒体"时代。这些具有自媒体特征并且能够形成社交网络的"微媒体"在短时间内获得了大量用户。大学生群体是高校辅导员工作的服务对象,具有乐于尝试新鲜事物和拥有特定社交群体的特点,一时间微博、微信等信息交流媒介的应用在这一群体中间普及开来。本文从微博、微信等媒介出发,研究"微媒体"时代高校辅导员在工作中应用新媒体的策略。 相似文献
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"微博"即微型博客,是一种通过开放式互联网社交服务而搭建的基于"好友圈子"的信息分享和传播平台,可以通过网站和手机平台随时随地的使用。据社会研究中心《2013年微博发展研究报告》调查研究表明,2013年上半年,新浪微博注册用户达到5.36亿,2012年第三季度腾讯微博注册用户达到5.07亿。综合数据显示,微博已成为一种全新的网络社交服务手段。 相似文献
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作为基于Web 2.0平台兴起的一种开放式互联网应用,微博在改变着公众的媒体习惯和信息传播模式的同时,已成为信息时代最为即时性、用户最活跃的信息传播平台。突破通信网络和互联网界限的微博时代已经来临。如何对待和应用微博改进信息服务工作是高校图书馆面临的紧迫课题。从剖析微博的传播特点出发,结合大学生信息素养教育的本质,探讨如何利用微博促进大学生信息素养的提升。 相似文献
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基于微博的大学生思想政治教育探索 总被引：2，自引：0，他引：2
张兵 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(9):84-86
微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台。随着微博在大学生中的广泛流行,微博对校园信息传播、大学生人际交往、校园舆论等方面产生了一定影响,给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。积极探索基于微博的大学生思想政治教育新途径,要树立主动探索微博教育功能的理念,构建利用微博进行思想政治教育的平台,扮演好引导微博舆论导向的角色,把握微博发生作用的新动向。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(5)
<正>随着我国信息化的不断发展,越来越多的以互联网媒体、信息网络为核心的新媒体平台得以出现并快速发展。新媒体传播平台通过互联网实现信息传播,其包含的信息资源极为丰富,不仅便利了信息传播,还使得信息受众形态得以改变。当前,新媒体与人们的生活密不可分,尤其是在大学生群体中更为流行,以微博、微信、QQ等即时通信软件应用最为广泛。 相似文献
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景丽 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,34(2):262-265,269
政府官方微博的发展日新月异,政府微博多维度的传播使得我们对其传播效果也应该有多维度的思考。然而传播媒介的改变,并不能代表传统的政治信息单向传播模式发生了根本转变。政府微博的开播毋庸置疑地为民众搭建了一个能够与政府平等交流互动的平台,然而"官本位"的思维模式依然是阻碍政府与民众双向互动的症结所在。 相似文献
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企业官方微博是企业品牌形象、品牌理念的传播平台,企业可以在这个平台上进行在各种信息的发布,与消费者互动,建立企业与消费者的亲密关系,同时也是一个影响力越来越大的电子商务营销平台.每个企业都应该重视官方微博的建立和使用,利用微博便捷及时高效的信息传播优势,贴近传播对象的互动传播形式,以及强大的传播能力,建立一条精准传播的营销渠道. 相似文献
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Xu Xia 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
微博、微信、微电影等众多"微媒体"的出现,让现代生活进入了一个崭新的"微时代"。"微媒体"传播信息的内容、范围等都比传统媒体更新颖、更具冲击力,这为我们高职院校学生的党建工作带了挑战,同时也为其提供了积极的崭新的工作平台。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
微博平台是现代社会的重要互动平台,也是信息化传播的有效方式。本文结合大学思想政治教育创新改革的方向和微博平台的优势及特点,分析了两者有效结合的可行性以及具体实施途径。 相似文献
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<正>网络传播有几种主要形式,如:门户网站、网络社区、博客、微博、即时通讯,等等,本文重点谈谈专业媒体应该如何运用微博。微博,顾名思义,微型博客,既是一个信息传播的平台,又是一个社交型的网站。尤其是在信息传播这一块,微博的力量越来越不能被忽视。比如四川雅安地震,第一条灾情消息就是当地灾民通过微博发布的,此后的微博平台就如同新闻发布站一般,即时地传递着灾情信息、伤亡人数、捐款及救援进展。 相似文献
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微博的传播模式与传播效果 总被引：2，自引：0，他引：2
袁立庠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2011,39(6)
微博是基于用户关系的信息分享与获取平台.与SNS不同,微博的传播模式是一种裂变式和多中心式传播;从传播效果看,微博在短期内极易形成焦点轰动效应,长期影响渗透力强,但平民效应差;微博传播碎片化明显、信息量庞杂,内容丰富,信息传播自由,但需要“把关人”介入,传播机制需要改进. 相似文献
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随着信息时代的发展,各种网络信息技术层出不穷。微博作为目前最新的网络信息传播平台,正受到青年人,特别是"90后"大学生群体的热捧。近两年,微博被广泛运用于教育各个领域,并发挥着不同于传统教育载体的作用。如何发挥微博在高校学生党建和思想政治教育中的作用和价值是本文研究的重点。本文试从实际工作出发,通过在湖北大学继续教育学院学生党支部中创建"党建微博群",探索微博平台下的学生党建和思想政治教育工作新模式。 相似文献
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【背景简介】微博,即微博客(Micro Blog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出"新浪微博"内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。 相似文献
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微博式交往对大学生思想政治教育功能的强化 总被引：1，自引：0，他引：1
微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台,其传播性、互动性和精确性的特征优势使微博的思想政治教育成为可能。微博式交往对大学生思想政治教育有其深刻影响,应克服微博式交往的消极因素影响,强化其思想政治教育的时效性、引导功能和教育育人功能。 相似文献
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姚宝权 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):13-15
微博问政是当前微博信息传播的重要表现形式,也是一种利益表达形式。媒介执政视野下的微博管理,需要认清微博问政背后的深层原因,客观、真实、诚恳地回应微博平台提出的问题,完善微博实名制,以政务微博引领微博问政的正确方向,加强微博平台提供者的管理。 相似文献