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在众多的图像处理软件中,Photoshop以其超强的功能和独特的魅力吸引了越来越多的各类设计者和电脑美术爱好者。而目前,它已经成为中职学校相关专业的一门必修课,在Photoshop的教学中,只有正确抓住中职学校学生的心理,有目的、有计划的教学,才能充分调动学生的学习积极性,有效地提高Photoshop的教学质量。本文通过从对Photoshop的教学和学习Photoshop的方法等方面来阐述如何更快更好地学习掌握图形图像处理的技能。 相似文献
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随着计算机媒体及信息技术的日益发展,设计类人才就业形势日渐火爆,《图形图像处理》(基于Photoshop平台)课程作为高等职业教育的专业技术基础课程,近几年在高等职业院校逐渐盛行。由于电脑设计领域的不同,社会要求的图形图像处理方面的技术也不一样。因此,应根据不同职业、岗位群的需求,把《图形图像处理》课程按其内容的相对独立性,围绕特定的职业需求,自然合理地将课程内容拆分成较小的、相对完整的、独立的知识模块,来培养学生特定的知识和应用能力,建立起不同结构的图形图像处理方面的技术人才。 相似文献
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陈楚云 《中国现代教育装备》2012,(12):41-43
Photoshop是Adobe公司推出的计算机图形图像处理软件,也是迄今为止适用于Windows和Macintoshop平台使用面广泛的优秀图像处理软件。它凭借强大的功能,使设计者可以随心所欲地对图像进行自由创作[1]。在培养中职学生计算机应用能力中,对Photoshop的熟练掌 相似文献
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Photoshop是一款图像处理软件,在计算机各专业中应用广泛,是辅助美化作品的强大武器．将Photoshop与专业课、学生的就业岗位相结合,能有效提高学生的综合应用能力． 相似文献
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Photoshop 是目前使用最广泛的专业图像处理软件,它拥有强大的功能、美观的界面,已经成为设计类相关从业人员使用和学生学习平面处理的必备软件,受到广大设计人员和教师的青睐和推崇。抠图是计算机图形图像处理中常用的技术,也是学生在学习 Photoshop 时应该掌握的基本功能之一。抠图的技法非常多,综合利用这些方法可以达到完美的艺术效果。 相似文献
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Adobe公司推出的Photoshop是目前使用最广泛的专业图像处理软件,它拥有强大的功能、美观的界面,已经成为设计类相关从业人员使用和学生学习平面处理的必备软件,受到广大设计人员和教师的青睐和推崇。抠图是计算机图形图像处理中常用的技术,也是学生在学习Photoshop时应该掌握的基本功能之一。抠图的技法非常多,综合利用这些方法可以达到完美的艺术效果。 相似文献
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探讨了在中职《Photoshop CS图形图像处理》课程教学中应用网络案例的过程及应用时需要注意的问题,探索基于《Photoshop CS图形图像处理》课程教学的网络案例教学资源应用,积极开辟专业课教学资源获取的新模式。 相似文献
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Adobe公司推出的Photoshop是目前使用最广泛的专业图像处理软件,它拥有强大的功能、美观的界面,已经成为设计类相关从业人员使用和学生学习平面处理的必备软件,受到广大设计人员和教师的青睐和推崇.抠图是计算机图形图像处理中常用的技术,也是学生在学习Photoshop时应该掌握的基本功能之一.抠图的技法非常多,综合利用这些方法可以达到完美的艺术效果. 相似文献
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潘哲 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):159+166
计算机图形图像软件技术是当前在各个领域应用较为广泛的处理技术,对工农业生产和设计等有着众多便利作用。本次研究分析了计算机图形图像处理,并简单以AutoCAD技术和Photoshop技术为例对图形图像处理做了介绍,分析了其在多个领域中的具体应用,希望能为图形图像软件技术的升级和实践提供帮助。 相似文献
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计算机图形图像处理课程(即Adobe Photoshop平面设计课程)是中等职业技术学校计算机应用专业、计算机多媒体专业和计算机广告设计专业学生的专业基础课程。它是 相似文献
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学生如何学好Photoshop软件的基本知识,熟练掌握平面设计的操作技能与技巧,这得益于实际教学中有效的教学方法,案例教学法、项目教学法以及审美能力的培养等都是事半功倍的针对性较强的教法,值得在“图形图像处理技术”课程中强化应用。 相似文献
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《Photoshop图形图像处理》是中职院校计算机应用技术专业的核心课程,该课程内容多、知识面宽、涉及领域广、与后续专业课程之间联系紧密,但由于步骤复杂、创造性强,知识应用转化较难,更适用于"以学生为中心教学法"(简称SCL教学法)的教学模式。本文主要基于SCL原则在本课程教学中的应用问题进行分析与探讨。 相似文献
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《Photoshop图形图像处理》课程教学浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
白小燕 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):117-118
随着科技的进步,计算机已经广泛应用到各个行业,在平面设计领域,计算机也已得到大量的应用,而与此相关的软件也应运而生,层出不穷,这中间的佼佼者无疑是美国Adobe公司的Photoshop。计算机网络专业的一个就业方向就是进行网页的设计及制作,那么在网页的设计过程中必然要涉及到对图像的处理,而Photoshop无疑是必然要用的一个工具,那么计算机网络专业的学生在学习《Photoshop图形图像处理》这门课程过程究竟存在着哪些问题,该采取什么对策解决这些问题呢,本文将对这些内容进行分析。 相似文献
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图像处理软件Photoshop、图形绘制软件CorelDraw和计算机排版软件PageMaker等应用软件是图文信息处理专业的重要课程,其教学效果的好坏将直接影响到图文信息处理专业人才培养目标能否实现.同时,中专学生中普遍存在厌学情绪,不少学生缺乏学习兴趣,消极地对待学习,上课睡觉、说话甚至做一些影响其他同学学习和教学的行为等. 相似文献
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本文介绍了图像处理技术的一些基本知识、Photoshop的特点及实例制作,并简单介绍了Photoshop其它一些图形效果的制作方法。 相似文献
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正Photoshop是计算机图形图像处理软件中功能较为强大的平面软件之一,目前被广泛应用于设计领域,成为很多中职学校计算机应用专业开设的一门课程。Photoshop软件实践性、应用性、艺术性较强,内容丰富,工具繁多。这门课程要求学生既要掌握实际操作技能,又要具备一定的素描、色彩基础,还要求学生具有较强的审美能力、自学能力和探索精神。笔者借鉴加涅的九个教学事件应用于中职Photoshop课程中《海报设 相似文献