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1.
建立有中国特色的高等教育大众化的就业机制 总被引：4，自引：0，他引：4
张莲香 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):16-18
高等教育要加快高校毕业生就业机制改革 ,建立有中国特色的大众化的就业机制 ,就必须加强毕业生择业观教育 ,改革人事制度和户籍制度 ,促进人才合理流动 ,建立以学校为基础的毕业生就业市场。 相似文献
2.
龙斌 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
文章对高职院校成教学生的思想道德状况、人生观、择业观和业余时间等思想状况进行问卷调查和分析研究,提出对策,以改进和提高大学生思想政治教育工作。 相似文献
3.
思想政治教育与高职生就业有着密切的联系,在这视野下,对高职学生就业中存在的问题进行分析,分别与职业生涯规划、就业择业观教育、心理教育、诚信职业道德教育、全程就业指导这五个方面结合,努力提高学生综合素质与能力,有效解决就业问题,帮助学生成功就业。 相似文献
4.
从社会发展的角度,分析我国大学生择业观的变迁过程,在此基础上研究发现,社会因素、政府因素、高校因素、家庭因素、个人因素是影响大学生择业观变迁的主要原因,社会舆论的正确引导、政府的大力支持、高校的嵌入式教育、家长的言传身教、个人择业观态度的转变是正确引导大学生形成科学择业观的根本保障。 相似文献
5.
张丽 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):67-70
文章阐述了豫南地区贫困大学生择业观存在的问题,系统分析了问题产生的深层次原因,提出政府、高校、家庭和学生自身需要共同努力,切实转变贫困大学生的不良择业观。 相似文献
6.
刘惠芬 《包头职业技术学院学报》2011,12(1):67-68
艺术类专业已成为我院专业体系的重要组成部分,分析我院艺术类毕业生就业的现状,提出应加强教育,树立学生正确的择业观、定位以及强化专业建设,提高艺术类专业毕业生就业的竞争力。 相似文献
7.
就业指导课已经成为高职院校就业指导服务工作核心组成部分,通过学生对就业指导课满意度、对就业指导课需求以及学生求职择业观等方面的调查分析,结合学生需求和专业特点,完善就业指导课程内容,加强职业生涯规划、求职择业技巧、职场适应等方面的指导,引导学生树立正确职业价值观、择业观,创新就业指导培养创业精神,探索体验式、互动式教学方法和教学策略,增强就业指导课实效性。 相似文献
8.
李雪晗 《湖北函授大学学报》2014,(6):19-20
大学生择业观受到来自自身、家庭及社会等因素的影响,传统择业思维定式使大学生在择业时往往会忽视主体需要,在盲目心理、从众心理的影响下,造成大学生群体就业形势失衡。本文主要探讨了职业生涯规划对端正大学生择业观所存在的积极意义,提出关于大学生择业观教育的思考也具有积极意义。 相似文献
9.
张晶王传媚 《苏州市职业大学学报》2022,(2):55-58
社会工作与思想政治教育之间具有潜在的紧密联系。疫情背景下,广大社会工作者发挥专业优势,运用社会工作的专业方法与技巧,通过疫情教育、班会教育、家庭互动等措施介入思想政治教育。同时,社会工作者还应将思想政治教育融入教学中,帮助学生树立正确的择业观,关注社会发展的薄弱环节,从而为提高我国社会治理能力贡献青春力量。 相似文献
10.
通过对百逾家用人单位的调查,发现企业在招聘时最看重高职毕业生的职业道德和敬业精神;企业最希望学校能在学生综合素质和专业技能方面加大培养力度;近八成企业招聘时要求高职毕业生所学专业与岗位相关。所以高职院校应加强学生择业观和人生观教育,提高职业道德素养;开展素质拓展,全方位提高学生综合素质;拓宽校企合作空间,提升学生专业技能。 相似文献
11.
内蒙古师范大学2001届本科毕业生就业情况的初步调查分析 总被引：2，自引：1，他引：1
教育研究中心课题组 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(2):24-29
通过对内蒙古师范大学 2 0 0 1届毕业生调查表明 ,绝大多数毕业生的择业观体现了当代青年思想的积极特征。他们热爱教育工作 ,有明确的职业理想 ;能够以主动健康的心态面对就业制度改革 ,勇于接受富有挑战性的工作 ,择业观趋向多层次多元化。但是 ,毕业生择业观中也有与时代发展要求不相适应亟须转变的方面 相似文献
12.
左金洪 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(1):86-88
高校学生就业指导工作是加强和改进高校学生思想政治教育的重要途径.思想政治教育要做到解决思想问题与解决实际问题相结合,就业指导和服务的核心就是帮助学生解决成长和发展中的实际难题.包括学习和就业中的难题和权益维护等.面对高校学生十分复杂的就业心理状态和各种矛盾.应当进行认真的分析并加以积极的引导,探讨毕业生思想教育工作的新对策.帮助毕业生树立正确的就业观和择业观. 相似文献
13.
当前,大学生择业难问题日益突出,很多大学生毕业生陷入择业困境。面对这种严峻的客观现实,大学生应当形成正确的择业价值观从而面对择业困境。而高校作为大学生学习知识、形成正确择业观的主要场所,应当起到积极、引导的作用。高校教育应该摒除其流弊,在培养人才的同时应当加强大学生就业、择业指导和心理辅导在引导大学生树立正确的择业观上发挥应有的作用。 相似文献
14.
旅游高等职业教育培养出来的学生不仅是专业技能强,掌握专业核心理论知识,还要在学习理论和实际技能的同时帮助学生树立正确的职业理想和择业观,提高学生综合素质,使其适应社会的需要. 相似文献
15.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
就业指导属于思想政治教育范畴,可以帮助大学生树立正确的择业观、职业价值观念,使其能够正确辨析就业形势,找准自身职业定位。以往,就业指导在我国高校思想政治教育中的引用效果并不强,因为理念上的不重视、忽视,使学校在学生就业发展领域进入瓶颈期,呈现出了诸多教育问题。目前,就业指导已成为高校最为关键、核心的教育项目,无论是理论教育还是实践教育,就业指导工作在高校思想政治教育工作中的重要性都显露无疑。基于此,本文将结合就业指导教育思想,深度解析高校思想工作的研究重点。 相似文献
16.
本文通过对我国不同地区七所院校体育专业学生择业意向进行比较分析，结果表明：学生入学前职业选择意向对其毕业前的职业定向有密切的关系；越开放、经济发展越快的地区的学生，选择对口专业、从教的越少，转到其它行业的越多；家长的态度对毕业生择业也有很大影响。建议学校应加强政治思想教育，多渠道、多途径地对学生进行教育培养，逐步使大学生价值观、择业观能得到健康、正确的发展。 相似文献
17.
18.
谈谈大学生就业心理准备 总被引：1，自引：0，他引：1
方绍民 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
大学生就业是对他们综合素质、特别是心理素质的一个考验。对此作为高校教育工作者 ,应帮助学生树立正确的择业观 ,正确评价自我 ,克服心理障碍 ,进一步提高毕业生的综合素质和实践能力 ,只有这样才能有利于就业的选择 相似文献
19.
关于体育专业学生择业现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法对193名体育专业学生的择业现状进行调查,研究结果发现体育专业学生的择业形式单一,择业观和择业期望上存在落差,择业时没有良好的心理状态,导致的主要原因是体育专业学生的自我认识不足和心理问题,为了进一步改善体育专业学生的择业现状,本文提出了相应的意见和建议。 相似文献
20.
喻琼 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(2):50-52
个性化教育即为教育对象个性和谐发展提供适合的教育。将个性化教育理念融入当代德育,建立学生个人特点分析机制、鼓励个性发展的学生品德评价机制、个性化德育的检查督促与激励机制,对促进学生的个性发展和增强德育的针对性与实效性具有现实意义。 相似文献