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谭虎 ,194 4年 9月生 ,浙江上虞人 ,196 9年毕业于华东师范大学中文系。现任江西省教育科学研究所所长、研究员 ;兼任中国教育学会教育理论刊物专业委员会副理事长、江西省教育学会副会长、《江西教育科研》杂志主编等职 ,系江西师范大学兼职教授、硕士生导师。迄今出版《探索中国农村教育发展之路》、《素质教育与教师素质》等学术专著 10余部 ,主编教材《国情教育读本》、《家庭教育》等 10余种 ,发表论文 2 0 0余篇记者 :今年初 ,谭虎先生的学术专著《教苑杂谭》出版后 ,在江西乃至全国教育学术界引起强烈反响和广泛好评。谭虎先生与您同… 相似文献
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谭虎先生1969年从华东师范大学毕业以后,经过一年的部队劳动锻炼,就分配到江西从事教育工作,先后编过教材、搞过教研,直到主持省教科所工作,凡三十余年。在长期的教育实践中,他以基础教育、家庭教育、学校德育和教学论为重点,坚持深入调研,坚持理论探求,先后发表论文近200篇,撰写和主编专题著作16本,主编各类教材10余种,可谓硕果累累。最近,他精选教育时评、教育随笔、教学探讨、决策参考、课题研究五个方面的论文88篇,辑成《教苑杂谭》一书,由江西高校出版社出版。这是一部沉甸甸的论著,这不仅是因为它的篇幅长达588页,更是因为它的内涵,它… 相似文献
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一个偶然的机会,我见到了谭虎先生的《教苑杂谭》这本书,起初以为不过是一部论文集锦而已,但仔细翻阅之后,却被书中简洁、明快的文笔及洋溢于文间的作者孜孜以求的科研作风所打动。《教苑杂谭》于2003年2月由江西高校出版社出版,全书约40万字。谭虎先生投身教育三十多年,所做教 相似文献
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王鑫 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(20)
书名:《生命与教育》作者:冯建军出版社:教育科学出版社作者简介:冯建军,1969年生,教育学博士。现任南京师范大学教育科学学院教授,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究员,兼任全国教育基本理论专业委员会委员。主要从事教育学基础、教育原理、教育哲学的教学,从事“教育研究方法论”、“主体间教育”、“生命与教育”、“道德教育哲学”等领域的研究工作。自1993年以来,先后发表学术论文130余篇,其中核心期刊80余篇,《教育研究》7篇,被《中国社会科学文摘》、人大复印资料转载21篇。出版学术专著《现代教育原理》(2001年,南京师范大学出版社),《当代主体教育论》(江苏教育出版社,2001年第1版,2004年修订版),《生命与教育》(教育科学出版社,2004年版),主编《现代教育学基础》(2003年第1版,2006年第2版),参编国家“十五”规划教材《教育学基础》(教育 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2010,(1):F0002-F0002
闻礼华 湖北长阳一中英语教师,湖北省教育学会会员。宜昌市“学科带头人”,宜昌市教育教学研究中心“特聘高中教研员”,宜昌市“高中课改专家组”成员,《语数外学习》英语学科编委。著有《英语趣味教学》、《中学英语辨析词典》（主编）、《自主学创新练》（主编）、《创新课堂》（副主编）等,发表《英语阅读教学中的问题与对策》、《为自己的得分增长点加油》等教育教学论文三十余篇。 相似文献
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<正>陶行知是20世纪我国影响最大的知识分子之一。据对《20世纪陶行知研究资料索引》一书的统计,从1917到2000年的80余年间,发表有关陶行知研究的各类文章4630余篇,著作270余种,作者2570余人。研究成果如此丰富,作者队伍这样广泛,这在20世纪的中国知识分子中并不多见。 相似文献
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王勇先生1989年毕业于华中师范大学数学系,系湖北省襄樊市第八、九届政协委员,襄樊市数学学会常务理事,现任襄樊市第一中学教务主任. 他长期从事中学数学的教学实践,潜心教材教法研究,遵循教育教学规律,注重学生数学能力和数学素养的培养和提高.多年执教初三、高三数学课,中考、高考成绩斐然.业余时间勤于笔耕,已在《数学通报》、《中学生数理化》等30余种专业杂志上发表论文300余篇,主编或参编数学科普读物40余本,近20次获论文或科研成果奖. 相似文献