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相似文献
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1.
When和while在英语中相当活跃,其意义丰富,用法灵活。When和while均可用作从属连词,表时间关系,又可起到并列连词的作用,但它们也存在一些区别。一、用作从属连词(subordinatingconjunction),引导时间状语从句,表示“当……的时候”、“在……期间”。在此用法中,while强调的是  相似文献   

2.
but用法小结     
顾红兵 《考试周刊》2011,(34):122-123
在英语中,but一词既可用作介词、副词,也可以用作连词来引导一些从句,另外,它也可以用于一些习惯搭配和固定用法之中。一般而言,当but作并列连词时,可以连接前后表示转折关系的成分;当该词行使从属连词的功能时,可以引导英语中的三大从句,即名词从句、定语从句和状语从句,  相似文献   

3.
while主要用作连词,也可用作名词。作为连词,它可以用来:1.引导时间状语从句,表示"当……时、在……期间"。如:The hospital was very full while I was there.在我住院期间,医院里住满了人。While I wash the floor you can clean the windows.我洗地板时你可以擦窗子。while引导的时间状语从句,若从句与主句的主语一致,从句谓语又含有be动词时,可将从句的主语和be动词一并省去,只留下后面的部分。  相似文献   

4.
before可以用作连词,引导时间状语从句。它用法灵活、译法多变,是高考的一个重要考点。现对其用作连词时的用法加以总结,希望对同学们有所帮助。  相似文献   

5.
作为连词,while常表示“当……的时候“或”在……之时”。但除此之外,它还有其它几种用法。现将while的用法分述如下:1.while在意义上相当于从属连词“when”,即“duringthetimethat”while从句中的谓语动词常表示一个延续的动作或状态。从句译为“当……的时候”。例如:Hefellasleepwhile(hewas)doinghishomework.他在做作业时睡着了。WhileIwasinMadridtherewasacarnivalheldthere.我在马德里时,那儿正在欢度狂欢节。While(shewaslockedup)inprison,shewroteherfirstnovel.在蹲监狱时,她写成了第一部小说。2.若whil…  相似文献   

6.
when是中学英语中出现频率较高的词,when可用作疑问副词引导特殊疑问句、用作连接副词引导名词性从句、用作关系副词引导定语从句。其基本含义为“何时、在……时”。但它用作连词时,意义非常丰富,也就不一定能译成“当……时候”。笔现将连词when的用法总结如下,以飨读。  相似文献   

7.
as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。  相似文献   

8.
覃文翰 《中学文科》2009,(13):142-143
as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。  相似文献   

9.
When和While这两个词在中学英语中使用的频率相当高,但同学们往往容易混淆其用法。下面结合近年高考试卷中有关when和while的考题,对他们的热门考点作一透视,希望对同学们有所帮助。一、When和While都可以用作从属连词,引导时间状语从句,意为"当……的时候"。若从句的谓语动词是短暂性的,那么只能用when连接,不能用while;若从句的谓语动词是延续性的,则when和while都可以用。  相似文献   

10.
Unit 31.when;while;as这三个词都可以用作连词,表示当……的时候,但用法有所不同:(1)when表示瞬间,也可指一段时间。主句和从句的动作可以同时发生(即:所在句的动作  相似文献   

11.
刘桂英 《新高考》2014,(5):34-38
高中英语学习和考试中的热点词之一——while,一直是学生们的难点。掌握while的一种词性(连词)和四种句型(并列句、时间状语从句、让步状语从句和条件状语从句)对有效把握while的用法至关重要。以下是多年教学实践中对while的四种句型的归纳总结。  相似文献   

12.
引导时间状语从句的常用连词有when(当……时),before(在……之前),after(在……之后),while(在……期间),since(自……以来),as(当……时,一边……一边),till/until(直到),as soon as(一……就)等,但有一些词形式上不是连词,而实际用法上却具有连词功能,可以用来引导时间状语从句。常见的这类似非而是的特殊连词主要有以下三类。  相似文献   

13.
as从句小结     
as既可以用作连词,引导多种状语从句,也可以用作关系代词引导定语从句,其用法繁多复杂。现将as从句小结。以便于同学们掌握。  相似文献   

14.
when和while在英语中是一对常见词,其意义较为丰富,用法也较灵活.when和while均可用作从属连词,表示时间关系,又可起并列连词的作用,但要特别注意它们的意义区别.  相似文献   

15.
when和while在英语中是一对常见词,其意义较为丰富,用法也较灵活。when和while均可用作从属连词,表示时间关系,又可起并列连词的作用,但要特别注意它们的意义区别。  相似文献   

16.
毛灵芳 《教育革新》2007,(10):50-52
一、that用作连词1.用作从属连词引导名词性从句,只起连接从句的作用,在从句中不作任何成份,在引导宾语从句和不位于句首的主语从句时,非正式文体或口语中可以省略。  相似文献   

17.
引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点. 时间连词when的用法特点 一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作.  相似文献   

18.
as,while和when均可用作从属连词,引导时间状语从句,作“当……时候”解。它们所引导的时间状语从句有时意思一样,有时却有差异。意  相似文献   

19.
在初中英语中,有些同义连词出现的频率较高,在应用中容易混淆,现就两组易混同义连词的用法浅易分析如下:一、as,when,whileas,when,while这三个词均可引导时间状语从句,译为"当……的时候"的意思。(一)as"当……的时候,在……的时候"。可与when或while通用。但它强调主句和从句中的动作同时发生或同时进行。一般持续时间不长。当主句和从句都表示持续性行为时,主句和从句的谓语动词可以都用进行时,也可以一个用进行时,一个不用;或都用一般时。例如:  相似文献   

20.
浅谈“as”从句孙东红,王栩彬as用作连词时可以弓1导状语从句、定语从句、表语从句,其用法如下:一、as引导状语从句1、as引导让步状语从句as引导让步状语从句时,常将作表语用的形容词、名词、修饰谓语动词的副词或从匈中谓语动词里的实意动词提到从句之首...  相似文献   

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