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基于教育,全球范围内开展的下一代互联网研究,正在成为人类开辟新的发展空间、现实物理空间与虚拟空间互联互通的基础。在中国,高校间大规模协同合作正在不断地开展和深入,努力探索着未来网络的自我发展模式。200多年前,以蒸汽机为代表的工业革命,使人类的社会生活摒弃了刀耕火种的农耕文明,进入到工业化的新时代。而今天,互联网用了不到20年的时间,已经覆盖全球,再一次深刻地改变着人们的社会生活和生产方式。随着信息技术朝着数字化、集成化、智能化、 相似文献
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陈永林 《中国教育技术装备》2009,(26):64-65
21世纪,以计算机、多媒体、通讯网络等技术为标志的信息技术在世界范围内的迅猛发展,特别是互联网技术的广泛应用,正在有力地推动着全球经济社会的深层变革,改变着人们的生存、生活、学习和发展方式.教育的信息化正在成为当今世界各个国家和地区经济社会信息化的最重要领域之一. 相似文献
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刁世昌 《中国教育技术装备》2013,(25)
1 引言
随着社会的发展,纵观近几年小学信息技术教育杂志的发展,可以发现计算机技术以及相关多媒体技术和网络技术已经渗透到社会的每一个层面,并以前所未有的强劲的态势向前拓展,极大地改变着人们的工作、生活和思维方式,给教育方式带来巨大的变化,同时也对人才的知识结构和能力素质提出全新的要求,带来全新的教育质量观.
2 小学信息技术特点分析
2.1 小学信息技术的基础性
信息技术教育主要是对信息技术人才的培养起到关键性的作用.现代社会,人们必须具备的基础能力与素质就是读、写、算,然而,信息技术已经成功地代替了这一点.因为就目前计算机和互联网为核心的信息技术的发展速度而言,任何学科都已经无法与之匹敌,硬件和软件的不断更新换代,信息技术将主导未来的社会发展.所以应当让学生从小掌握一定的信息技术知识与技能. 相似文献
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王艮娥 《新课程导学(上)》2013,(20)
21世纪,随着信息技术不断渗透到社会生活的各个领域和各个方面,在全球范围内改变着人们的生产和生活方式以及思维方式,使人类跨入了一个辉煌的新起点—信息网络时代.而作为信息时代特色明显的一门课程—信息技术如何在课堂上吸引住学生是我们这门学科课堂一个非常重要的关键所在. 相似文献
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罗宏松 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2001,(1)
20世纪90年代以来,以电子计算机和现代通信技术为代表的信息产业在全球迅猛发展,信息化浪潮席卷全球。信息技术正越来越深刻地影响着国民经济和社会生活。国际互联网则加剧了这种影响力的作用。信息技术和信息网络的综合和应用,催生了大量的新生产业,并为传统产业注 相似文献
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信息技术是我国未来基础教育和教学改革的一个新方向,随着信息技术的快速发展,人类社会正全面进入信息时代,信息技术已经广泛渗透到社会中的各个领域,深刻地影响和改变着人们的生产生活方式. 相似文献
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以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术 ,将社会细胞连为一体 ,将古今中外全人类的智慧汇集到覆盖全球的巨型网络系统中 ,这是一个智慧的联网 ,不仅延伸了人体大脑的思维活动 ,同时也创造了一个外化的、每时每刻都在急剧发展的全人类的大脑 ,并使之成为一个全人类都可以共享的宝贵资源。更重要的是 ,信息化改变着我们的生活方式、生存观念、学习方法和思维方法。如何发挥互联网及先进的现代化技术设备的功效 ,使之更有效地为教学服务 ,从而更好地培养学生的能力和素质 ,是摆放在我们面前的重要课题。1 开发网络课件 ,进行网络教学 ,发… 相似文献
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阿不都拉·司玛依 《伊犁师范学院学报》1998,(1)
目前,以信息技术为先导的新科技革命潮流滚滚而来,冲击着社会生活的各个方面,它作为一个伟大革命力量极大地推动社会生产力的迅速发展,正在改变着社会经济的传统结构,改变着人们的物质生产方式、生活方式和思维方式,它又反过来极大地影响着科技本身的发展.这就给我们提出了不少新课题.新科技革命给中华民族大家庭的一员——维吾尔族人民的生活方式带来了哪些影响和变化呢?本文就此谈点粗浅的看法. 相似文献
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吴雨暄 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(10):51-54
互联网的出现,被誉为20世纪最伟大的发明。在信息社会高速发展的今天,网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落,人们依靠网络获得了快捷的海靛信息,并且迅速地改变着我们的生活方式和思维方式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着互联网信息技术的快速发展,我们已处在全球互通的信息时代,网络已经进入我们生活的大多数领域,当然也包括教育领域。伴随着新课改的深入,不少教师将互联网信息技术融入和运用到自己的教学当中,取得了理想的教学效果。传统的小学语文阅读教学方式略显刻板,阅读内容有限,教学效果一般。"互联网+"背景下,为小学语文阅读教学提供了新的方式和可能性,网络上海量的阅读材料以及声音画面齐备的互联网多媒体教学设备,能够激发小学生的阅读兴趣,提高学生阅读的积极性。因此,如何很好地利用互联网信息技术来提升小学语文阅读教学的有效性,是每个小学语文教师应该探索的命题。 相似文献
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随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用。逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,信息素养（information literacy）作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质。越来越受到世界各国的关注和重视。本文就在技校信息技术教学中学生信息素养的培养谈谈自己浅显的认识。 相似文献
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韦钰 《中国教育技术装备》1999,(1)
在我们就要进入21世纪的时候,人类社会正在发生着一场深刻的变革。下个世纪,世界将进入知识经济时代,因特网大量的普及化的应用,将使信息技术深入到社会每一个方面,并和每个人的生活、工作紧密相联,从而改变社会的结构——经济结构、政治结构、文化结构等等,全球将形成一个既高度一体 相似文献
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随着互联网技术的飞速发展,网络作为全球最重要的信息传播工具之一,已经深深地渗透到生活的各个领域,现今社会已步入一个信息化的时代。随着网络信息技术的发展,互联网作为传播信息的新媒介,正在不断地深入到我们生活的各个层面,也逐渐成为当代大学生了解世界、开拓视野、获取知识、与人交流的主要途径。高校校园文化就是大学师生员工共同学习、工作及生活的精神氛围和物质环境。因此,营造一个良好的文化环境是高校校园文化建设的必然要求。 相似文献
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正伴随着美国人发明电子计算机和互联网技术的发展,人类步入了又一次科技革命时代——信息时代。改革开放以来,伴随着我们中国社会的不断发展和不断地融入世界,我国的电子信息产业也逐渐地发展起来,电子计算机已经逐渐进入了普通家庭,并且在逐渐影响和改变着大众的生活。在这样的大社会环境下,信息技术在人们生活中的重要性日益突显。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,互联网深入到人们生活的方方面面,并以特有的魅力改变着高职学生的行为模式及生活方式,从而为高校的德育工作带来了严峻的考验.新形势下,高职德育工作如何开展己成为当今迫切需要解决的问题. 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网异军突起,网络化已经作为以信息技术为中心的新技术革命的重要特征而影响到社会各个领域,影响着社会进程和人类未来。目前互联网已大规模进入了普通人的生活,改变着人们的生活、学习、工作与思维方式。随着互联网影响的不断扩大,21世纪的中国将进入“网络社会”。 高等院校是中国社会“网络化”的发展前沿,随着网络信息教育的普及和发展,上网的大学生将不断增加。“互联网”对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响,如何在“网络时代”,加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题。 相似文献