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仇玉斌 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(1):63-64
从多媒体软件的特点和教学设计两个角度分析了课程改革的必要性和相应策略,着重阐述了当前多媒体软件教学中专业教师培训、教学模式和教学方法等存在的问题和改革的必要措施. 相似文献
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文章针对计算机网络课程理论性和实践性并重的特点,对建构主义学习理论进行研究,并结合计算机网络课程的教学实践,分析了网络教学平台的设计原则,设计了网络教学平台的系统结构,重点介绍了网络教学平台的模块功能设计,以期对其他课程教学平台的设计与开发提供一些借鉴意义. 相似文献
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Moodle作为一款操作简单、功能强大的开源网络教学平台软件,使网络课程的开发工作变得越来越容易。文章分析了建设网络课程资源的深远意义,同时针对Moodle软件的特点和功能,分析了如何灵活使用Moodle的诸多功能模块进行网络课程的设计开发,并进一步分析了如何深入使用Moodle开发更具特色的网络课程来充实学校的网络课程资源建设。 相似文献
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Moodle是一个免费的开放源代码的软件。由于其容易理解和接受,至今已得到广泛的使用。基于Moodle平台搭建的网络课程可用于日常教学和教师培训。它针对农远教师培训的种种互动方式,对于提高培训效果有很好的推动作用。以下笔者将结合自身设计基于Moodle平台的农远教师培训课程的实践与感悟,初步探究基于Moodle平台的农远教师培训的种种互动方式。 相似文献
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介绍了如何利用Authorware6．0EDA软件Electronics Workbench快速、简便地开发〈计算机结构与逻辑设计）课程CAI课件的方法。同时简介了多媒体软件Authorware和EWB软件的基本特点。探索了利用多媒体开发平台和电子设计自动化平台改进电子类课程教学的新路子。 相似文献
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根据计算机技能类课程特点分析现有考试系统的不足,建立组卷问题的数学模型,利用遗传算法进行组卷,并依据不同题型采用不同的阅卷技术,设计并实现了计算机技能类课程在线考试平台. 相似文献
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随着信息技术的发展,出现了大量的辅助教学的通用性软件(email、blog、wiki等)。但是这些软件并非专为教学设计,在使用过程中往往不能达到预期的教学效果。甲骨文公司的Think.com网络学习平台,可以解决目前中小学信息技术与课程整合中的一些问题。笔者就Think.com平台的特点,及其在国内外应用的情况进行了比较分析。Think.com是甲骨文公司为中小学教育提供的一个免费和无广告的全球网络学习平台。它由教育专家和ORACLE资深技术专家共同研究开发,并结合了先进的 相似文献
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经过分析现有自动控制课程教学手段的固有缺陷,结合其他课程教学上引入软件取得的教学成果,文章对软件技术在自动控制教学中的应用进行了分析.针对自动控制课程特点和高职学生的特点,选择了Matlab和组态软件,并基于这两种软件对自动控制理论课程和专业课程进行了初步教学方案设计. 相似文献