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1.
美国一流大学及其图书馆调研报告 总被引：32，自引：3，他引：32
按照一流大学应具有一流学科、一流教师和一流学生的思路用三个指标筛选出了10所美国一流大学,陈述了美国一流大学图书馆的资源特征、人员特征、经费特征服务特征和发展特征,对中国建设一流大学和一流大学图书馆提出了参考建议。 相似文献
2.
没有一流的图书馆办不成一流的大学-试论高校图书馆与学校发展的关系 总被引：22，自引：0，他引：22
近几年国内许多高校都提出了创办一流大学的奋斗目标，但对一流大学必须要有一流的图书馆作为支撑的观念还远未被广泛认同。文章从华中科技大学图书馆现代化建设的做法与经验出发，探讨了高校图书馆与学校发展的互动关系，并得出结论：创办一流的大学，不能没有一流的图书馆。 相似文献
3.
创办世界一流大学图书馆的条件分析 总被引：9，自引：0，他引：9
一流大学要有一流的图书馆，本文阐述了一流大学图书馆的基本特征及创办一流大学图书馆的诸多因素，分析了创办一流大学图书馆的内部条件。 相似文献
4.
王姝侯雪莲杨错蒋若冰 《大学图书情报学刊》2023,(4):86-92
文章基于新一轮“双一流”建设背景,运用调研法,从“硬建设”和“软服务”两个层面对42所一流大学图书馆的发展现状进行全面调查和总结,重点研究文献资源、空间建设、基础设施、馆员队伍等建设情况以及文献服务、教学与学习支持、科研支持、阅读推广等服务情况,宏观揭示我国一流大学图书馆的多元化发展特征,以期为普通高校图书馆的建设和发展提供参考。 相似文献
5.
面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国“双一流”建设战略的贯彻实施，“学科建设”已成为高校在未来的核心竞争力，建设一流大学与一流学科建设息息相关，挺进一流大学势必要拥有更多的一流学科。在服务再造、转型、创新的时期，高校图书馆应该抓住“双一流”建设机遇，致力于构建为一流学科建设提供服务目标精确、服务内容精准、服务质量高效的学科服务新体系。为此，本研究基于服务一流学科建设的必要性，从合作建立、合作路径、合作策略上构建面向一流学科的高校图书馆学科服务联盟模式，并给出联盟实施建议。参考文献２９。 相似文献
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新世纪中国大学图书馆发展之我见(之一)-清华大学图书馆馆长刘桂林访谈录 总被引：19，自引：1，他引：18
《大学图书馆学报》2001,19(1):3-4
新世纪曙光初露之际 ,中国大学图书馆事业面临着新的机遇与挑战。“211工程”提出要在21世纪建立一批世界一流大学。一流的大学离不开一流的图书馆 ,我们离世界一流大学图书馆究竟有多远 ?我们的差距在哪里 ?我们如何迎头赶上 ?带着这些问题 ,我们对国内进入“211工程”的几所重点大学图书馆的馆长进行了网络访谈。这些馆长都有在国外大学图书馆亲历亲闻的经验 ,对中外大学图书馆的差距有切身的感受 ,由于所处的岗位 ,这些问题时常在他们脑际萦回。把他们的见闻和感受发表出来本身就是一件有意义的事情。同时我们相信这样的讨论也有助于我们更清楚地认识自己所处的位置 ,加强紧迫感 ,加快建设一流大学图书馆的步伐。从本期起 ,本刊将陆续分几部分发表访谈记录。一些馆长以专题论文形式发表他们的看法 ,为完整地反映他们的意见起见 ,我们只略作删改 ,原样发表 相似文献
8.
包丽颖 《图书馆理论与实践》2012,(11)
建设一流大学,必须创建一流的图书馆.本文根据一流大学图书馆的组成和发展需求,概括了一流大学图书馆的基本特征,即“宏观管理,有力支撑,实虚相辅,功能完善”,涵盖了图书馆建设的管理、支撑、环境、人员和资源5方面内容,阐述了它们之间的相互联系,并提出了目前我国高校建设一流大学图书馆所面临的主要问题及其解决方法,包括争取更多外部支持,丰富资源;强化服务意识,提升服务水平;加强馆员队伍建设,提高为高校中心工作服务的能力. 相似文献
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当今科技进步日新月异 ,中国大学图书馆正面临着新世纪新的机遇和挑战。“2 1 1工程”提出要在 2 1世纪建立一批世界一流大学 ,一流的大学离不开一流的图书馆。我们如何建设一流大学图书馆 ?如何加快前进的步伐 ?为此 ,本刊编辑部和 e线图情 ( http://www.chinalibs.net)合作 ,开办了“馆长访谈”栏目 ,对国内一些重点大学图书馆的馆长 (副馆长 )进行了访谈 ,把他们的办馆、治馆理念、心得介绍给广大读者 ,旨在探讨新世纪我国大学图书馆的发展之路 ,促进图书馆之间经验交流 ,推动我国图书馆事业快速、有序地发展 相似文献
11.
新世纪中国大学图书馆发展之我见(之四)-南京大学图书馆常务副馆长杨克义访谈录 总被引：3，自引：0，他引：3
《大学图书馆学报》2001,19(4):4-5
本刊编辑:南京大学在我国高校中相当有竞争力，创建世界一流大学的呼声很高，教育部和江苏省对其的投入都较大。您认为图书馆在学校创办一流的过程中应该发挥什么作用?请描述一下您心目中的世界一流大学图书馆?杨馆长：创建一流大学，当然需要学校各方面…… 相似文献
12.
武金渭 《高校图书情报论坛》2003,(2):15-17
一流大学须有与之相适应的一流图书馆，如何深化改革、规范管理、转变服务观念，以促进图书馆事业快速发展，更好地为学校教学科研服务．为广大师生员工服务，本文作者根据华中科技大学图书馆工作实际，谈了一些具体做法和体会。 相似文献
13.
“双一流”建设背景下,“提升科学研究水平”成为建设的重要任务之一。图书馆可以通过科研支持服务,助推高校跻身世界一流大学。论述了“双一流”建设背景下图书馆科研支持服务的方向及在此基础上的科研支持服务内容,提出图书馆支持“双一流”高校建设科研服务的具体实施路径。 相似文献
14.
复旦大学图书馆“十二五”发展要点 总被引：1，自引：0，他引：1
李尧鹏 《上海高校图书情报工作研究》2011,(3)
1总说结合985三期建设,复旦大学图书馆十二五发展将以提供一流学科建设和人才培养需要的文献资源保障和知识服务为核心,以文献资源建设、创新服务、馆员培训和加强内部管理为重点,努力使图书馆工作与学校创建世界一流大学的要求和进程相适 相似文献
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[目的/意义]通过提出"双一流"建设需求与图书馆服务对接的有效路径，为图书馆更好地支持"双一流"建设提供参考。[方法/过程]以国内部分高校"双一流"建设方案为切入点，汇总分析一流大学、一流学科的具体建设目标、内容和方案，凝练高校"双一流"建设各类需求；再将各校建设方案中涉及图书馆的建设目标和要求进行分析；最后尝试将图书馆服务与各类建设需求进行对接。[结果/结论]将对接路径划分为支持保障与"优智"服务层面、关注跟踪层面、协助支持层面，并提出找准服务对接适合度及对接载体，保证服务对接持续性及信息交流畅通的对接策略和建议。 相似文献
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对我国“双一流”建设高校图书馆组织机构设置现状及其改革实践情况进行调查分析发现,“一流大学”建设高校图书馆敢于创新,积极应对内外部环境变化;相比之下,“一流学科”建设高校图书馆更趋于保守。基于当前“双一流”建设高校图书馆呈现出管理架构多元化、内部管理弹性化、传统部门集成化而新型业务不断涌现等特点,在组织机构改革时,需要进行图书馆内外部环境扫描,制定合理的战略规划;以用户需求为导向进行机构设置,拓展业务范围与外延;打破行政壁垒,优化组织结构设计;紧密围绕高校发展战略与目标进行改革,切实服务于学校的学科建设与发展。 相似文献
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2010年以后,中国高校图书馆迎来了“中国梦”“双一流”“新时代”三大发展机遇,同时亦面临着新的时代挑战。文章通过调查各高校、教育部、高校图工委、国家统计局、中国互联网信息中心等官方发布的公开数据,以“双一流”高校为例,对图书馆经费总量与占比的增长情况、在编馆员数量与质量、大学生阅读现状等情况进行统计分析。结果发现,图书馆总经费在全校总经费中占比平均在05%左右且普遍呈下降趋势,与世界一流大学图书馆经费的一般水平（2%左右）相差甚远；高校图书馆在职员工数量偏低且呈下降趋势,馆员与学生比例为1:300,工作负荷超常,工作时间超长,专业馆员数量严重不足；高校图书馆借阅率持续下降,本科生四年外借图书不足40本,专业图书阅读量不足。我国高校图书馆正面临着“缺经费”“缺馆员”“缺读者”的三重现实困境,与世界一流大学图书馆的基本条件相差甚远。为此,高校图书馆必须直面现实,主动亮剑,以回归常识、回归专业、回归本分为基本对策,为高校图书馆增加经费,提升图书馆员的专业性,最大限度地吸引学生阅读。图2。表5。参考文献51。 相似文献
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在开放科学环境下,结合ESI世界一流学科表现情况及2021年QS世界大学排行榜的排名情况,选取10所世界一流大学图书馆为样本,展开科研支持服务态势分析,对数据服务导航、科研支持工具、科研数据管理、开放共享与学术出版进行归类,构建基于知识链理论的高校图书馆科研支持服务生态体系。提出高校图书馆开展一流学科科研支持服务的建议,包括探索全生命周期嵌入式科研服务,将数字人文技术融入科学服务,构建开放科学服务环境,探索新媒体科研服务渠道。 相似文献