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《第二课堂(小学)》2008,(9)
万老师:您好!下面是我一直埋藏在心里想对妈妈说的话,请您看后帮我出出主意,告诉我该怎么办吧!妈妈,在您面前,我从不敢大声说话,也不敢活蹦乱跳,只能乖乖地当"书女",但我在学校可是活泼开朗的。为什么会这样呢?因为您不允许! 相似文献
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玄洪友 《中国远程教育(综合版)》1987,(12)
刚刚被评为全国职工教育先进教师的王晓平,又被山东省妇联命名为“三八红旗手”。她看上去纤巧、瘦弱,但又明显地使人感到一种深沉和直率。 “从哪儿说起呢?经常有人对我说:‘王晓平,你何苦呢?’只有我自己能领会这句话的全部含义。有什么办法,一个人要干点事业,总要付出代价的！何况我在很大成份上是为了报答。报答什么?说出来平常而又平常——报答党对我的培养和信任,报答各级领导、特别是各级电大领导对我的信任和支持。这是恩情啊！永远报答不完的恩情！我不是唱高调,真的！这是我的心里话。有时我真想生出三头六臂来。紧张的生活节奏使我走路都一溜小跑。” 相似文献
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自我上初中以来 ，第一眼看见您，我就被 您的目光所吸引了，您对待学生，就像对待自己的子女一样，从来不发脾气，既使您在气头上，也不给我们生气。 但在初二时 ，有 一件使我痛不欲生的事发生了。
有时想起来想一死百了。但我没有那样做,为什么要逃避现实呢?为什么不用行动证实你的清白呢?我虽活泼开朗,但遇到麻烦事不知怎么办。我曾经一个人将自己关到房间里不知哭了多少回,流了多少泪……您曾在同学面前骂过,开始我不知道您说谁,反正自己没有做过,也就没在意。后来好多老师对我有了看法,有一位老师特别不相信,就把我叫到面前问了一… 相似文献
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晓薇一个人留在教室里写作业“,啪”的一声,铅笔芯断了。“什么破铅笔啊!现在怎么办?对了,周老师应该还没有下班吧?”晓薇走到周老师的办公室门口,门没关,只见周老师正埋头写东西呢。晓薇的调皮劲儿来了,她蹑手蹑脚地走到周老师跟前,大喊一声“:报告!”果然,周老师着实被吓了一跳,手里的笔都掉到地上了“:哎哟,人吓人要吓死人的!”“周老师,真是对不起,”晓薇连忙道歉“,我是有急事向您求助啊!我的铅笔芯断了,严重影响我写作业呢!我是想跟你借用一下卷笔刀或者小刀什么的。”“原来是这样啊。好说!”周老师麻利地从抽屉里拿出一把折叠式的小… 相似文献
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曹欣田 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(4)
正当我得意的时候,旁边一个小风筝在空中转起圈来。突然,小风筝一个俯冲,跑到我的线上,坠落下来,缠住了我的线。我想:这怎么办?会不会把我的风筝拉下来呢? 相似文献
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毛佳丽 《学生之友(小学版)》2005,(23)
爸爸，您知道吗?从小到大，我有无数的心里话想对您讲，但每当想说时，您那副厌倦的面孔，那种不理不睬的语气，都让我欲说无语了。今天，当我独自一人坐在房中时，我想用笔墨来诉说我的心里话，爸爸，您能耐心地听我讲完吗? 您虽然是我的父亲，但您清楚自己的责任吗?在女儿的记忆里，您从没认真地检查过我的作业，从没好好地问过我想什么，要什么。这都是为什么呢?难道您不知道在这个世界上还有这么爱您、更盼着您爱 相似文献
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布什先生: 您好! 我是距您千里之外的一名中国小学生。美国和伊拉克的战争,我一直都在密切关注着。这次给您写信,是想问您:您是希望世界和平呢?还是希望战争不断呢?我相信,全世界的人民都希望世界和平,可是,这个很多人的愿望,您为什么就偏偏不让它成为现实呢? 相似文献