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宝凤 《东方少年(阳光阅读)》2003,(7)
我们班有36个女生。刚看完年级分班榜，我们男生就乐了，不愧是文科班，到底人家女生占优势，男生只有区区18个，呵，巧了，还二比一呢！一开始，我们就发现了这个特点，个个眉飞色舞窃窃私语：谈恋爱还能两个挑一个。开学半个月后，班主任宣布，为了“民主”，投票选举班干部。这下可惨了我们18个“罗汉”。公布结果时，10个干部中竟有8个是女生，惊得我们男生甩鼻子伸舌头，都埋怨班主任太“偏心”。更气人的是，这些女生班委定出的规章制度对男生是“约法三章”，而且打扫垃圾、拾掇厕所都是我们男生的活，害得我们敢怒不敢言，谁让班主… 相似文献
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李日军 《小作家选刊(小学)》2011,(12):92-92
针对现行的高考制度,普通高中学校都会在刚进入高二的时候,根据学生的意愿和兴趣进行班级调整,分成“文科班”和“理科班”。在此情况下,很多女生因逻辑思维能力不及男生而选择“文科班”,这样避免了学习物理和化学的尴尬,但是却仍然无法避免数学,因此提高女生的数学成绩就成了应对高考的关键所在了。而大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化, 相似文献
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韩丽 《全国优秀作文选(高中)》2008,(4)
高二新学期的分班,出现了古怪的现象。男生说:文科班的女生还真多咧!男女比例悬殊,男生们在这个阴盛阳衰的集体里,是明显的弱势群体。在女生的眼中,男生是稀有动物,更是合理的劳动力资源。所以一切重活全包干给仅有的男生,在大扫除活动中,男生们 相似文献
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李慧彬 《语文世界(高中版)》2000,(11)
我怀疑世界上的男生或多或少都有那么一点儿大男子主义。 不然你看看──大扫除了,女生东张西望地去找桶提水,却发现桶早被那些“大男子”们拎在手里扬长而去：“提水哪是你们的事呀？扫地擦黑板抹窗户去！”可怜我们班仅有的６个女生,只好乖乖地去做他们所谓的“轻巧活儿”,一做就不可收拾,从大扫除开始做到结束。而男生干了提水、拖地之类的“力气活儿”以后,早与足球“跨越九九”去了。 于是我们很气愤,埋怨自己为什么会误打误撞冲进这个“理科班”。若是到了文科班,说不定会是３２个女生、６个男生的“武家天下”吧！ 又有一日… 相似文献
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这是上学期刚开学发生的事情。当时刚刚文理分班,我所带的高二(4)、(8)班均为文科班。文科班嘛,自然是女孩子居多,男孩子较少。比如四班,女生将近50人,而男生只有14人。可能因为我是女老师,而且还算年轻和平易近人,两个班的女生大都喜欢和我接近,自我感觉课上得很舒心,很顺手。万万没想到,有一天,(4)班一个男生突然找到我,直言不讳地对我说:“苏老 相似文献
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重视高中女生数学能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
根据国内外心理学家、教育家的研究,男女智力的发展在总体上是平衡的。特别是在一些重点学校,女生学习能力、学习水平超过男生的也不少。但在一些生源不怎么好的高中学校中女生数学学习能力、成绩普遍不如男生的状况是较明显的。文科班女生中绝大多数都存在不同程度“害怕”数学的现象,其原因有如下几个方面。一、教材内容、能力要求的因素小学、初中的数学侧重于数学运算能力的训练,大部分学习内容可通过模仿老师的例题解决,此阶段的女生比较听老师的话,学习相对于男生更自觉,自控力也更强一些,加上女孩子较细心,通常在这阶段数学成绩更容… 相似文献
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由于种种原因,使得我们这个本来就男女比例严重失调的文科班的男生数骤减到个位数,男女生的比例达到了空前的3:35。开学第一天,男生们就意识到了自己在班中的劣势,姑且不谈领书时,唯唯诺诺地跟在一群女生后面,小媳妇似地捧着书.光是在大操场彩排开学典礼的时候就足以令他们颜面尽失,三个犟头倔脑的男生零星地点缀在长长的女生队伍中,实在显得势单力薄。如此情况下,史俊、曹征、李伟这三位男生开始了他们在女儿国里的高三生涯。史俊是年级中的佼佼者,堪称班中的中流砥柱派人物,当仁不让地成为文科班的班长.自嘲为“娘子军首领”。女孩子们暗地里把他称为“史可法”,因为他总显得正义凛然的样子,说起话来十分的书面化,例如:“X同学,恕我直言……”让人听着忍不住要笑。 相似文献
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俺们班是高二年级惟一的一个文科班。班中男生寥寥11人，“霉女”多达49人，女生天天叽叽喳喳，谈论的话题无外乎校园帅哥、歌星影星，还有就是减肥。前两个话题只能在小范围内传播，后者在我班却形成了狂潮，有人说得好：对待事情的态度关键处不是说它好，也不是说它坏，而是引起争议，减肥在我班的“争议”颇具杀伤力。 相似文献
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徐永泉 《中学课程辅导(初一版)》2004,(8)
我们的班集体虽然人数不多,但是我们都能互相尊重,互相友爱,体现了我们班集体的良好风气。在学习上,大家你追我赶争先恐后。男生把“加减乘除”玩得头头是道,却被“ABCD”搞得晕头转向;女生则把古诗文背得滚瓜烂熟,却在“三角圆周”上碰得焦头烂额。其中也不乏文理全才,但总的来说,男生善理,女生长文,大有势均力敌之势。竞争之激烈,足以使外班的同学惊叹:这里的世界好精彩。 相似文献
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尽管国家人口统计部门的数据一再显示:当今中国的男性总人数已超出女性,但我校文科班在这方面的比例却远远相反,还桀骜不驯地呈现出一个势头强劲的反函数,当年石器时代母系社会的“风姿”依稀犹存……其实,在投奔文科班以前,早就有过来的“前辈”们在耳边“呼风唤雨”,大肆宣扬什么“女生通货膨胀,男生百般惆怅”,“雄性数量少,当然是国宝”之类的“谬论”。有人曾作过估算,文科班的男女比例约为1:2.375。面对这一残酷的数据,男同胞自然感到十分不平,但自从跨进班门第一步之后,才感到事实确实胜于雄辩,心中也暗暗佩服那位仁兄计算的精密程度:披肩发、马尾辫、娃娃头、麻花辫……真乃“满园春色关不住”,而那洒脱的“板寸”、 相似文献
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男生眼中的女生,学习好,讨老师欢喜;但有时却不够大气喜怒无常……女生眼中的男生呀,帅气,聪明;但有时又太调皮、霸气……男生女生在一起的时候,有时会互相瞧不起。他们喜欢斗斗嘴,喜欢互相攻击,有时还会吵吵架。可其实呀,男生、女生总是分不开的。瞧:有男生的地方,总是少不了好玩的事情发生,有了男生,学校的操场变得虎虎有生气,课堂也变得热闹有趣;有了女生,运动会上就有了超分贝的尖叫声和加油声,教室里就有了悄悄话。男生喜欢听女生在背后说他“帅呆了”、“酷毙了”;而女生则喜欢男生说她“漂亮聪明”、“清纯可爱”……女生的世界,因男生而更加有趣、热闹;男生的世界,也因有了女生而更加丰富、多彩。下面,我们来听听同学们是怎么说的—— 相似文献
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本刊编辑部 《小溪流(作文画刊)》2011,(3):1
有句话这么说来着:女生的心思你别猜。它讲的是女生心思细腻、处世敏感。相比之下,男生就粗枝大叶得多了。不过天网恢恢还有漏网之鱼呢!(众编辑一头雾水,几时有这么句话?)被众多女生包围的文科班男生就是一个特殊群体,其细腻敏感的程度丝毫不亚于葬花的黛玉姑娘。(林妹妹一头雾水:说的可是我的宝哥哥?) 相似文献
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廉谦 《希望月报(上半月)》2002,(18)
女生因其性别差异容易成为一名弱者,甚至会被男生当作欺侮、嘲弄的对象;也会因过分自我保护,要么远离同学、远离朋友,成为不合群的“孤雁”,要么凌驾于男生之上,以捉弄和欺辱一些弱小的男生为乐。这些都是不可取的,如何与男生平等相处,并成为他们尊重的人呢?请女生注意以下几个方面: 相似文献
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<正>高中文科班级的体育教学有着鲜明的特点,文科班级男生少,女生多,相比初中女生,高中女生偏静,不喜欢动,喜欢技巧强、幅度小的运动,如羽毛球、排球等。文科班级的女生最不喜欢上耐久跑、力量类、对抗类运动的课,这样一堂课,学生的学习效果达不到预期。我开始工作的几年里,每次给文科班的学生上课就有股莫名的火气,课堂教学效果不尽如人意。后来我静下来思考、总结体育课上的得失,不断积累,慢慢改变教学方法,发现文科班的课也很好上。 相似文献
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季一思 《中学语文园地(初中版)》2005,(11)
女生眼中的男生是一群穿着随便、大大咧咧的调皮捣蛋鬼。女生眼中的男生是一群喜欢在球场上疯狂奔跑的“野马”,纵然汗湿衣襟,也乐此不疲。他们常以迈克尔·乔丹、罗伯特·巴乔自居,甚至狂妄地宣称自己是赛场上的“救世主”。女生眼中的男生是一群每逢下课便追逐打闹、不把教室折腾得乌烟瘴气不肯罢休的“捣乱分子”。女生眼中的男生是一群记忆力特差的“大马虎”,因为他们总是在紧要关头说:“唉呀,我忘了!”不过……当然——在女生眼里,男生永远是那么宽宏大量,豁达开朗,因为他们不仅不欺负女生,而且还是女生的保护神。在女生眼里,男生又是… 相似文献