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高英奎 《中学课程辅导(初一版)》2003,(4)
[文题]生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间、同学之间、家长和孩子之间、干部和群众之间、城里人和乡下人之间、健全人和残疾之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备… 相似文献
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马兴贵 《中学课程辅导(初一版)》2004,(1)
话题作文:换位生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如“师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备……根据提示,请你围绕“换位”这个话题写一篇650字左右的作文。题目自拟,文体不限,感情真挚。[题解]话题价值评估:重量级话题话题构思难度:偏上难度话题佳作预测:话题把握较好的同学笔下易出佳作。话题实战拟题: 记叙文:《换位之后》、《我当清洁工的一百天》、《荣任爸爸一天》议论文:《学会时常换换位》、《换位与理解》、《不必困守本位》、《角度》随笔文:《心位常换》、《换来遐思》、《换来换去》 相似文献
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张春莲 《全国优秀作文选(高中)》2003,(3)
生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长与孩子之间,干部与群众之间,城里人与乡下人之间,健全人与残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备……根据提示:请你围绕“换位”这个话题,写一篇650字左右的文章。(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)感情真挚;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。注意书写工整,卷面整洁。2002年山西省中考作文题,有一大一小两个,因为小作文与阅读语段联系紧密,且分值很少,因此,只举了… 相似文献
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要想让孩子们喜欢语文,老师就应该把语文课教得“好玩”些：少一些烦琐分析,多一些情感体验;少一些成人面孔,多一些童心童趣;少一些机械训练,多一些趣味活动…… 相似文献
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王春生 《北京城市学院学报》2009,(2)
换位思考是指实施主体在实施某种行为的时候,站在接受方的立场上,感受接受方的心理和行为变化的一种思维活动.干部与群众之间的换位思考,有利于密切干群关系;干部与干部之间换位思考,有利于部门之间的密切配合;人与人之间的换位思考,有利于化解矛盾、创造和谐的氛围;行业之间的换位思考,有利于行业之间的和谐和可持续发展.换位思考有利于和谐社会. 相似文献
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孙振奎 《廊坊师范学院学报》2008,24(1):75-76
换位思考是指实施主体在实施某种行为的时候,站在接受方的立场上,感受接受方的心理和行为变化的一种思维活动.干部与群众之间的换位思考,有利于密切干群关系;干部与干部之间的换位思考,有利于部门之间的密切配合;人与人之间的换位思考,有利于化解矛盾、创造和谐的氛围;行业之间的换位思考,有利于行业之间的和谐和可持续发展.换位思考有利于构建和谐社会. 相似文献
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崔小会 《作文成功之路(高中版)》2007,(12)
信息时代叩响了人类的大门,出门逛街的少了,网上购物的多了;拜访亲友的少了,网上天南海北侃的多了;打开心胸的人少了,网上虚拟的多了……种种的种种无时不在叩击我们的心弦,冲击着我们的精神家园。 相似文献
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贺克春 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):24-26
近来,听了一些语文公开课,总让人感觉到：学案导学多了,情感交流少了;热闹讨论多了,阅读感悟少了;综合内容多了,语言知识少了;媒体展示多了,思维含量少了;局部品评多了,整体感知少了;创新设计多了,文学意味少了……天文、地理知识的介绍,音乐、绘画的欣赏, 相似文献
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导师在研究生教育过程中占有重要地位,分析导师在这一过程中的特点,可以加强我们对导师这一职业的认识和理解,增强导师和研究生在相互关系中换位思考、彼此信任,使导师在科研和教学方面少一些外部环境的影响,真正回归到教育本原化中来。 相似文献
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梁景时 《通化师范学院学报》2008,29(1):7-10
在对“换位思考”、人际关系及和谐社会涵义界定的基础上,着重阐释和分析了“换位思考”与人际关系改善和优化及和谐社会构建之间的辩证关系及其三者的统一途径。认为“换位思考”是人际关系改善和优化的必要前提和重要因素。人际关系的改善和优化是“换位思考”的必然结果;人际关系的改善和优化是和谐社会构建不可或缺的必要条件;人际关系的改善和优化是“换位思考”及和谐社会构建之间的桥梁和纽带。 相似文献
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在《换位》这部小说中出现了一本有关传统小说理论的著作,即《让我们来写小说》,戴维·洛奇在小说中多处借机巧妙地引用其中的经典条文,并通过有意背离这些原则的创作实践来突出自己的创新。文章对戴维·洛奇在《换位》中所进行的实验进行探讨,通过对该小说中书信、倒叙和结尾特色的仔细分析旨在阐释洛奇如何在传统与创新之间做到收放自如。 相似文献
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基础教育课程改革以来，我们欣慰地看到：数学课堂出现了新的气象，多了些自主，少了些被动；多了些生动，少了些枯燥；多了些开放，少了些封闭……在欣慰之余我们内心也隐隐感到丝丝不安：我们的数学课堂在状得改革成果的同时，是否也缺失了许多？下面我们竭力通过对一些问题的反思，把我们心中的不安梳理一番。 相似文献
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现在幼儿园之间经常组织一些参观学习交流的活动,对此教师们都很感兴趣。特别是能到示范性幼儿园参观学习,更是大家所向往的,这些参观活动对传播信息、开阔视野、交流经验互相学习都起到一定的积极作用。在以往的参观活动中,我们习惯是看集体活动多,看其他活动少;看教师的组织指导多,看幼儿的活动表现少;看幼儿学习知识技能多,看幼儿行为习惯个性品质培养少;看物质环境多看精神环境少。这些参观活动中的偏差,导致了参观学习中出现一些误区:一方面,由于参观时多注重现象和形式,分析研究不够,回园后不加思索,只是机械模仿,甚至依样画葫芦。至… 相似文献
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作为一名教师,或许我们都有这样的感受：现在的中学生固执、偏见的多,随和、诚恳的少;易怒、迁怒的多,宽容、谦逊的少;孤芳自赏的多,顾及他人的少;斤斤计较的多,甘于奉献的少……为什么会出现这样的情况呢？我认为,这可能与我们在教学过程中只重智能发展,而忽视学生情感态度等方面的培养有着一定的关系。 相似文献