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1.
中外优秀女子七项全能运动员运动成绩的比较 总被引：8，自引：0，他引：8
对中外优秀女子七项全能运动员的成绩结构进行分析和比较,表明：我国女子七项全能运动主要以全运会为中心,在近十年间经过了发展、提高阶段后,目前正处在滑坡阶段;当前我国女子七项全能运动员在成绩结构上与世界优秀选手相比不存在本质区别,总体构成趋势基本一致,但在各单项成绩及整体水平方面均明显低于世界优秀选手;世界优秀女于七项全能运动员与中国运动员相比,表现出相对全能型类型特征。 相似文献
2.
对中国和世界女子七项全能运动发展特征的研究与分析 总被引：10，自引：0，他引：10
在分析1981-1999年世界和中国女子七项全能运动员历年前10名成绩的基础上，揭示20年来世界和中国女子七项全能运动的发展规律和动态特征：中国女子七项全能项目的发展以全运会为周期出现波浪式发展的规律，世界女子七项全能运动轨迹较为平稳，其高点一般在奥运年；中国女子七项全能运动在近20年间经历了80～90年代初的发展、提高后，目前正处在震荡下滑阶段；当前，我国女子七项全能运动员与世界优秀选手在成绩结构上不存在本质区别，总体构成基本一致，但各单项及整体水平上均存在显著差异，世界优秀选手表现出相对全能型类型特征。 相似文献
3.
提高我国女子七项全能运动水平的对策分析 总被引：5，自引：0，他引：5
董俊 《北京体育大学学报》2005,28(7):998-1000
运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法,对我国与世界女子七项全能运动成绩差距的主要原因进行了比较研究.认为:我国女子七项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡,各单项成绩及整体水平方面均明显低于世界选手,投掷类项目是影响我国女子七项全能发展的主要因素,为我国女子七项全能运动训练和比赛提供决策参考. 相似文献
4.
王雷 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):85-87
采用文献资料、数理统计和比较分析的方法,对中外优秀女子七项全能运动员的成绩特征进行分析研究,试图找出我国女子七项全能项目落后的原因。结果显示:我国女子七项全能与世界水平相比,整体还比较落后,各单项的发展不平衡,跳跃、耐力和轻器械的投掷项目差距明显;中外优秀运动员各单项平均得分率的变化趋势大体相同,反映了七项全能单项组合的一般规律;国外优秀运动员各项目发展的均衡性和持续大强度比赛的能力优于我国运动员。 相似文献
5.
张勇 《山西师大体育学院学报》2010,(Z2):104-106
采用文献资料法、数理统计法和专家访谈法,在对国内外优秀女子七项全能运动成绩进行统计分析,我国女子七项全能运动成绩与世界优秀女子七项全能成绩相比,水平较低;各单项成绩发展不平衡;七个单项中100m栏和800m两个项目下滑幅度最大。 相似文献
6.
罗江南 《吉林体育学院学报》2008,24(3):62-63
女子七项全能是一项复杂的综合性竞技项目,也是一个典型的灰色系统。各子项间的协调稳定发展能促进系统的不断完善与发展。运用灰色关联分析方法对国内外女子全能运动员在总成绩与各单项间相互联系、相互影响的辩证发展关系进行分析。揭示了速度与力量的不协调发展是女子七项全能选手成绩徘徊不前的主要原因。在对比分析国内外运动员成绩的同时也指出,提高速度及加强投掷水平是我国七项全能运动员赶上世界先进水平的重要途径。 相似文献
7.
摘要：女子七项全能成绩是各单项成绩的得分之和，因此，女子七项全能各单项之间、各单项与最终成绩之间的相互关系和内在规律是影响全能成绩的关键因素，如何把握这关键因素是取得优异成绩的重中之重。运用文献资料、数理统计等研究方法，对第12届全运会与第15届田径世锦赛女子七项全能前8名运动员的各单项成绩和得分情况以及其对总成绩的贡献率进行比较研究。结果表明：1）中国与世界优秀女子七项全能运动员总成绩存在较大差距，但是这种差距主要体现在单项成绩上。2）中国与世界优秀女子全能运动员各项群的得分排序与对总成绩的贡献率结构基本一致，没有本质的差异。3）中国优秀女子七项全能运动员成绩不理想的原因是“优势项目（100米栏、跳高、200米）”不强，“劣势项目（标枪、跳远和铅球）”太弱，而且项目之间差异较大，不具有均衡性的态势。建议：1）采用“木桶原理”的方法，狠抓劣势项目。2）树立“以速度项目为核心，以跳跃项目为主线，以投掷项目为突破”的女子全能项目选材观和训练观。为我国田径女子全能成绩的可持续发展提供理论依据。 相似文献
8.
运用统计方法对1993-2005年中外女子七项全能总分及各单项的成绩进行比较分析,发现我国女子七项全能成绩是以全运会为周期出现波浪式发展,而世界女子七项全能成绩则以奥运会为周期;我国七项全能运动在近十多年时间经历了滑坡目前正处于上升阶段. 相似文献
9.
对我国场地自行车女子500m计时赛现状及发展对策的研究 总被引：8，自引：2，他引：6
李昕 《首都体育学院学报》2002,14(4):21-23
对场地自行车女子500m计时赛我国选手与世界优秀选手的情报资料和近年来一些重大比赛的实战情况进行了对比分析，探讨我国500m计时赛成绩水平与世界优秀选手的差距，为该项目的发展、决策提供依据。 相似文献
10.
彭昕 《成都体育学院学报》2005,31(5):63-66
采用文献资料法、个别访谈法、问卷调查法、数理统计法,对我国优秀女子100米栏运动员运动成绩的年龄特征及其训练学成因进行研究,分析我国优秀女子100米栏运动员分别达运动健将、国际健将、创个人最好成绩的年龄,并与世界优秀选手相比较,找出二者存在的差异,并对差异原因进行训练学方面的探讨,对我国在该项目的理论研究和训练实践上均具有指导意义. 相似文献
11.
我国竞技体育"阴盛阳衰"现象的成因分析 总被引：8，自引：1，他引：7
我国竞技体育“阴盛阳衰”现象是在社会环境因素和体育事业内部诸因素的共同作用下形成的。分析“阴盛阳衰”现象形成的诸因素,有利于女子竞技体育成绩的保持和发展,并能为男子竞技体育成绩的提高起一定的示范作用。 相似文献
12.
以男女世界纪录创造者的疲劳系数和苏联专家奥佐林的速度储备值公式为依据,分别对各个年度进入中国、世界前10名男女800m运动员平均成绩进行统计计算及世界、中国优秀运动员进行速度储备值计算及典型案例数据分析.其统计数据结果,显示了我国与世界高水平运动员在速度、速度耐力等方面存在的差距非常显著.为我国中长跑运动员训练提供了合理的量化训练指标. 相似文献
13.
体育社会科学在整个体育科学体系中占有不可或缺的重要地位。体育社会科学研究成果的转化是体育社会科发展的重要环节,进入21世纪以来,体育社会科学研究成果的转化受到了党和国家的高度重视。体育社会科学成果是否顺利转化为现实生产力,对体育社会科学的发展都有着十分重要的意义。运用文献资料调研、调查访问、逻辑分析等方法,在讨论我国体育社会科学研究现状的基础上,分析了我国体育社会科学成果转化的现状,重点论述了我国体育社会科学成果转化的社会评价机制,提出了提高体育社会科学研究成果转化率的有效途径,为我国体育社会科学研究成果的转化提供决策服务。 相似文献
14.
高水平乒乓球运动员运动成就目标的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
根据新近提出的运动成就目标概念模型,在重大国际比赛中,对高水平乒乓球运动员的运动成就目标进行探讨.在研究范式上是一种新的尝试,即在重大赛事中将运动心理学实践工作者与研究者的身份融为一体,以期研究具有更好的生态学效度.研究还采纳个案组合研究方式,在这种方式中每一个案既显示自己独特之处,又可与其它个案结合一起以检验共同趋势,这样来获得更佳的外部效度.本研究获得了一系列有关运动成就目标的结果,其中包括运动员个体倾向性目标与状态性目标的关系,以及赛前、赛中、赛后运动员状态性目标的变化特征与趋势. 相似文献
15.
高职学生成就动机调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
张涛 《扬州教育学院学报》2011,29(1):59-61
成就动机是决定个体能否成功的重要因素。文章采用《成就动机量表》对275名高职学生进行测试,结果发现：高职高专学生在MS、MF上的得分存在极其显著的差异,275名学生追求成功的倾向高于避免失败的倾向;国际交流学院学生与其他学院学生在MS上得分存在显著性差异,说明与其他学院的学生相比,国际交流学院的学生更加渴望成功。 相似文献
16.
对影响我国华北地区高水平运动员运动参与动机和运动成就动机因素的分析 总被引：8，自引：0，他引：8
王梅生 《北京体育大学学报》2004,27(5):622-624
为了解影响我国高水平运动员的运动参与动机和运动成就动机的因素,以华北地区339名高水平运动员为研究对象进行调查,采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,运用定量和定性分析相结合的手段,从不同性别、年龄、父母职业、训练年限以及受教育程度来研究和揭示影响高水平运动员的运动参与动机和运动成就动机的因素,最终旨在为提高我国高水平运动员的成绩提供依据,推进我国竞技体育的发展. 相似文献
17.
采用灰色系统理论中的优势分析法对2002年浙江省大运会公体组七项全能各单项成绩与总分之间关系进行分析评价,揭示各单项在全能成绩中的地位,并通过与台州学院同年同组该项成绩有关数据进行对比分析,为提高学院公体组七项全能成绩提供参考依据。 相似文献