首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
杨子才同志是解放军报活学活用毛主席著作的一个先进代表(关于他活学活用毛主席著作的经验,本刊于去年第十一期上曾作了介绍)。近来,中共解放军报社委员会决定在全社范围内开展学习杨子才同志的先进事迹和先进经验的活动。通过这一活动,把全社的活学活用毛主席著作向前推进一步。决定指出,学习杨子才同志的先进事迹和经验,重点是:(一)认真活学活用毛主席著作,特别要在“用”字上狠下功夫。要老老实  相似文献   

2.
杨殿通同志是河北省活学活用毛主席著作的积极分子,这里,向大家推荐他活学活用毛主席著作的经验。杨殿通同志在学习毛主席著作过程中,把读书、对照、实践结合起来,不断改造思想,改进工作,对毛主席著作做到了热爱、坚信、紧跟、力行。他在改造思想过程中,不断地同个人主义进行斗争,认识到个人主义不斗倒,毛泽东思想就学不到手。杨殿通同志做新闻工作仅仅五年,却写出了不少好的报道。他在思想和业务上所以进步较快,正是由于他活学活用毛主席著作,把毛主席的书当做最高指示,特别是遵照毛主席关于知识分子一定要和工农群众相结合的指示去做。他能够深入实际深入群众,进行阶级调查,并且深入到贫农下中农中间去,拜他们为师,老老实实地当小学生,从而逐步建立起无产阶级的思想感情,和群众有了共同的语言。  相似文献   

3.
正当全国新闻界积极学习毛主席著作、热烈开展学习王杰同志活动的时候,我们在这里向新闻界的同志们推荐谈建华同志的日记摘抄。这部日记反映出了一个普通的革命干部,在党的培养教育下,在政治上、思想上不断成长的过程。这是一部活学活用毛主席著作,自觉地、刻苦地改造思想,全心全意为人民服务的生动纪录。谈建华同志是新华通讯社的翻译。上海市嘉定县人,家庭出身地主,一九三八年生,一九五四年加入共青团,一九六○年加入中国共产党。同年在中国人民大学新闻系毕业,分配到新华社工作。当年又被送到北京广播学院学习葡萄牙文,一九六四年七月回新华社工作。同年十月到通县参加社会主义教育运动。一九六五年七月二十四日,他在工作之余到潮白河内学游泳时不幸牺牲。谈建华同志牺牲后,在清理他的遗物对发现,他从一九五七年到一九六五年七月(主要是一九六○年以后)所记的三十七本日记,约三百多万字,其中除一部分是学习、工作等情况外,绝大部分是活学活用毛主席著作,改造思想,为人民服务方面的心得体会。我们从中摘选了一小部分,按问题分类并加上了小标题。谈建华同志的一生虽然是短暂的,但他成长的过程向我们揭示了一条真理,这就是一个出身于剥削阶级家庭的知识分子,要树立起无产阶级的世界观,必须首先下决心背叛自己原来的剥削阶级。一个人的出身不能由自己选择,但是选择什么目标、方向,走什么道路却主要决定于自己的努力。怎样才能彻底肃清剥削阶级思想的影响,使自己改造成为一个无产阶级的革命战士呢?最根本的办法就是要认真地读毛主席的书,听毛主席的话,严格按照毛主席的指示办事。为此,就必须在“用”字上狠下功夫,学一点,做一点,把学到的东西见诸于行动,也就是必须解决理论联系实际的问题。谈建华同忠活学活用毛主席著作的经验证明,对一个知识分子来说,不解决这个根本问题,是绝对不可能把毛泽东思想学到手的。谈建华同志成长的过程告诉我们,一个出身于剥削阶级家庭的知识分子,要想真正把自己改造成为一个无产阶级的革命战士,还必须真心诚意地和工农群众相结合,向工农群众学习,只有这样,才能从政治上、思想上改变自己原有的阶级立场和思想感情,以工人和贫下中农之爱为爱,以工人和贫下中农之恨为恨,与他们同甘苦,共患难。谈建华同志的成长过程还告诉我们,一个出身于剥削阶级家庭的知识分子,要想真正把自己改造成为一个无产阶级的革命战士,必须有强烈的革命自觉性,处处要严格要求自己,从点滴着手,决不能放过任何错误思想的萌芽。谈建华同志正是这样,他对待学习、工作、劳动以及生活的各个方面,无不表现了高度的革命的自觉性,从许多“小事”着手,做了很多好事,因此,使他逐步锻炼成一个比较自觉的革命干部。谈建华同志所以能够成长为一个充满革命精神的无产阶级革命干部,是和党对他的关心与培养分不开的。他对党充满着感情,他把党看成指路明灯,他把自己的一切进步,都归功于党的教育和培养。在他的身上,体现了党的思想改造和重在表现政策的巨大威力。当前,我们正处在一个伟大的革命对代。摆在新闻工作者面前的任务,就是要通过我们报纸的报道,更好地宣传毛泽东思想,为我国社会主义革命和社会主义建设服务,为世界人民的革命服务。教育者首先要受教育。为了在宣传报道上更高地举起毛泽东思想红旗,新闻工作者首先就要用毛泽东思想武装自己的头脑,进一步实现新闻队伍的思想革命化和工作革命化。  相似文献   

4.
突出政治,就是突出毛泽东思想,活学活用毛主席的著作。毛泽东思想是当代马克思列宁主义的最高峰,是最活最高的马克思列宁主义。各个战线都要突出政治,都要把毛主席的著作当做一切工作的最高指示。这是我们时代的特征。宣传活学活用毛主席的著作,宣传好毛泽东思想,也是我们报纸最大最高的任务。在工业、农业、财贸、文化教育的宣传报道中,都要突出政治,突出毛泽东思想。这是一个理论同实践结合的问题,共性和个性结合的问题;也是个用毛泽东思想武装工农群众及其干部的头脑、在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界的问题。怎样在财贸宣传报道中突出政治?在实践中我们体会到就是宣传怎样活学活用毛主席的著作,特别在“用”字上下功夫,以解决财贸工作中的最根本的问题。例如干部、职工思想革命化、企业革命化问题。  相似文献   

5.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

6.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

7.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

8.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

9.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

10.
最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。  相似文献   

11.
江泽民同志在接见《解放军报》社师以上干部时的讲话,引用了毛主席的一段名言:“搞新闻工作,要政治家办报。”江泽民同志重提毛主席当年的话,要新闻工作者学习领会,指导当前的新闻工作,这具有重大的现实意义。  相似文献   

12.
从穆青作品看新闻人物写作(上)解放军报社杨子才编者按穆青同志是我国杰出的老一代新闻工作者。他擅长人物通讯的写作。穆青的优秀作品,已成为新闻写作的典范。杨子才同志致力于研究穆青的新闻作品,探索穆青人物通讯写作带规律性的问题,写出了甚具深度的长篇论文。感...  相似文献   

13.
尚力科同志是一位老新闻工作者,曾任《解放军报》社副社长。他的新作《战地记者的足迹》以其真实、准确的史料性和鲜明、生动的文字功力使人叹服。《战地记者的足迹》是列入《解放军报社老新闻工作者作品选》系列丛书中的一种,今年初在全国发行。这套丛书的作者,都是战争年代开始从事党的新闻工作的老记者、老编辑。他们曾在炮火连天的战场上采访、办报,为共和国的诞生擂鼓鸣金。建国以后,他们又为保卫祖国的社会主义建设,为我军的革命化现代化正规化建设笔耕不辍。他们的作品和经验,是十分珍贵的精神财富。  相似文献   

14.
自一九六五年五月以来,工人日报开展了一个机关革命化、思想革命化的运动。开展这个运动的目的和要求是:以活学活用毛主席著作为纲,改造思想,改进报纸工作,充分调动全体职工的积极性和创造性,实现“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”。这次革命化学习开展得很好,取得了相当大的成绩。经过学习毛主席著作、联系个人思想,在自觉自愿的基础上,开展批评与自我批评,许多同志觉悟提高,心情舒畅,干劲倍增,机关内部政治空气浓厚了,同志们要求政治上进步更迫切了,办好报纸的信心更足了。这一时期,出现了一些新的气象。如雷厉风行的作风增强了,许多同志说干就干,一有任务,连夜出发采访,连夜编写;一切为报纸的思想明确了,部  相似文献   

15.
学习毛主席著作是新闻工作者重要的责任。这是因为,新闻工作者是党的宣传工作者,一个没有认真学习毛主席著作的人,要想在报纸上宣传好马克思列宁主义,简直是不可思议的。学习毛主席著作的目的,在于遵循毛泽东同志的立埸、观点和方法,来进行工作。严格地讲来,每篇言论、每篇通讯、每条消息,都  相似文献   

16.
今年本刊第三期上介绍了中共上海市委党刊编辑部坚持群众路线、做好群众工作的经验。这一期,我们再发表党刊编辑部主任丁柯同志二月下旬在解放日报的一次发言的详细摘要,这篇发言对党刊的工作经验作了比较全面的、系统的介绍,内容丰富,引人爱看。上海新闻界很重视党刊的这些经验,正在积极学习这些经验。我们特把这个发言推荐给大家。党刊编辑部在中共上海市委的直接领导下,几年来,高举毛泽东思想红旗,贯彻毛主席的办报思想,为实现报刊工作的革命化,作了很大的努力,积累了不少的经验。这些经验主要包括三个方面:一,报刊怎样紧跟党委,成为党的得心应手的工具;二,怎样坚决地、彻底地贯彻群众路线;三,怎样做好编辑部内部的思想政治工作。这些经验对报纸工作说来,有着直接的意义。如何进一步改进我们的报纸工作,实现报纸工作的革命化,使报纸能够更加广泛深入、更加生动有力地宣传毛泽东思想,是目前广大新闻工作者共同关心的问题。上海市委党刊的经验说明,必须贯彻毛泽东的办报思想,才能更好地宣传毛泽东思想。关于这方面,全国各报都积累了不少好的经验,希望大家都来进行总结。  相似文献   

17.
一月十八日,新华社举办了谈建华同志活学活用毛主席著作事迹的展览会。展出的部分:实物中有谈建华同志学过的《毛泽东选集》,记载他活学活用毛主席著作心得体会的三十本日记;他认真学习过的几十本红旗杂志和几十本有关加强青年思想修养的政治书籍;他生前用的补满补钉的粗布被子、床单、衣服和其他用品,以及他送给困难同学的一部分毛主席著作和衣服,等等。展览会还介绍了谈建华日记印发后在社内外引起强烈反应的情况。  相似文献   

18.
怎样才能做一个有真才实学的新闻工作者?我们南方日报的许多同志都在思考这个问题。不久前,我们表扬了农业部记者吴彩章同志,让他向报社的记者、编辑介绍了采访、写作和学习的体会,引起了强烈的反响。许多同志越发感到,这个问题很重要,很迫切。遵照中央工作会议精神,改进我们的报纸工作,要从多方面去努力;而提高我们报纸工作人员的理论水平、思想水平和业务水平,争取做有真才实学的新闻工作者,做又红又专的无产阶级新闻战士,是一个重要方面。  相似文献   

19.
初入新闻之门的年轻同志,怎样才能上路快些?这是一个需要在实践中求得解答的问题。这个问题里面,既蕴含着许多老记者、老编辑所经历的酸甜苦辣。也包括着年轻同志应该知道、值得注意的道理—怎样做一个党的合格的新闻工作者的道理。要克服轻视政治理论学习的倾向初做记者工作的同志,特别是刚从学校门出来的同志,最容易忽视政治理论学习。在他看来,要当好记者,最最重要的是笔杆子;只要笔头子硬,就能当个好记者。熟练地掌握写作技巧,对于当好记者无疑是重要的,但是光是笔头子硬,是当不好记者的,这也是被无数的事实所证明了的。新记者要想很快入门,较快上路,首先要克服轻视政治理论学习的倾向。我  相似文献   

20.
深入实际,联系群众,是无产阶级新闻工作者固有的作风,也是我党我军新闻工作者的优良传统。但是,怎样正确认识这个问题,并付之实践,我们是经历了一个曲折的过程的。《解放军报》的记者队伍,是一支年轻的队伍。从建立到现在,还不到十年。在《解放军报》创办初期,我们记者的采访活动主要在上层,深入实际、深入基层,作艰苦的调查研究很不够,报道的大多是会议和机关的活动,不能很好地超到指导部队工作、反映我军精神面貌的作用。一九六○年,军委和林彪元帅根据毛主席历来的教导,提出了关于加强军队政治思  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号