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一、弄清反馈系统要运用反馈原理,首先必须弄清反馈系统。班级的工作和班主任的工作是一个复杂(?)系统。组成班主任和班级工作的各个要素则成为该系统的子系统。施控系统、受控系统和反馈系统构成了它们之间的内部联系。从信息论的观点看:班主任工作的过程是一个信息的传输过程。由信息源发出信息,输入施控系统;施控 相似文献
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李广文 《中国现代教育装备》2012,(18):10-12
一、互动教学即时反馈系统互动反馈系统(Interactive Response System,简称IRS)是一种以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础的网络平台[1]。互动反馈系统使学生人手一个设备,具有测查、统计和记录功能,实现即时反馈和互动。目前,市场上流行的各种互动反馈系统产品都使用无线通讯技术,遥控器由早期的红外线(IR)逐步进化到采用无 相似文献
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冉茂虎 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
系统着力解决在一个思想政治网站中建立学生反馈系统,利用反馈系统来搜集、存储、检索、分析、处理来自学生各方面的思想信息,从中发现学生的最新思想动态和若干倾向性问题,并将结果反馈给有关部门和领导,校方可以针对个体及时反馈,也可以把问题分类进行集体解答,以便及时解决学生思想问题. 相似文献
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前苏联阅读问题专家奥·阿·赫罗莫夫认为：快速阅读不仅是一种迅速而全面地吸收有用信息的科学方法，而且是一种高效率的思维方法、记忆方法、工作方法和完整的教学方法。作为一名语文教师，我认为培养学生的快速阅读能力是一项义不容辞的工作。利用电脑反馈系统可以有效地提高学生的快速阅读能力。 相似文献
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在教学互动过程中,即时高效的信息反馈能对教学进程产生积极的影响。一般课堂教学普遍存在反馈片面性、滞后性及被动性的弊端,而借助互动教学反馈系统,却能改变这一现状,其最大的优势就是支持快速及时的信息反馈与收集,并能对反馈信息进行统计分析和直观图示,让教师能很快地了解学生的学习情况。笔者结合自己执教的案例尝试探索互动教学反馈系统在小学课堂教学的应用。 相似文献
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互动反馈系统在全面关注学生学习状况、减轻师生负担、提高学生个体学习跟踪辅导实效性等方面都具有较大的应用价值。本文从互动反馈系统在数学课堂教学中客观题型应用、促进小组合作学习以及促进小学课堂教学应用与效能三方面进行实践研究,旨在探讨互动反馈系统在提高课堂教学有效性方面的应用方法。 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》1998,(1)
本文就高中化学教学实行教学目标管理进行探讨。按教材内容对不同层次的学生提出不同的目标，通过教学的评价，形成教学的反馈系统，吸取反馈信息，总结目标的达成度，及时调整、矫正教学误差，使学生最大限度发挥自己的水平。 相似文献
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本文通过对互动反馈系统的特点与优势分析,结合英语课堂教学实例,总结出互动反馈系统有效提升初中英语教学效率的优势。探讨互动反馈系统应用于课堂教学中,改善课堂气氛,促进学生发展,提升教学效率的手段与方法。 相似文献
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正个案研究是义务教育教学质量分析与评价反馈系统的质性研究的内容之一,它包括学校个案研究、课堂教学个案研究、学生个案研究等三个方面的内容。其中学生个案研究是从学生的视角总结义务教育教学经验,发现存在的问题。一、个案研究的目的学生个案研究是义务教育教学质量分析与评价反馈系统进行质性研究的主要方式之一。本研究试图通过学生个案层面了解北京市某些典型特征学校学生的学习情况,从 相似文献
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档案开发利用工作如何应对入世,是一个新课题;建立丰富完备的档案信息资源体系,创造良好的社会环境,更新观念、拓宽服务范围,建立反馈系统,实现良性循环等,都是有效可行的办法. 相似文献
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档案开发利用工作如何应对入世，是一个新课题；建立丰富完备的档案信息资源体系，创造良好的社会环境，更新观念、拓宽服务范围，建立反馈系统，实现良性循环等，都是有效可行的办法。 相似文献
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在练习课中使用互动反馈系统(IRS)不仅为传统课堂增添了一种教学手段,而且它通过在课堂环境中运用互动反馈技术以及相关互动网络的支持,能够快速、真实、有效的收集学生的学习现实信息,形成数字化学习信息的高效采集和处理.教师及时取得反馈信息通过对相关数据的分析利用进行有针对性的教学,能够显著改进课堂教学环境中的教学设计、方法、教材呈现方式、学习绩效,促进课堂教学成效的提高与评价的深入开展,取得良好的课堂教学效果.因此,在小学数学练习课中恰当地运用互动反馈系统(IRS)对提高小学数学练习课的效率有着重要的实用价值. 相似文献
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刘静 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(2):136-138
网络技术的迅猛发展给高校图书馆的信息服务工作带来了全新而深刻的变化。这主要表现在以下几点：高校图书馆信息呈现社会化趋势，提供数字化信息服务，服务项目深层化，服务手段现代化；与此同时，信息服务模式也有了新变化，服务类型呈现多元化，服务趋向精品化，服务检索走向自动化。为提高服务质量，高校图书馆必须深入信息服务改革，建立长期、有效、互动的用户联系制度和反馈系统。 相似文献
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刘文娟 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):66-68
学生评教是实现高校课堂教学质量自我监控的重要环节之一,是高校加强管理、改进教学工作的重要依据,关注学生评教,建立健全科学、合理的评教体系和反馈系统,建设科学高效的评教信息管理系统,不断完善评教机制,总结经验、提高评价质量,将对高校教学质量的提高产生重大的现实意义。 相似文献
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互动反馈技术在课堂教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
互动反馈技术在课堂上被称为互动反馈系统,它是以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础,从早先的有线系统发展到目前的无线系统。在这样的系统中,班级中的每个学生都可利用遥控器（人手一个）来进行教学的互动和参与,通过接收系统和软件,将参与教学的结果生成即时统计信息,通过投影或电视等公共荧幕设备显示出来并将数据记录到后台。 相似文献
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以某理工大学2018级大二上学期公共英语两个教学班的120名学生为实验对象,研究基于学生反馈系统的翻转教学模式对学生期末考试英语成绩产生的影响。采用实证研究法,运用在线学习平台卡胡特,让学生参与翻转课堂,以激发其英语学习兴趣。研究结果表明,基于学生反馈系统的翻转课堂教学能为学生提供更多互动的机会,提高其课堂参与度,增强其学习积极性和主动性,提高其学习成绩,提升其口语能力。 相似文献
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<正>教师在教学关键环节上,通过问题设计,利用互动反馈系统进行评测反馈,以及互动引导,可以促进师生互动、生生互动。教师及时收集全体学生的反馈信息并统计,及时了解学生的学习情况,进行有针对性的课堂教学调控,可以大大提高课堂讲授效率,从而提 相似文献
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探索建立了教学管理决策体系、教学管理组织体系、教学信息采集与反馈系统和教学管理体制机制创新体系等四位一体的安徽科技学院管理类专业应用型人才培养质量保障与监控体系。在教学管理决策体系建设中,确立应用型人才培养方案为教学管理决策体系的工作原则;结合学院实际,落实学校教学工作例会精神。在教学管理组织体系建设中,建立了校院两级教学管理组织体系。在教学信息采集与反馈系统建设中,建立了以教学信息员、班主任、辅导员、任课教师、教学工作指导委员会成员为主体的教学信息采集与反馈系统。在教学管理体制机制创新体系建设中,规范教学运行环节,完善教学管理制度,建立实践教学质量保证体系。 相似文献
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基于IRS反馈系统结合的学生学习数据的跟踪分析,省却了过去课堂上众多费时、无效的中间环节,解决了诸多传统学习环节中无法监控和实施的教学死角。本文通过分析互动反馈系统在数学课堂的有效性,开展基于互动反馈开展数学课堂的应用,学生通过课前学习,课中展示、演练、讲解,课后跟踪补救,三大环节的精准无缝整合,促进知识的深化。 相似文献