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相似文献
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1.
张峰 《山东教育》2005,(18):36-37
1.找家(小班) 目标:认识红、黄、绿三种颜色,并学习按颜色匹配。准备:1.用红、黄、绿三种颜色的大积木分别搭三座房子。2.红公鸡、黄鸭子、绿青蛙挂饰若干(数量同幼儿人数)。3.大灰狼挂饰一个。  相似文献   

2.
目的:1.巩固对红、黄、绿三种颜色的认识,培养对色彩的兴趣。2.学会蔬菜印章画的方法。准备:藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;水粉颜料、调色盘、抹布若干;红、黄、绿色的花布各一块,会发声的布娃娃一个;范画、作  相似文献   

3.
冯鑫 《早期教育》2007,(12):38-38
活动目标1.大胆尝试流星球的不同玩法,发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。活动准备1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、  相似文献   

4.
目的:1.练习两手着地屈膝爬的技能。2.培养团结协作、互相帮助的品质。准备:1.小刺猬胸饰若干。2.背面贴有双面胶的红、黄纸制果子若干。3.海绵垫子若干块,地毯一块。过程:一、开始部分1.今天我们一起来做游戏,老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬(幼儿已别好小刺猬胸饰),现在先跟着妈妈做早操。2.做模仿操。小刺猬爬呀爬,它看到小鸟在  相似文献   

5.
画外话     
(一)画面内容:绿、蓝、黄、红四个太阳,光芒四射,映照着一个仰头观望的可爱小男孩(图一)。妈妈:天上怎么会有四个太阳呢?儿子:是春天一个,夏天一个,秋天一个,冬天一个。妈妈:天上春、夏、秋、冬的太阳都是红颜色的,你怎么涂成绿、蓝、黄、红呢?  相似文献   

6.
目的:1.认识颜色标记,学习把同种颜色的圆片放在一起。2.学习用语言表述操作过程。准备:1.活动前将椅子排成半圆形。2.红、绿圆片各若干;红、绿颜色标记各一个(如图)。  相似文献   

7.
陈洁 《早期教育》2005,(5):10-10
活动目标:1.学习用水彩色印染小动物头像,掌握对称印画的方法。2.在绘画活动中想象各种动物的有趣形象。活动准备:观察了解常见的动物,彩色画纸,水彩色若干(红、黄、白、绿、紫等)。油画棒。  相似文献   

8.
小蜡笔,真好看,红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳,一个圆圈圈。蓝笔画小河,三道弯弯线。黄笔画个小片片,那是小帆船。绿笔画个大三角,那是一座山。各种蜡笔一齐画,画个祖国大花园。祖国是个大花园@尹世霖  相似文献   

9.
目的: 1.复习对圆形、正方形、三角形的认识。初步学习根据形状、颜色进行正确的配对与分类。 2.促进幼儿思维发展。准备: 1.幼儿人手一只小篮子,内有红、黄、绿色的圆形、正方形、三角形等图形片若干。 2.贴有标记的大塑料盘6只(其中3只贴有红、黄、绿色块,另3只贴有用黑笔勾画的圆形、正方形、三角形);教师示范用的黄色正方形标记牌1张,绿色三角形标记牌1张。 3.玩具小兔、小狗、小熊各1  相似文献   

10.
手指摇摆舞     
准备材料:白纸一张、彩纸(红、黄、蓝、绿四种颜色)若干张、胶(jiāo)水、图画纸一张、剪(jiǎn)刀。道具制作:1.将每张彩纸都剪成大小相同的方块,按红、黄、蓝、绿的顺序依次循环粘满白纸。  相似文献   

11.
风吹水珠     
目的:练习原地转和四散跑,训练动作的灵敏性。准备:“风”头饰一个,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的皱纹纸条若干:在场地上画一个直径为13~18米的大圆圈。玩法:参加游戏的幼儿分成七组,分别扮成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的“水珠”,手拿相应颜色的纸带,围站在圆周线上。扮“风”的幼儿戴上头饰站在圈外。游戏开始, “水珠”挥舞纸带按逆时针方向边走边念:“雨后天空挂彩虹,太阳在西它在东,数数颜色真不少,红-橙-黄-绿-青-蓝-紫”。念到哪种颜色,  相似文献   

12.
活动目标 1.学会双脚向前跳。 2.能大胆勇敢地跳跃,身体平衡能力获得发展。 活动准备 1.纸编绳子若干,每根长50cm,分别为红、黄、蓝、绿四种颜色。 2.鸡、猫、兔、猴头饰各为幼儿人数的四分之一,袋鼠头饰一个。 3.录音机、磁带。 活动过程 一、激发兴趣 1.小动物们蹲下做睡觉状,袋鼠妈妈(教师扮)亲切呼喊:“小动物们,我是袋鼠妈妈,天亮了,该醒了!”在音乐伴奏下,幼儿伸伸懒腰,洗洗脸,刷刷牙,整理衣服,然后开始跑、跳。  相似文献   

13.
自制彩珠     
材料与工具:黏土,红、黄、蓝、绿四种颜料,清漆,笔。制作方法:1.将黏土搓成球形,并在中间穿孔。2.把晒干的珠子分成四份,分别染上红、黄、蓝、绿四  相似文献   

14.
红绿灯     
材料:红、黄、绿三色色纸各一张、白色纸板一张、一只胶棒、三根小木棍、一卷胶带1.从红、黄、绿三色色纸上各剪下一个圆形的图案,并从白色纸板上剪下三个圆形的图案。(如图1)2.把三张色纸各贴在剪好的白色纸板上后,将小木棍用胶带固定在白色纸板上。(如图2、图3)  相似文献   

15.
1.早、晚的太阳为什么是红色的? 太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成,它本身是白色的.  相似文献   

16.
活动目标: 1.学习一些处理突发事件的好办法。 2.能积极参与活动,有一定的竞争意识和集体荣誉感。 3.能遵守竞赛规则。 活动准备: “聪明树”3棵,红、黄、蓝果子若干,录像2段,图2幅,奖旗6面。  相似文献   

17.
活动目的:1.通过观察、实验,认识纸的种类及特性。2.通过分组活动,加深对纸的认识,培养幼儿的动手能力。活动准备:1.用多种纸制成的娃娃一个;挖有一小窟窿的纸箱一只;旧报纸、宣纸若干张;红、蓝、黄颜料水各一盘;录音机、磁带。2.图书、扇子、扑克牌、包装盒、挂历、餐巾纸等纸制品若干。3.每个幼儿一个纸盒,内装油光纸、马粪纸、皱纹纸、贴塑纸、白卡纸等各种纸。4.分组活动所需的各类材料。  相似文献   

18.
活动目标 1.发展幼儿翻、滚、爬等垫上动作,巩固幼儿双脚同时行进跳的技能。 2.巩固幼儿对红、黄、绿三色和对三角形、圆形、正方形的认识。 3.让幼儿体验游戏中的欢乐感。  相似文献   

19.
彩虹是太阳的围巾。下过雨后,太阳常常把它晾在怪兽村的天空上面。怪兽们都会出来看看美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的  相似文献   

20.
彩色肥皂泡     
彩色肥皂泡个旧市机关幼儿园万一葵设计意图小班的幼儿已能辨别红、黄、蓝、绿等颜色,但还需要加以巩固,故设计“色彩游戏”进行练习。以往小班添画“泡泡”的方法,都是采用画圆、印章等形式进行,而“彩色肥皂泡”则是让幼儿在玩“吹泡泡”的过程中,既体验到泡泡慢慢吹大、“啪”的一破而自然形成圆的无穷乐趣,又有机会选择使用多种色彩进行活动,以从小培养幼儿对色彩的喜爱。活动目标1.认识橙色,能辨别红、黄、蓝、绿等色彩,说出它们的名称,并会选择和使用多种色彩进行操作。2.帮助幼儿体验色彩游戏的乐趣,培养幼儿对鲜艳色彩的喜爱。活动…  相似文献   

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