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相似文献
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1.
丁良南 《金秋科苑》2009,(12):12-12
新时期解放思想应着力解决重大问题,打破传统思想的禁锢,在全社会培育和支持创新精神,通过领导示范,打破权威统治,把解放思想落到实处。  相似文献   

2.
所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新时期的行车管理情况、解决新时期的突出问题。  相似文献   

3.
新一轮课程改革要求体育教师在新课程理念与目标的实现、课程内容的选择与组织、教学方法的改进、教学评价完善等方面,都要做很大的转变。这就要求体育量要打破旧观念束缚,解放思想,在教学过程中体现新课程要求。  相似文献   

4.
曾德 《知识窗》2011,(8X):14-15
<正>面对飞速发展的时代,面对由量到质的人才竞争,初中作文教学必须尽快从根本上打破封闭、半封闭的旧框框,解放思想,与时俱进,开拓创新,树立适应现代化建设需要的教育发展观,树立适应信息化社会和知识经济要求的多层次、多样化的创新  相似文献   

5.
在新课程改革不断推进的今天,历史老师不能再用传统的教育方式——一支粉笔、一本书进行"一言堂"教学,要想打破陈旧的框框,这就要求教育工作者解放思想、与时俱进,用全新的理念为学生搭建培养能力、自主学习的舞台,真正能使学生终身受益,这是新课程改革的要求,也是教学所要达到的最终目标。  相似文献   

6.
在新课程改革不断推进的今天,历史老师不能再用传统的教育方式--一支粉笔、一本书进行"一言堂"教学,要想打破陈旧的框框,这就要求教育工作者解放思想、与时俱进,用全新的理念为学生搭建培养能力、自主学习的舞台,真正能使学生终身受益,这是新课程改革的要求,也是教学所要达到的最终目标.  相似文献   

7.
于胜 《科教文汇》2007,(11Z):120-121
在新课程改革不断推进的今天,历史老师不能再用传统的教育方式— 一支粉笔、一本书进行“一言堂”教学,要想打破陈旧的框框,这就要求教育工作者解放思想、与时俱进,用全新的理念为学生搭建培养能力、自主学习的舞台,真正能使学生终身受益,这是新课程改革的要求,也是教学所要达到的最终目标。  相似文献   

8.
侯俊 《科教文汇》2008,(18):113-113
所谓创新。就是打破旧的思想观念和思维方式的束缚,解放思想,有所发现、有所发明、有所创新。创新教学是遵循创新规律,以培养学生的创新精神、创新思维、创新能力为目标的教学,是对传统教学的发展,它要求在传授知识发展智力的同时。培养学生的创造能力,并将三者有机结合起来。当今世界,知识已成为社会发展的重要因素,知识的核心在创新,创新的关键在人才,  相似文献   

9.
杨建霞  李孝红 《科教文汇》2008,(22):193-193
本文通过分析解放思想的历史意义和新时期改革开放对解放思想的要求出发,阐明在社会主义新时期解放思想的核心理念。  相似文献   

10.
解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓.我国社会主义建设取得举世瞩目的伟大成就,就是始终坚持解放思想的辉煌胜利.本文从哲学角度对解放思想的内涵作了初步探讨,论证了"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"的英明论断,给出了只有继续解放思想,才能推动科学发展、促进社会和谐的观点.  相似文献   

11.
我国语文教学的现状是不尽如人意的,尤其是在我们贫困地区的农村中学,甚至可以说是处于一种贫困状态.这是摆在每一位语文教育工作者面前不可回避且又迫切需要解决的课题.农村中学语文教学要摆脱眼下的困境,语文教师就必须彻底解放思想,打破僵死无味的模式,充分发扬民主,把主人的位置还给学生,让学生感到语文课不再是一副永远不变的面孔,激发提高学生学习语文的兴趣,增强主动自觉学习的内驱动力,进一步扩大有效信息的接受量.  相似文献   

12.
秦宏伟 《今日科苑》2009,(18):13-14
解放思想、实事求是,是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。在新的历史条件下,进一步坚持"解放思想、实事求是"的重要思想路线,理解"解放思想、实事求是"与党的建设的内在联系,对于加强党的建设,具有十分重要的理论指导作用!  相似文献   

13.
中共十七大报告深刻地指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"。从一定意义上讲,思想解放程度决定着改革的力度、发展的速度和进步的程度,只有思想解放了,观念才能更新,眼界才能开阔,发展才能高起点,建设才能高速度。特别是对于以生产服务为主的供应站来说,更要把解放思想作为推动职工培训工作有效开展的总开关,围绕解放思想找出路,通过解放思想促工作。  相似文献   

14.
唐元义 《科教文汇》2007,(4X):61-61
我国语文教学的现状是不尽如人意的,尤其是在我们贫困地区的农村中学,甚至可以说是处于一种贫困状态。这是摆在每一位语文教育工作者面前不可回避且又迫切需要解决的课题。农村中学语文教学要摆脱眼下的困境,语文教师就必须彻底解放思想,打破僵死无味的模式,充分发扬民主,把主人的位置还给学生,让学生感到语文课不再是一副永远不变的面孔。激发提高学生学习语文的兴趣,增强主动自觉学习的内驱动力,进一步扩大有效信息的接受量。  相似文献   

15.
解放思想,转变观念,打破封闭,建立科技运行新机制 西北工业大学是一所从事国防科学技术研究、开发和人才培养的全国重点高等院校。在中央经济体制、科技体制、教育体制改革方针指引下,学校领导和教职工解放思想,转变观念,发挥“三航”优势,为经济建设服务,开展科技服务与协作。面向国民经济建设主战场,特别是一些国家重点的联合开发工程,促进了学校的科技成果转化和科技开发工作。根据国家工业发展重点和我校专业特点,制定出以材料、能源、交通行业为重点开发、合作领域,采用请进来,走出去的方式,进行沟通与交流,建立科技合作关系。几年来,学校接待了省内外大中型代表团数百个,来访考察项目人数1000人次。校党政领导率科技代表团赴外地访问近百次,通过互访、交流,学校与企业建立了广泛的协作关系。目前,学校已与国家30多个部委、企业集团,29个省、市300多个单位建立了科技协作关系。  相似文献   

16.
范志轩 《内江科技》2011,32(5):36-36
人类文明思想史表明,解放思想是社会变革与发展过程中的一种必然现象。中国特色社会主义思想的萌芽和道路的形成,从一开始就是以解放思想作为鲜明特征和强大动力的。  相似文献   

17.
党的十七大指出:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力.解放思想引导改革开放,改革开放促进思想解放.二者相互作用,推动中国特色社会主义事业蓬勃发展.  相似文献   

18.
王兆贵 《预测》1993,12(4):67-68
解放思想的重大意义,已获得共识。然而,认识到解放思想的必要,并不等于在实践中思想已经解放.主观上希望解放思想,并不等于在实际经济工作中已经跳出了传统办法的巢臼。衡量经济工作中思想是否解放的一条重要标准就是看是否努力学会按社会主义市场经济规律去处理经济问题和发展经济。在此,笔者以经济发展中常见的若干  相似文献   

19.
周日琪 《金秋科苑》2010,(20):31-31
本文认为解放思想是推进高校后勤企业科学发展的前提,在新的历史起点上继续解放思想,要围绕"加快转型、加快升级、加快发展"这一主题展开,应着力转变不适应不符合后勤企业科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约后勤企业科学发展的突出问题。  相似文献   

20.
邓楠 《科协论坛》2008,(12):2-9
中国科协开展深入学习实践科学发展观活动,从9月下旬开始准备,到现在已经进入了11个环节中的第四个环节——解放思想大讨论。这个环节的主要任务是,按照科学发展观的要求,紧密联系科协工作实际和党员干部思想实际,进一步解放思想、开动脑筋,着力转变观念、拓宽视野,对事关科学发展、科协全局工作的重大问题形成共识。下面,我谈一谈学习科学发展观的几点体会,并就如何解放思想、查找问题讲几点意见,供大家参考。  相似文献   

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