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加强教师的职业道德修养是教师队伍建设中的重点。本文从树立正确的教学观、塑造良好的教学心态、提高实用的教学技能等三方面,论述如何加强中等职业学校教师的道德修养,使教师通过自我改造、自我完善,形成良好的道德品质和境界,更好地把教书育人的工作做好。 相似文献
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自古以来,教书育人就是教师的天职。教师不仅要对学生进行科学文化知识教育,还要对他们进行思想教育、政治教育和道德品质教育。笔者结合自身从事高校历史教学的具体实践和经验,浅谈高校历史教学中对历史学专业学生进行德育的必要性及措施。 相似文献
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教师教书育人,都离不开语言,语文教学更是如此。高尚的思想和丰富的知识,都要通过教学语言这条主渠道源源不断地流进学生的心田。教师语言修养的优劣,直接影响着教学效果的好坏。高水平的教学语言是成为名师的必备条件。语言有口语和书面语两种形式。教学语言主要是口语;板书是 相似文献
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深化教育改革,全面推进素质教育,已成为我国教育改革与发展的总趋势。"师者,传道授业,教书育人"。如何在教育改革中继续秉承教书育人的教育理念是教师应该思考的问题。本文主要从教书育人的内涵分析高校教书与育人教学理念的必要性,提出高校进行教书育人的新方案:加强教师与学生间的沟通;让青年教师担任一定的学生工作;改善重业绩轻素质的考核机制;加强教师自身师德修养。为高校教育改革与发展提供参考。 相似文献
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振兴经济的希望在教育,振兴教育的希望在教师。加强师德修养,提高教师素质是教育改革永恒的命题。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”就是肩负着培养和塑造人的神圣使命,这一使命是通过教师的教学和言传身教来实现的,因此,作为一名幼儿教师只有确立“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的基本信念,把“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”作为加强师德修养的永恒主题,不断提高自身的综合素质,才能适应时代发展的需要,完成教书育人的重任,为培养出高素质的新… 相似文献
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小学品的教学旨在引导学生形成良好的道德品质,成为合格的高素质公民。品德教育应大力推行素质教育,通过丰富多样的课堂活动,加深学生的体验感悟,督促学生自觉地将行为准则付诸到行动中去,提高学生的文明修养和道德水平。 相似文献
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数学因其在各个领域的广泛应用和育人过程中的独特功能,确立了在各科教学中的重要地位。一位合格的数学教师不仅要使学生受到必要的数学教育,让每一名学生具有一定的数学素质,同时,更要让学生受到政治思想和道德品质的教育,寓思想教育于数学教学之中,应把教书育人思想坚持贯穿于数学教学的全过程的每一个环节,像＂春雨＂般的＂随风潜入夜,润物细无声＂,使学生在不知不觉中受到思想教育。 相似文献
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思想道德修养与法律基础课是一门融政治性、思想性、理论性、知识性、实践性和修养性为一体的思想政治理论课,也是大学生入学后的第一门思想政治理论课,在思想道德修养与法律基础课的教学中,要突出马克思主义理论魅力,显示教师丰富的知识魅力,展示教学艺术魅力,体现教师的人格魅力,从而提高思想道德修养与法律基础课的教学效果。 相似文献
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初中政治课更注重对学生道德品质的培养,但在多年的教学实践中,笔者发现有些学生虽然懂得了道德原则,但并不能在相应的行为举止中遵守这些原则.他们没有把外在的知识转化成内在的理念,是为了考试而学习,丧失了思想政治教育的根本.所以在政治教学中,教师不能单纯地进行知识教育,更重要的是要实施情感教育,让学生在情感上与教师产生共鸣,这样才能达到思想政治教育的本质所在. 相似文献
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培养全面发展的人才是教育面临的重大课题。美育是教育的重要组成部分,对开发教育对象的潜能和提升社会文明起着至关重要的作用。在思想品德课教学过程中,教师要尽可能发掘教学过程中的美学因素,对学生实施美育渗透,以提高学生的品德修养和审美情趣。 相似文献
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德育教育是教育者按照一定的社会要求,把一定的社会思想和道德规范转化为受教育者的思想意思和道德品质的过程,其目的是把受教育者培养成具有良好道德品质、正确的思想态度和科学世界观的人。语文教学的文道统一的特点使其成为德语教育的第一阵地,语文教师在教学实践中,渗透德育教育理念,努力使学生得到全面发展。 相似文献
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在全国高校思想政治工作会议上,习近平指出"思想政治工作从根本上说是做学生的工作,那就必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才"。作为基层工作的学生辅导员,要想做好学生思想政治教育、学风建设、日常教育常规管理,就务必要获得学生的信任,贴近学生、走进学生群体当中。同时,发挥辅导员个人魅力指教师的知识素养、个人品格、工作态度和办事能力等诸多方面,才能在平等的关系之上获得学生的信任感,提高工作效率和发挥自我效能感。 相似文献
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在新时代,高校思政课教师的自我修养和魅力对于营造良好的课堂氛围和实现教学目标起着至关重要的作用。通过得体的语言、新颖的方法、充实的内容以及端庄的形象等,不仅可以提升思政课教师魅力,包括理论素养、实践能力和心理素质的提高,还可以提高学生的学习兴趣,从而更好地推动新时代思想政治教育的发展,对学生的思想政治教育工作具有深远的指导意义。 相似文献
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中学思想政治课是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质的主要途径．同时也是学校德育工作的主要渠道。扎实搞好思想政治课教学,对推进学校德育教育、提高学生的思想政治素质和道德品质、培养合格的社会主义建设者和接班人,起着极为重要的作用。 相似文献
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中学政治课，是对学生进行道德品质和心理品质知识的教育，教材安排的教学内容都是这个年龄段的学生在道德和心理方面必须解决的问题，教学中所涉及的案例也应该让他们感觉真切直观。搞好政治课的案例分析教学，对激发学生的学习热情，深刻理解知识内涵，自觉提高道德心理品质修养产生着不可低估的重要作用。笔者在政治案例教学中作了以下浅尝： 相似文献