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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
小学班主任的班级管理工作的作用不仅仅是维持班级秩序,更重要的是班主任的工作艺术对学生的身心发展有着极其重要的意义。小学生处于低年龄段,尤其是刚入学的小学生,自制力较差,许多行为习惯还没有形成,需要班主任老师运用正确的方法,循序渐进地规范学生行为,养成良好习惯。班主任采取什么样的手段,遵循什么样的理念,都是班主任工作艺术在具体工作中的体现,从两个方面简要介绍了班主任在具体工作中要如何讲究工作艺术。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
小学班主任是学校最基层的管理人员,也是所带班级的指引者,和小学生行为习惯有着直接影响关系,同时还是连接小学生、任课教师和家长的桥梁,其管理工作彰显深奥的管理艺术和学问。小学班主任管理工作又是繁琐而复杂的,小学班主任需要极度细心和耐心,才能做好班主任管理工作。故此,小学班主任应不断反思自己的管理工作,总结经验和教训,寻找完善的策略,以为更多的小学班主任探索有益的管理工作提供帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
小学是一个人发展的重要阶段,小学生正处于身心发展和性格形成的关键时期,需要得到更多的关心和指导。班主任是小学班级管理工作中的重要因素,班主任和其他任课教师需要对小学生多一点爱护和管理,尊重小学生的自尊心,鼓励其更好地学习和成长。其中,班主任的管理语言决定管理工作的成败。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
良好的班级管理是学生接受良好教育的重要前提,也是学生成长和成才的关键。而班级管理的重要指导者和决策者是班主任,所以班主任老师的管理能力直接影响着班级其他工作的正常进行。新的教育形势对小学班级管理工作提出了新的实践性要求,即要求小学班主任老师要不断学习新型的班级管理经验,从学生生活、学习的实际出发,关注学生心灵成长,建设一套完整的班级管理制度,从而为小学生快乐学习和健康成长铺平道路。 相似文献
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小学生的自制力比较差,给班主任工作带来了一定的困难。该文结合小学班主任工作中存在的问题,提出了几点应对措施,以与广大同仁共勉,共同提高管理水平。小学班主任对小学生的学习和生活起到重要的监护和指导作用,小学班主任管理工作对于小学生的成长具有重要意义。分析了目前小学班主任管理工作中存在的一些问题,并提出了一些具有针对性的解决策略。 相似文献
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小学生是一个正处于身心发展的特殊时期的群体,因此,小学班主任的班级管理工作是小学教育工作顺利开展的重要保证。此外,班主任还是联系学校、家庭和学生的重要纽带,这意味着小学班主任必须掌握管理工作中的沟通艺术。 相似文献
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在现今的教育行业中,小学教育是一项基础教育,小学教育的好坏对学生的文化素质影响不是特别大,但对学生的自身修养等多个方面的品质都有很大的影响.而小学生教育中的一个重点工作,就是班主任的管理工作.因此班主任管理工作对小学生多方面的素质都能产生很大的影响,本文就将对小学班主任的管理工作进行讨论. 相似文献
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蔡植洪 《学生之友(小学版)》2011,(8):26-26
随着经济社会的不断发展,陈旧的学生管理方式已经不能满足当代小学生的需求。必须探讨采取切实有力的措施,从提高班主任工作质量和效率入手．改进和完善小学生管理工作。那么,究竟如何做好小学生的日常管理工作呢？作为一名小学班主任．笔者总结其中的几点论述如下。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
小学生作为祖国的未来与希望,应该得到最科学、最完善的教育,而小学班主任无疑是小学生最重要的启蒙老师。班主任管理对小学生全面发展有着深刻影响,小学班主任需要提高管理能力,做好教师、学生、家长之间的沟通桥梁。因此,对小学班主任如何提高班级管理水平,从而更好地促进我国教育水平做出了详述。 相似文献
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班主任工作是学校教育的重要组成部分,对于提高教学质量、提升小学生的素质具有重要的意义。而培养学生的自主能力是班主任工作的关键所在。鉴于此,本文从培养小学生的自我教育能力入手,谈谈如何做好班级管理工作。 相似文献