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中小学心理健康教育实验总课题组 《辽宁教育》2002,(2):60-63
1999年教育部下达《关于加强中小学心理健康教育的意见》以来,心理健康教育热正在全国中小学校逐渐升温,但冷静地观察,我们也不难从中发现一些问题.一些地方以盲目的蛮干代替科学的思考;以大轰大嗡代替脚踏实地的工作;以行政命令代替科学的实验与论证.如北方某市区教委在未经任何实验、论证、动员及专业人员培训的情况下,专门下达文件,要求每一所中小学校在一个月内都必须建起“心理咨询室“,并规定到期进行专项检查,未达标的学校评先进时“一票否决“.他们误以为挂起了“心理咨询室“的牌子,就是开展了心理健康教育.…… 相似文献
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１９９９年教育部下达《关于加强中小学心理健康教育的意见》以来，心理健康教育热正在全国中小学校逐渐升温，但冷静地观察，我们也不难从中发现一些问题。一些地方以盲目的蛮干代替科学的思考；以大轰大嗡代替脚踏实地的工作；以行政命令代替科学的实验与论证。如北方某市区教委在未经任何实验、论证、动员及专业人员培训的情况下，专门下达文件，要求每一所中小学校在一个月内都必须建起“心理咨询室”，并规定到期进行专项检查，未达标的学校评先进时“一票否决”。他们误以为挂起了“心理咨询室”的牌子，就是开展了心理健康教育。也有… 相似文献
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为推动学校的心理健康教育,越来越多的中小学校设立了心理咨询室.但我们发现,一些学校心理咨询室虽然设立了,却未形成心理健康教育的"浪潮",学生心理健康的总体水平并未改观.主要原因是对心理咨询室做什么不够清晰,简单地认为:心理咨询室就是搞心理咨询(有访即接、无访闭门).这样的观点把心理咨询室的职责唯一化了,必然大大降低心理咨询室在学校心理健康教育实践中的重要作用. 相似文献
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为推动学校的心理健康教育,越来越多的中小学校设立了心理咨询室.但我们发现,一些学校心理咨询室虽然设立了,却未形成心理健康教育的“浪潮“,学生心理健康的总体水平并未改观.主要原因是对心理咨询室做什么不够清晰,简单地认为:心理咨询室就是搞心理咨询(有访即接、无访闭门).这样的观点把心理咨询室的职责唯一化了,必然大大降低心理咨询室在学校心理健康教育实践中的重要作用.…… 相似文献
5.
随着人们对学生心理健康重视程度的不断提高,许多中小学校都已建起了心理咨询室。心理咨询室的开设,能够全面、科学地了解全校学生的心理健康状况,通过心理健康普测,逐步建立客观、科学的学生心理档案;能够有效地普及心理健康、心理科学、心理教育知识,有的放矢地进行团体、个体辅导,解读学生学习、生活中突出的问题,并及时地发现一些潜在的问题,对学生进行科学、合理的心理帮助,从而化解焦虑、压力, 相似文献
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随着人们对学生心理健康重视程度的不断提高,许多中小学校都已建起了心理咨询室。心理咨询室的开设,能够全面、科学地了解全校学生的心理健康状况,通过心理健康普测,逐步建立客观、科学的学生心理档案; 相似文献
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刘宝山 《山西教育(综合版)》2009,(3):62-62
随着人们对学生心理健康重视程度的不断提高,许多中小学校都已建起了心理咨询室。心理咨询室的开设,能够全面、科学地了解全校学生的心理健康状况。通过心理健康普查,逐步建立客观、科学的学生心理档案,能够有效地普及心理健康、心理科学、心理教育知识,有的放矢地进行团体、个体辅导,解读学生学习、生活中突出的问题,并及时地发现一些潜在的问题,对学生进行科学、合理的心理帮助, 相似文献
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随着人们对学生心理健康重视程度的不断提高,许多中小学校都已建起了心理咨询室。心理咨询室的开设,能够全面、科学地了解全校学生的心理健康状况,通过心理健康普测,逐步建立客观、科学的学生心理档案;能够有效地普及心理健康、心理科学、心理教育知识,有的放矢地进行团体、个体辅导,解读学生学习、生活中突出的问题,并及时地发现一 相似文献
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中小学校长不仅要求自己和全校教师树立让学生拥有健康心理的意识,更要果断地有计划、有目标地采取行动;不仅要建立心理咨询室,更要做好心理健康教育的"系统工程",通过一系列的"综合管理和教育",方能达成"有效"的心理健康咨询. 相似文献
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随着国家教育体制改革的逐步深化和中小学升学压力的不断增大．以及独生子女在现代社会人际交往中的匮乏与缺失．当今中小学生的心理健康状况已越来越受到人们的普遍关注。近年来,在国内一些教育、心理学家的积极倡导下,绝大部分城市的中小学都开设了心理健康教育活动课或辅导课,一些学校也根据国家有关部门的要求,设立了学生心理咨询室,但是由于缺乏正规培训和科学指导．中小学校在教学实际中普遍存在以下几个常见误区： 相似文献
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学校心理健康教育旨在解决学生存在的各种心理和行为问题，学校主理咨询室就是在这样的背景下成立的。下面笔者结合一些学校心理咨询室的状况，谈一下如何规范、积极、有效地筹建中小学校心理咨询室。一、学校心理咨询室的设置１．名称的确定学校心理咨询室不同于医疗机构的心理咨询室，它的对象是中小学生，因此亲切、生动，贴近学生心理的名称能够易于接受。如可取名为心理辅导室、心理聊天室、心语室等。２．地点的选择长期以来，学生甚至教师和家长都普遍认为，走进心理咨询室就是“心理有病”，这与心理健康教育的宣传和普及不够有关。… 相似文献
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中学生心理健康教育问题已日益引起各方面的关注和重视。人们普遍认为,心理学的直接参与,是学生心理健康成长的需要,是推进心理健康教育的必然要求。为此,教育部专门制定了《中小学心理健康教育指导纲要》,呼吁“大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室(或心理辅导室),配置专职人员”并对心理咨询或辅导人员提出明确要求。但我们发现,一些学校虽然设立了心理咨询室,却存在不同程度的问题。例如,将心理咨询室设立在教务处或校长室旁边;咨询室设置监控或摄像装置,摄像或录像时不向来访学生说明;把心理咨询室当成治疗学生心理疾… 相似文献
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我国学校心理健康教育从80年代起步,如今已为全国许多中小学校所重视.<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>明确指出,要"加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力",一些省、市的教育部门为全面贯彻落实党中央、国务院的<决定>精神,提倡在中小学校开展心理健康教育. 相似文献
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心理咨询和心理健康教育已经成为一个热门话题,越来越受到教育科研机构、中小学校和广大师生的关注.前不久,"全国心理咨询资格考评委员会湖南省鉴定中心"在湖南师大举行了授牌仪式,本刊记者就中小学生心理咨询和心理健康教育的意义、任务、内容,以及中小学如何开展心理健康教育等问题,采访了鉴定中心主任、湖南师大教育科学学院院长、博士生导师彭运石教授. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2009,(1)
刘彭芝校长关注学生心理健康教育刘彭芝校长高度重视学生心理健康工作。作为北京市政协委员和北京市人大代表,刘彭芝校长提出过许多有关心理健康教育的提案或议案。例如:关于各中小学校必须设立心理教研与咨询中心的建议;关于成立社区心理咨询室的建议;关于社区建立家长学校的建议;关于解决网络对中小学不良影响的议 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(8):53-53
6月底，湖南省石门县教育局举办全县中小学心理健康教师培训班，105名教师进行了为期3天的封闭学习。从今年起。该县将为每所中小学、职业学校培训一名学校心理健康教育指导教师，并在全县中小学校逐步建立心理咨询室。 相似文献
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中学生心理健康教育问题已日益引起各方面的关注和重视。人们普遍认为，心理学的直接参与，是学生心理健康成长的需要，是推进心理健康教育的必然要求。为此，教育部专门制定了《中小学心理健康教育指导纲要》，呼吁“大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室（或心理辅导室），配置专职人员”并对心理咨询或辅导人员提出明确要求。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(4):33-35
自1999年教育部下发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以来，越来越多的中小学校开始重视心理健康教育在促进学生全面发展中所发挥的作用，并以积极认真、科学求实的态度推进中小学心理健康教育工作，一些学校在开展心理健康教育方面也取得了不少成功的经验。 相似文献