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有效的开发农村劳动力资源,使农村劳动力的文化结构适应新农村建设的需要．就必须培养新型农民。农村职业教育是培养农村适用人才和提高劳动者素质的一种基本教育制度。它能够培养手脑并用的农村建设者,有利于造就现代新型农民。“这种现代新型农民,显然是要在良好的德、智、体、美、劳全面发展的素质基础上,经由必要的职业教育和继续教育才能造就的。”所以,笔者认为,要造就新一代农民,应该以职业教育为龙头。按照“培养新农民,服务新农村”的宗旨．从整体上提高农民的综合素质,把职业教育摆到整个农村社会事业发展的优先领域。 相似文献
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改革开放以来随着我国城市化的发展,特别是党的十七届三中全会提出要引导农民有序外出就业,鼓励农民转移就业,在劳动力素质和技能培养方面给农村教育提出了新的要求,文章分析了农村教育不适应劳动力转移的原因在于农村教育的基础不牢固,义务教育普及程度低;农村教育的目标单一,教育观念滞后;职业教育发展缓慢,教育内容和方法滞后。同时还提出了解决的对策为加强对农村劳动力的思想道德素质和现代公民意识的教育;更新教育观念,加强农村职业教育和成人教育;采取多样化的教育形式,全面提高农村劳动力的技能和素质。 相似文献
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宁永红 《职业技术教育研究》2006,(7):28-30
“三农”问题已成为当今社会关注的焦点，农村是关键，农民是主体，促进农村、农业经济的发展，关键在于农民素质的全面提高，但在农村现有的经济条件不发达、农民素质普遍较低的情况下，如果单纯的大规模发展中等职业学校教育，对于全国大多数县级财政来讲，不仅难以达到职业教育的目的，还往往会因财力问题而影响农村教育的发展。为此，农村的职业教育要实行重心转移，要直接为农村从业人员的素质提高服务， 相似文献
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发展农村教育是解决"三农"问题的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
大力发展农村教育，提高农民整体素质，是实施科教兴农战略，发展农村经济，促进农民村劳动力转移，增加农民收入，实现农业和农村现代化，从根本解决我国“三农”问题，实现农村全面建设小康社会伟大目标的关键和基础、面对5亿农村劳动力的素质状况，面对农村近2亿的富余劳动力，面对农村劳动力的就业从业的挑战．面对全面建设小康社会的宏伟目标，发展农村教育，加强农民培训．全面提高农民的综合素质，强化农村劳动力的职业技能培养，是新时期农业、农村发展的重要任务必须做到领导上重视，政策上支持，教育资源上合理配置，多种教育方式并举，内容上具有针对性。 相似文献
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杨凯 《湖北广播电视大学学报》2007,27(3):14-15
当前,我国农村剩余劳动力转移过程中存在两个方面的重要问题,第一是劳动力素质总体水平较低,第二是劳动力供给结构严重失衡。要通过大力发展农村职业教育,迅速提高农民的整体文化素质和劳动技能;要根据建设新农村的需要调整农村职业教育的内容与方向,增强教育的适应性。 相似文献
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孙翔 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):1-2
中国农业、农村、农民问题的根本问题仍是教育农民的问题,是提高农民的文化技术素质和更新思想观念的问题。为解决教育问题,重要的是要搞好农村基础教育,大力发展农村职业教育、成人教育和农业高等教育。 相似文献
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大力发展农村职业教育和成人教育为社会主义新农村建设服务 总被引：1，自引：0，他引：1
大力发展农村职业教育和成人教育是提高农村劳动力整体素质，促进农业增效、农民增收和建设社会主义新农村的重要措施。近年来，国家高度重视农村职业教育和农村劳动力的技能培训工作，2002年、2003年、2005年国务院先后召开的两次全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议，都对农村职业教育、农村劳动力技能培训提出了明确要求，出台了一系列扶持政策和措施，有力地推动农村职业教育和农村劳动力的技能培训。 相似文献
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苏州市教育局 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):10-11
根据《苏州市建设社会主义新农村行动计划》,全市坚持以提高农民收入水平、促进城乡居民持续增收为核心,以提高农村劳动力职业技能、促进农村劳动力有效转移为重点,以提高农民综合素质、促进乡村文明为目标,大力实施“现代农民教育工程”,积极服务于社会主义新农村建设。一、强化政府行为,保证农民教育工作顺利开展(一)召开专门会议现代农民教育是社会主义新农村建设的重要组成部分,是职业教育与社会教育服务新农村建设的重要内容。为此,市政府专门召开了全市现代农民教育工作会议。出台了《关于加快实施现代农民教育工程的意见》和《关于增… 相似文献
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浅析农村职业教育发展面临的困境及解决对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在构建社会主义和谐社会的新时期,我国农村职业教育仍存在着教育规模萎缩、办学条件落后等诸多问题,这些问题对于提高农民素质和发展农村经济等都造成了一定的负面影响。因此,分析新时期农村职业教育发展面临的困境,积极探索这些问题的解决对策,对于转移农村剩余劳动力、提高农村劳动力素质以及全面建设小康社会的实现都有极其重要的意义。 相似文献
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"生产、生活、生态"教育——农村职业教育的特质内容 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，农村职业教育已经成为提高农村劳动力素质的重要途径。但是，农村职业教育不能仅仅停留在教会农民拥有一技之长、参加社会生产的基础上，而应该把“生产、生活、生态”教育作为农村职业教育的全部内容，这样才能培养出真正符合社会发展的新型劳动者。 相似文献
12.
大力发展农村教育促进基础教育均衡发展 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础教育改革动态》2005,(6):23-28
发展农村教育，办好农村学校，是直接关系广大农民切身利益、满足广大农村人口学习需求的一件大事；是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在；是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径；是加强农村精神文明建设，提高农民思想道德水平， 相似文献
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许国华 《中国科教创新导刊》2009,(10):10-10,12
农村劳动力素质高低是当前制约农民增收的主要影响因素之一,农村职业教育已成为提高农民素质的重要渠道,本文在分析农民收入构成及劳动力素质基本情况的基础上,从整合农村职教资源布局,创新农村职业教育机制体制,加大农村职业教育投入等方面,提出了加快发展农村职业教育的对策措施。 相似文献
14.
制约农村经济结构调整和农民增收的根本性问题是农村劳动者素质问题，提高劳动者素质的必由之路是大力发展职业教育。根据我省农村经济社会发展的现状，为了促进农民增收，宜采取两大举措：一要强化促进当地产业发展的职业教育，二要强化农民进城务工的职业教育。 相似文献
15.
赵立莹 《陕西广播电视大学学报》2005,7(2):44-46
本文指出解决农村问题关键在提高农村劳动者的素质，农民素质的提高依靠农村职业教育。农村职校只有以市场为导向，进行新技术培训、劳动力转移培训、创业培训，才有可能走出困境，服务于当地的农业生产，从根本上解决“三农”问题。 相似文献
16.
建设社会主义新农村,需要大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,这一切的实现很大程度上依靠教育特别是职业教育,职业教育在新农村建设中大有作为。文章阐述了农村职业教育在提高劳动力素质、促进农村剩余劳动力转移、培养技能型人才等方面的作用,分析了目前农村职业教育中存在的问题,并就如何发展农村职业教育提出了建议。 相似文献
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苗青 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):31-32
落后的农村教育致使农民的综合素质低下,不适应市场需求,从而造成了农民的再就业层面狭窄,阻碍了农村富余劳动力的有效转移。只有大力发展农村教育,才能提高农村劳动力的综合素质,从而促进农村富余劳动力的有效转移。发展农村教育是实现我国农村富余劳动力有效转移的重要途径。 相似文献
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在新农村建设中，提高农民素质尤为重要。当前新农村建设的背景下，农民素质不高不仅会影响农村劳动力的顺利转移、农业现代化的进程，而且会影响农民对自身利益的维护。各级政府对农村教育事业的认知偏差和农民对教育带有明显的功利性目的是农民素质偏低的主要原因。提高农民素质的主要措施有：转变政府办学理念，增加经费投入，确保实施相关政策。 相似文献
19.
刘湘玉 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(4):70-71
河南省农村人力资源丰富，但劳动力的素质较低，需要广长途径，转变思想观念，加大对农村基础教育设施的投入，认真贯彻执行《义务教育法》，构建农村成人教育体系，大力发展农村职业教育和技工教育，开展继续教育，不断提高农村劳动力的素质，促进河南农村经济的发展和农民收入的增加。 相似文献
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农村职业教育：社会主义新农村建设的助推器 总被引：12，自引：0，他引：12
今年，随着全国职业教育工作会议召开，温家宝总理出席并作了重要讲话与指示，全国各地的职业教育也正轰轰烈烈地开展着。
但是，相对城市职业教育的发展来看，我国农村职业教育仍然十分落后。有关部门统计，我国农村每年约有800多万初中毕业生和近100万高中毕业生不能升八高一级学校。抽样调查同样显示，75％以上的农村孩子初中毕业后未经职业教育就直接就业，15％的农村孩子在接受高中教育后也直接就业，绝大多数农村劳动力缺乏必要的专业知识；由于缺乏专业技能，多数农民不敢涉足效率较高的特色种植养殖业。绝大多数农户的种植养殖结构单一且传统化，传统农业的低效率又导致了普通农户生活水平的低下。为了增加收入，一些农村劳动力不得不选择外出打工。调查发现，农民人均收入中，工资性收入的比重越来越大；由于农村劳动力素质偏低，农民外出打工也受到了较多限制。据劳动和社会保障部统计，56％以上的城镇就业岗位要求达到初级工以上水平，近60％的岗位需要熟练工人。相比之下，农村劳动力的素质明显偏低。文化程度的偏低限制了农民工就业的领域，低收入的劳动密集型行业成了农民工就业的主阵地。
中央“十一五”计划提出要建设社会主义新农村。建设社会主叉新农村很重要一点，就是要大力提高枉村劳动力的素质，要提高农民的文化素质、科学素质、专业技术素质，专业技术能力，必须加快发展农村职业教育。[编者按] 相似文献