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张国启 《广西教育学院学报》2010,(5):118-120
《社会主义核心价值观论纲》,是一部社会主义核心价值观的研究的扛鼎之作,是一部富于创新的理论研究成果。该书的特色主要体现在三个方面：理论研究思路体现了历史逻辑与实践发展的统一;理论研究维度体现了继承传统和创新发展的统一;理论研究趋势展现了社会主义核心价值观发展的前瞻性。 相似文献
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远程教育理论研究重点的变迁 总被引：3，自引：0，他引：3
自二十世纪九十年代以来，信息和通讯新技术（简称为ICT）发展迅速，远程教育借助因特网如虎添翼，而且许多原来只进行校园教育的大学如今也纷纷提供网上学习课程。1999年2月，美国和加拿大高校参与建设的、号称“Internet2“的超高速宽带计算机网络开始试运行，另外，无线上网技术（WAP）的发展和应用从去年以来取得突破性进展，将会使人们真正实现随时随地学习，全球远程教育市场正以每年45%的速度增长，市场竞争逐步白热化。远程教育进入了发展的黄金时代，同时也让人怀疑理论研究是否跟上了实践发展。 相似文献
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郝风亮 《内江师范学院学报》2005,20(3):90-93
实证主义的研究传统一直都贯穿于西方教育管理研究的发展之中，这一点往往被我国的教育管理学界所忽视。根据教育管理研究发展的一般规律，在现阶段，切实加强我国教育管理学界的实证研究，减少盲目的、空泛的理论研究是发展符合我国教育发展现状、具有中国特色的教育管理理论的必由之路。 相似文献
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论思想政治教育理论研究的新范式与新形态 总被引：14，自引：1，他引：14
沈壮海 《思想理论教育导刊》2007,1(2):40-46
面对当前新的形势和新的使命,思想政治教育理论研究面临范式转换的问题。思想政治教育理论研究的新范式应当更加鲜明地坚持中国立场、拓展世界眼光、强化问题意识、张扬学术思维、注重科际整合。基于新范式的思想政治教育理论新形态,当以现实问题研究为核心基点,以“论”(思想政治教育基本理论研究)、“史”(思想政治教育历史发展研究)、“比较”(思想政治教育比较研究)为主要支撑。 相似文献
6.
牛文军 《广播电视大学学报》2003,1(3):93-96
健康的立法实践需要自觉立法理论的导引。民族立法理论研究体系的不健全及其相关研究滞后的状况，不利于我国民族法制建设。为此需要在总结历史经验的基础上，以研究域、课题群和“支点”与“破点”为基本要素，构建更为合理的研究体系，以此推动民族立法理论研究的深入开展。 相似文献
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编辑文化三道风景线是跨世纪编辑文化理论的三个学术前沿论题:第一道风景线是跨学科理论研究——为建立编辑学自身学科而汲取相关学科理论的研究,是编辑文化中编辑角色的正位(由客串编制复归本位编辑);第二道风景线是跨行业理论研究——从新兴的第四产业角度阐述编辑行业中编辑角色的新定位(策划编辑);第三道风景线是跨世纪发展战略理论研究——我国社会主义现代化跨世纪发展战略理论是编辑学跨世纪发展战略理论研究的支点,是编辑文化中编辑的新塑造(复合编辑)。第三道编辑文化风景线,构成21世纪编辑学理论研究的辉煌景观。同时,在创造编辑文化的过程中,编辑自身也不断地进行着角色转换。 相似文献
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上世纪最后20世的高教理论研究已取得了很大的成绩，但无论是研究成果，还是研究队伍，都不是令人十分满意。价值观的提出，可以寻求到一个高教理论研究的“新的增长点”。 相似文献
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李继祥 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):25-27
国内外许多经济理论工作都否认或低估“理论经济学”、“基本理论研究”的应用性。这篇章对此种观点提出了反驳，并论述了否认或低估“理论经济学”、“基本理论研究”的应用性所导致的不良后果。 相似文献
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拥有独特理论体系是高等教育研究获取学科地位的前提条件,但学界对什么是高等教育理论尚未形成广泛共识。对高等教育理论的界定早期是一元论的,将其等同于哲学或是变量间的关系,20世纪70年代以后走向多元论。借鉴阿本德与其他学者对理论的定义和分类,高等教育理论在语义维度上存在六种类型,而在对象和范围维度上又可分为内部理论和外部理论两类。跳出碎片化困境,发展整合性高等教育理论,当前已为越来越多的学者所关注。系统构建中国高等教育理论体系,可从深入阐释高等教育中国模式、全面比较中西高等教育传统、充分解读中国高等教育经典著述、积极参与高等教育理论国际对话着手。 相似文献
14.
远程教育学基本理论综述 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从诸多远程教育理论中提炼概括出远程教育的四种基本理论,即际代理论、教学工业化理论、独立与交互学习理论和人本主义学习支持服务理论。针对各种理论的主要观点和起源,作者进行了逻辑分析和系统阐述。 相似文献
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新世纪现代写作学研究的新发展 总被引：2，自引：0，他引：2
杜福磊 《广播电视大学学报》2002,(1):39-40,45
新世纪现代写作学研究创新发展的重点是：学科核心理论的建设要确立科学、统一的基本概念和范畴体系；学科理论体系建设要在定位、定性、定序、定向的研究上取得新突破；加强对电脑写作操作理论和制作写作软件及多媒体教学课件的研究；加强对实施写作素质教育课题的研究；塑造社会公认的学科形象，再创学科建设的新辉煌。 相似文献
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孙良明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(1):26-31
廖序东教授的语法研究,具有以下特点：一、尊师重道，介绍、继承、发展师说 ；二、古今汉语语法通研；三、理论研究、方法研究并重；四、一般语法研究、专书语法研究兼顾；五、大学语法教学、中学语法教学同视；六、重视《马氏文通》研究。 相似文献
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王雨 《商丘师范学院学报》2014,(2):52-55
人类学滥觞于西方,经过近三百年的发展和演变,日益成为一门对社会研究产生广泛影响的综合性人文社会科学学科。人类学具有的"理论—应用"和"应用—理论"两种研究方式寓于"应用—理论—应用"的循环创新研究过程中,并且在这一过程中不断演进,展现出理论研究与应用研究并重的发展历史脉络。 相似文献
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武少文 《广播电视大学学报》2002,(4):121-122
《20世纪中国写作理论史》,是一部厚积薄发之作,它采取整体性研究和发展性研究的方法,将20世纪的中国写作理论做为一项重要而特殊的社会现象来研究,揭示其本质特征和学术价值,总结其历史变革和经济教训,反映了它与时俱进的客观规律性。 相似文献